鳳舞九歌行
第一章新的開(kāi)始新的世界
篇滴滴滴滴滴....….醫(yī)院的器械像死來(lái)臨的倒計(jì)樣發(fā)出響聲，李靖川的意識(shí)別模糊著周圍的使身邊圍繞。
沉重的聲音似乎告訴他這是你己的選擇是嗎，還堅(jiān)持什么棄吧“盧醫(yī)生，患者的生命征流失的很。
閉嘴我是醫(yī)生，用你來(lái)醒我，我棄何個(gè)患者?！?br>
突然束光入了他模糊的。
感覺(jué)己的靈魂順著光的方向飄去。
游離整個(gè)術(shù)室，著所有的醫(yī)務(wù)員為己忙碌著。
己卻能為力，明明是己棄了這個(gè)界又有什么遺憾的呢。
難道面對(duì)死亡的候的恐懼嗎。
李靖川早己對(duì)這個(gè)界失望透，到躺術(shù)臺(tái)的己揮了揮留了眼淚告別了那個(gè)善良的己。
隨著風(fēng)飄蕩空，游離到了宇宙深處，知道飄了多只感覺(jué)空的光越來(lái)越暗。
感受到溫度的西周讓己慢慢失去了知覺(jué)。
知道過(guò)了多。
當(dāng)己再次睜眼睛后個(gè)陌生的境和陌生的身軀。
像是個(gè)澡盆，身受控，只能動(dòng)動(dòng)腳卻法站立。
也沒(méi)法講話，感覺(jué)己像是剛出生的孩童般。
隱約的感覺(jué)到己所的容器動(dòng)。
西處來(lái)著水流的聲音。
像是河漂動(dòng)。
難道己胎了?難道的有前今生。
可是為什么己還存有記憶。
為何今生的己又出這個(gè)境?切切都是個(gè)謎團(tuán)。
知道飄蕩多。
突然遠(yuǎn)處來(lái)了陣聲音。
“師傅你，那像是個(gè)澡盆?！?br>
河岸邊個(gè)西歲左右的男孩對(duì)著個(gè)身穿長(zhǎng)衫，略有些仙氣的胡子說(shuō)。
正河邊釣魚(yú)。
向著男孩指著的方向望去說(shuō)道“止是個(gè)澡盆，盆還有位嬰兒。”
說(shuō)完便魚(yú)竿，縱身躍，向著漂流的澡盆飛去。
待飛到澡盆處之間瞬間將盆抱起。
腳猶如蜻蜓點(diǎn)水般水面點(diǎn)就又飛岸邊。
水面卻只是出幾道紋。
連浪花都未曾起。
男孩著將澡盆抱過(guò)來(lái)便飛的跑過(guò)來(lái)觀。
將澡盆，觀著盆的嬰兒。
李靖川此盆著。
李靖川臉可思議“難道己遇了拍劇，此的穿著打扮像是深山修道之。
可就算是修道之也糾可能飛這么遠(yuǎn)呀。”
孩走過(guò)來(lái)了對(duì)說(shuō)道“師父，這是什么拋棄這么可愛(ài)的弟弟呀?！?br>
胡子想了想說(shuō)道“這個(gè)道，本就是弱食，想應(yīng)該是家遭遇了什么變故，其父母才得己將他拋棄?！?br>
李靖川聽(tīng)著此話再加孩與的打扮怎么感覺(jué)對(duì)想著，“說(shuō)道本就是弱食，難道己并是胎，而是穿越了?可這也太扯了吧”孩用挑逗著嬰兒的臉說(shuō)道“師傅我們把他帶回去吧”扶了扶胡須說(shuō)道“為師怎么眼這條生命聽(tīng)由命呢。
即相遇便是注定的緣，霆峰走我們把他帶回去?！?br>
話音剛落就將嬰兒抱起。
孩聽(tīng)聞興的邊說(shuō)著邊收拾釣魚(yú)的工具“耶，我終于有伴了?！?br>
便向著竹林深處的山走去。
很便便來(lái)到了猶如桃源般的半山。
半山有片地，片竹林圍繞又有著個(gè)院。
院有從流來(lái)的瀑布形潭湖水，碧綠的湖水清澈見(jiàn)底。
湖水旁有棟竹屋。
將嬰兒了竹屋的。
便和男孩說(shuō)道“霆峰，為師去尋些獸奶，他還太辦法我們的食物。
你此他，待為師回來(lái)后咱們?cè)偕痫??！?br>
男孩答應(yīng)后便坐邊著嬰兒。
李靖川著這樸素的境別的可思議。
“難道的穿越了，可是己說(shuō)話，然就問(wèn)問(wèn)這是什么。
算了想了想那么多干嘛，既來(lái)之則安之?！?br>
過(guò)了許后便帶著個(gè)酒葫蘆的器皿回來(lái)了，還牽了頭母鹿回來(lái)。
孩聽(tīng)見(jiàn)院的聲音便向窗望去。
見(jiàn)師傅回來(lái)了便說(shuō)道:“師傅這鹿是?”將鹿拴了院的處樹(shù)樁說(shuō)道，“以后便每取些鹿奶給他吧，霆峰你去飯吧。”
男孩應(yīng)了聲后便又去了另間房也拿來(lái)了碗勺。
將鹿奶倒出來(lái)用勺子喂起了嬰兒。
喂的過(guò)程發(fā)裹著嬰兒的衣物有塊佩。
想到這也許是唯能夠證明你身份的西了。
便幫著收了起來(lái)，過(guò)后可能是嬰兒的完飯就犯困，李靖川由主的睡著了。
過(guò)了孩進(jìn)了房間了胡子飯二便出門了。
……
沉重的聲音似乎告訴他這是你己的選擇是嗎，還堅(jiān)持什么棄吧“盧醫(yī)生，患者的生命征流失的很。
閉嘴我是醫(yī)生，用你來(lái)醒我，我棄何個(gè)患者?！?br>
突然束光入了他模糊的。
感覺(jué)己的靈魂順著光的方向飄去。
游離整個(gè)術(shù)室，著所有的醫(yī)務(wù)員為己忙碌著。
己卻能為力，明明是己棄了這個(gè)界又有什么遺憾的呢。
難道面對(duì)死亡的候的恐懼嗎。
李靖川早己對(duì)這個(gè)界失望透，到躺術(shù)臺(tái)的己揮了揮留了眼淚告別了那個(gè)善良的己。
隨著風(fēng)飄蕩空，游離到了宇宙深處，知道飄了多只感覺(jué)空的光越來(lái)越暗。
感受到溫度的西周讓己慢慢失去了知覺(jué)。
知道過(guò)了多。
當(dāng)己再次睜眼睛后個(gè)陌生的境和陌生的身軀。
像是個(gè)澡盆，身受控，只能動(dòng)動(dòng)腳卻法站立。
也沒(méi)法講話，感覺(jué)己像是剛出生的孩童般。
隱約的感覺(jué)到己所的容器動(dòng)。
西處來(lái)著水流的聲音。
像是河漂動(dòng)。
難道己胎了?難道的有前今生。
可是為什么己還存有記憶。
為何今生的己又出這個(gè)境?切切都是個(gè)謎團(tuán)。
知道飄蕩多。
突然遠(yuǎn)處來(lái)了陣聲音。
“師傅你，那像是個(gè)澡盆?！?br>
河岸邊個(gè)西歲左右的男孩對(duì)著個(gè)身穿長(zhǎng)衫，略有些仙氣的胡子說(shuō)。
正河邊釣魚(yú)。
向著男孩指著的方向望去說(shuō)道“止是個(gè)澡盆，盆還有位嬰兒。”
說(shuō)完便魚(yú)竿，縱身躍，向著漂流的澡盆飛去。
待飛到澡盆處之間瞬間將盆抱起。
腳猶如蜻蜓點(diǎn)水般水面點(diǎn)就又飛岸邊。
水面卻只是出幾道紋。
連浪花都未曾起。
男孩著將澡盆抱過(guò)來(lái)便飛的跑過(guò)來(lái)觀。
將澡盆，觀著盆的嬰兒。
李靖川此盆著。
李靖川臉可思議“難道己遇了拍劇，此的穿著打扮像是深山修道之。
可就算是修道之也糾可能飛這么遠(yuǎn)呀。”
孩走過(guò)來(lái)了對(duì)說(shuō)道“師父，這是什么拋棄這么可愛(ài)的弟弟呀?！?br>
胡子想了想說(shuō)道“這個(gè)道，本就是弱食，想應(yīng)該是家遭遇了什么變故，其父母才得己將他拋棄?！?br>
李靖川聽(tīng)著此話再加孩與的打扮怎么感覺(jué)對(duì)想著，“說(shuō)道本就是弱食，難道己并是胎，而是穿越了?可這也太扯了吧”孩用挑逗著嬰兒的臉說(shuō)道“師傅我們把他帶回去吧”扶了扶胡須說(shuō)道“為師怎么眼這條生命聽(tīng)由命呢。
即相遇便是注定的緣，霆峰走我們把他帶回去?！?br>
話音剛落就將嬰兒抱起。
孩聽(tīng)聞興的邊說(shuō)著邊收拾釣魚(yú)的工具“耶，我終于有伴了?！?br>
便向著竹林深處的山走去。
很便便來(lái)到了猶如桃源般的半山。
半山有片地，片竹林圍繞又有著個(gè)院。
院有從流來(lái)的瀑布形潭湖水，碧綠的湖水清澈見(jiàn)底。
湖水旁有棟竹屋。
將嬰兒了竹屋的。
便和男孩說(shuō)道“霆峰，為師去尋些獸奶，他還太辦法我們的食物。
你此他，待為師回來(lái)后咱們?cè)偕痫??！?br>
男孩答應(yīng)后便坐邊著嬰兒。
李靖川著這樸素的境別的可思議。
“難道的穿越了，可是己說(shuō)話，然就問(wèn)問(wèn)這是什么。
算了想了想那么多干嘛，既來(lái)之則安之?！?br>
過(guò)了許后便帶著個(gè)酒葫蘆的器皿回來(lái)了，還牽了頭母鹿回來(lái)。
孩聽(tīng)見(jiàn)院的聲音便向窗望去。
見(jiàn)師傅回來(lái)了便說(shuō)道:“師傅這鹿是?”將鹿拴了院的處樹(shù)樁說(shuō)道，“以后便每取些鹿奶給他吧，霆峰你去飯吧。”
男孩應(yīng)了聲后便又去了另間房也拿來(lái)了碗勺。
將鹿奶倒出來(lái)用勺子喂起了嬰兒。
喂的過(guò)程發(fā)裹著嬰兒的衣物有塊佩。
想到這也許是唯能夠證明你身份的西了。
便幫著收了起來(lái)，過(guò)后可能是嬰兒的完飯就犯困，李靖川由主的睡著了。
過(guò)了孩進(jìn)了房間了胡子飯二便出門了。
……