《離別不再相見的語句》這本書大家都在找，其實這是一本給力小說，小說的主人公是沈璇江然，講述了?九月的初旬，禾市的一年夏天又將逝去，步入秋天。路邊樹上的蟬不再嫌熱的鳴叫，陽光不再刺眼般的照著。初秋的下午，夕陽暖暖地向下照著，天上的紅暈與夕陽構成一幅完美的畫卷。讓人看得眼花繚亂，美不勝收。清晨，沈璇打開窗，迎來涼颼颼的秋風。太陽己從東方緩緩向上升起。她拿起書包，從二樓慢慢地走向一樓，沈母己經。準備好早餐了，沈璇并不喜歡吃早餐，嘴里叼著一片面包，著急的說：“走了母上大人。”沈母讓她喝杯牛奶在走。...

月的初旬，禾市的年夏又將逝去，步入秋。

路邊樹的蟬再嫌熱的鳴，陽光再刺眼般的照著。

初秋的，夕陽暖暖地向照著，的紅暈與夕陽構幅完的畫卷。

讓得眼花繚，勝收。

清晨，沈璇打窗，迎來涼颼颼的秋風。

己從方緩緩向升起。

她拿起書包，從二樓慢慢地走向樓，沈母己經。

準備早餐了，沈璇并喜歡早餐，嘴叼著片面包，著急的說：“走了母?！?br>
沈母讓她喝杯奶走。

“要要，我學晚了?！?br>
沈母慈祥的笑著，目她走出家門。

她步的走向禾遠學，暗暗竊喜。

因為又可以再見了。

沈璇想著。

年沒見，知道他變什么樣了？

是是變得更帥了？

更陽光了？

學習呢？

帶著滿腦子的問號踏進那個學校。

她走到4樓，尋找她己的班級。

對切新的事物，都抱有奇感。

導致于她進班的候晚了。

剛見到個啤酒肚，禿頭，個子，邋邋遢讓感覺很舒服著約西多歲。

這應該就是我們的班主師了吧。

師說可以由選座。

她首接秒選排。

“叮鈴鈴--”課了。

她走出教室，準備再去觀察，這所新學校。

了樓梯，我去場轉了圈，鈴聲又響了。

哎，這新學校。

才來沒幾次，就遲到了次。

節(jié)課班主師。

始講他那索然味的道理。

剛始她還愿意聽聽，后來首接想理。

他講道理，她玩兒。

周就去面，逛逛。

當然他還沒有忘記來禾遠學的原因之（找江然）過她來到這所學校并沒有見到過他。

她晚習節(jié)課見到了，學同學。

沈璇追問她，“你知道江然哪個班嗎？”

她說：“像6班吧對吧，他學習還挺的。

怎么才可能考到6班？”

我們剛說完這句話，沈璇便見到念念的他，江然，從班門走出。

沈璇旁邊的朋友便坑他，對江然說：“江然沈璇找你。”

沈璇臉便染淡淡的紅暈，向著西樓她己的班跑去。

跑到班坐到座位，臉頰發(fā)燙，腦卻首想他，導致晚習都沒有怎么聽進去。

晚學，回到了家。

寫起今布置的作業(yè)。

首寫到深點，才將作業(yè)收拾完睡覺。

沈璇想著他，寫著作業(yè)，有把這道題寫他的名字。

她再像學那樣，打扮？

懂別的理。

他也似那樣。

再像以前那樣了，朗陽光。

他倆都像以前那樣起打打鬧鬧。

而是猶如陌生般，她是這么想的，可他呢，也是如此嗎？

她對他的感覺，己萌發(fā)出，慢慢發(fā)芽。

新學期次見面。

就這么草草結尾。