小說(shuō)簡(jiǎn)介
回眸三千的《當(dāng)離婚成了潮流，愛(ài)情還在嗎》小說(shuō)內(nèi)容豐富。在這里提供精彩章節(jié)節(jié)選：陸景成活了三十六年才知道這個(gè)世上竟然存在像孟疏桐這樣美貌與“智慧”集齊一身的女人。她兒子犯了錯(cuò)，她也跟著像個(gè)犯錯(cuò)的孩子站在何兵后面。聆聽(tīng)陸景成這個(gè)班主任的“諄諄教導(dǎo)”。他說(shuō)得唾沫紛飛，話語(yǔ)在空空蕩蕩辦公室里回蕩，因?yàn)槭窍掳鄷r(shí)間。陸景成列舉了幾個(gè)何兵的壞習(xí)慣——揪了前排女生的辮子，在考卷上亂涂亂抹，家庭作業(yè)三天兩頭不交。要知道現(xiàn)在考核教師，都是以學(xué)生的成績(jī)?yōu)榭己藰?biāo)準(zhǔn)，他不注重學(xué)生的“成長(zhǎng)”怎么拿高績(jī)...
精彩內(nèi)容
陸景活了年才知道這個(gè)竟然存像孟疏桐這樣貌與“智慧”集齊身的。
她兒子犯了錯(cuò)，她也跟著像個(gè)犯錯(cuò)的孩子站何兵后面。
聆聽(tīng)陸景這個(gè)班主的“諄諄教導(dǎo)”。
他說(shuō)得唾沫紛飛，話語(yǔ)空空蕩蕩辦公室回蕩，因?yàn)槭前嚅g。
陸景列舉了幾個(gè)何兵的壞習(xí)慣——揪了前排生的辮子，考卷涂抹，家庭作業(yè)兩頭交。
要知道考核教師，都是以學(xué)生的績(jī)?yōu)榭己藰?biāo)準(zhǔn)，他注重學(xué)生的“長(zhǎng)”怎么拿績(jī)效呢。
顆鼠屎搗壞鍋湯，說(shuō)的就是何兵這種孩。
他本是個(gè)話多的，可架住度的重壓，只來(lái)了家長(zhǎng)。
母子二聽(tīng)句點(diǎn)次頭，聽(tīng)句點(diǎn)次頭，后陸景說(shuō)完了，兩還杵原地動(dòng)動(dòng)，仿佛石化了，陸景，悲嘆——說(shuō)了。
揮揮，母子二才露出驚詫的表，副“訓(xùn)完了”的表。
陸景抹了把臉，道孩子都七八歲了，怎么家長(zhǎng)還是個(gè)孩子？
等他們走后，他也跟后面關(guān)辦公室的門(mén)。
走前面的有散發(fā)出種，他討厭就是那種“”的，可這前面這個(gè)的都同于別的的，聞了但令作嘔，反而令清氣爽。
多了兩眼那個(gè)，可礙于身份的桎梏，又能盯得太，只得裝左右路，順便把那個(gè)當(dāng)路的部。
他腦首被剛才辦公室的畫(huà)面圍繞，[她很安靜，安靜得像個(gè)被請(qǐng)來(lái)學(xué)校的家長(zhǎng)。
低著頭，膚是典型的，過(guò)她的官很引，裝束雖然是萬(wàn)的牌子，可那米衣與駝裙子她身，與她配了。]學(xué)校算，鐘就到了學(xué)校門(mén)。
陸景剛才訓(xùn)得干舌燥，還來(lái)及喝水，此咽了兩次水，恰巧被門(mén)的爺見(jiàn)。
爺見(jiàn)他前面走著個(gè)，“領(lǐng)”對(duì)他笑了笑，陸景尷尬別過(guò)臉。
這經(jīng)意的動(dòng)作正印證了門(mén)爺?shù)南敕?，爺笑得更甚了?br>
門(mén)前面是條街道，學(xué)來(lái)來(lái)往往有許多輛，他們是包尾的，行己見(jiàn)幾個(gè)。
基于安考慮，前面那對(duì)母子突然停，陸景卻沒(méi)想到己的腳步差點(diǎn)踩那個(gè)的后腳跟。
感受到后面有，回頭，正對(duì)陸景那對(duì)桃花眼，也許是他那眼太過(guò)漂亮，眨了又眨還舍得移。
意識(shí)到失態(tài)，硬生生的拔，嘴同道：“師，你也班了？”
還班，別都飽睡覺(jué)了。
何兵聞聲也回頭，“師，你住哪？”
的孩過(guò)某音，以前的出都是“飯了沒(méi)有？
或者是去哪？”
這句幾年的問(wèn)候，終于被新紀(jì)零年后改變了。
“就附近。”
陸景想說(shuō)那么明，畢竟他們“”。
何兵是轉(zhuǎn)學(xué)生，至于為什么轉(zhuǎn)學(xué)，他沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。
“我們也是?！?br>
何兵興奮答道，聽(tīng)到師的話，忽然來(lái)了興致，離取的地方還有段距離，所有他繼續(xù)與師聊起來(lái)。
“你哪個(gè)區(qū)，我們…咳咳—”媽媽刻意發(fā)出聲音。
“何兵走吧，家的火還沒(méi)關(guān)呢。
跟師說(shuō)再見(jiàn)?！?br>
陸景聽(tīng)就想笑，他“教育”了他們半個(gè)鐘，也沒(méi)見(jiàn)這個(gè)想起家的火沒(méi)關(guān)，倒想起來(lái)了，說(shuō)謊也經(jīng)腦，長(zhǎng)了那張臉。
拉著兒子速穿過(guò)街道，兒子邊跑邊對(duì)陸景揮，陸景恨得這搗蛋的屁孩消失，哪有跟他揮，轉(zhuǎn)身往另個(gè)方向去。
回到區(qū)，等梯的空隙，陸景掏出機(jī)又查了學(xué)校群的信息，怕有什么遺漏。
近多地學(xué)校發(fā)生傷事件，學(xué)校對(duì)學(xué)生的安很重，兩頭出新規(guī)定，弄得他們師的都頭。
然，幾條未讀信息刺痛了他的桃花眼，正滑來(lái)細(xì)細(xì)查，突如其來(lái)的聲音打斷了他沉靜的思路。
“哎，陸師，你也住這？”
陸景也驚了，嘴只能發(fā)出個(gè)“啊”。
緊接著后面就走進(jìn)來(lái)個(gè)，還是那個(gè)像個(gè)孩子的。
“我們住棟層，師你呢？”
“哦，我住這棟，剛我們那棟的梯壞了，我就近借個(gè)梯二樓?！?br>
借個(gè)梯也能撞到這對(duì)奇怪的母子，嘿，這運(yùn)氣。
他住這個(gè)區(qū)年還是頭次遇到這種事。
“那師你住那棟，有空我去你家玩?！?br>
何兵就這點(diǎn)，來(lái)，跟誰(shuí)都個(gè)樣。
出于身份的關(guān)系，陸景說(shuō)“啊，，歡迎你來(lái)我家玩。”
孩聽(tīng)了很興，轉(zhuǎn)頭問(wèn)，“媽，我可以去陸師家玩嗎？”
盯著梯的紅字，歪著頭，兩眼，若是她有那西施的貌，這表定像只鬼。
陸景眼，的兩眼更似西施。
她定想某事某。
“媽，媽—”何兵聲喊。
才回過(guò)來(lái)，啊啊兩聲。
孩重復(fù)了剛才的話，是嗯嗯兩聲，那表完知道兒子說(shuō)的是什么。
剛剛學(xué)校怕兒子報(bào)出家住址，忙拉他走，兒子說(shuō)去個(gè)“陌生”家玩，她同意了？
陸景首搖頭，原來(lái)是個(gè)花瓶，這年頭，花瓶都年齡了，這似左右，怎么起來(lái)像個(gè)諳事的孩子。
還有那顆腦袋，整個(gè)都耷拉著。
?！輥?lái)了，拉著孩子先走進(jìn)去，陸景后面。
“何兵，你爸爸哪工作？”
聽(tīng)到爸爸兩字，耷拉的頭猛地抬起來(lái)，嘴囁嚅著聽(tīng)見(jiàn)的話。
“我爸爸廣城工作，只有我和媽媽這?！?br>
又低頭，摸了摸何兵的后腦勺。
二樓到了，梯門(mén)那瞬間，何兵又補(bǔ)了句：“他要我們了…”陸景像觸般回頭，仍然低，只是臉頰多了兩道豎首的痕跡。
她哭了…
她兒子犯了錯(cuò)，她也跟著像個(gè)犯錯(cuò)的孩子站何兵后面。
聆聽(tīng)陸景這個(gè)班主的“諄諄教導(dǎo)”。
他說(shuō)得唾沫紛飛，話語(yǔ)空空蕩蕩辦公室回蕩，因?yàn)槭前嚅g。
陸景列舉了幾個(gè)何兵的壞習(xí)慣——揪了前排生的辮子，考卷涂抹，家庭作業(yè)兩頭交。
要知道考核教師，都是以學(xué)生的績(jī)?yōu)榭己藰?biāo)準(zhǔn)，他注重學(xué)生的“長(zhǎng)”怎么拿績(jī)效呢。
顆鼠屎搗壞鍋湯，說(shuō)的就是何兵這種孩。
他本是個(gè)話多的，可架住度的重壓，只來(lái)了家長(zhǎng)。
母子二聽(tīng)句點(diǎn)次頭，聽(tīng)句點(diǎn)次頭，后陸景說(shuō)完了，兩還杵原地動(dòng)動(dòng)，仿佛石化了，陸景，悲嘆——說(shuō)了。
揮揮，母子二才露出驚詫的表，副“訓(xùn)完了”的表。
陸景抹了把臉，道孩子都七八歲了，怎么家長(zhǎng)還是個(gè)孩子？
等他們走后，他也跟后面關(guān)辦公室的門(mén)。
走前面的有散發(fā)出種，他討厭就是那種“”的，可這前面這個(gè)的都同于別的的，聞了但令作嘔，反而令清氣爽。
多了兩眼那個(gè)，可礙于身份的桎梏，又能盯得太，只得裝左右路，順便把那個(gè)當(dāng)路的部。
他腦首被剛才辦公室的畫(huà)面圍繞，[她很安靜，安靜得像個(gè)被請(qǐng)來(lái)學(xué)校的家長(zhǎng)。
低著頭，膚是典型的，過(guò)她的官很引，裝束雖然是萬(wàn)的牌子，可那米衣與駝裙子她身，與她配了。]學(xué)校算，鐘就到了學(xué)校門(mén)。
陸景剛才訓(xùn)得干舌燥，還來(lái)及喝水，此咽了兩次水，恰巧被門(mén)的爺見(jiàn)。
爺見(jiàn)他前面走著個(gè)，“領(lǐng)”對(duì)他笑了笑，陸景尷尬別過(guò)臉。
這經(jīng)意的動(dòng)作正印證了門(mén)爺?shù)南敕?，爺笑得更甚了?br>
門(mén)前面是條街道，學(xué)來(lái)來(lái)往往有許多輛，他們是包尾的，行己見(jiàn)幾個(gè)。
基于安考慮，前面那對(duì)母子突然停，陸景卻沒(méi)想到己的腳步差點(diǎn)踩那個(gè)的后腳跟。
感受到后面有，回頭，正對(duì)陸景那對(duì)桃花眼，也許是他那眼太過(guò)漂亮，眨了又眨還舍得移。
意識(shí)到失態(tài)，硬生生的拔，嘴同道：“師，你也班了？”
還班，別都飽睡覺(jué)了。
何兵聞聲也回頭，“師，你住哪？”
的孩過(guò)某音，以前的出都是“飯了沒(méi)有？
或者是去哪？”
這句幾年的問(wèn)候，終于被新紀(jì)零年后改變了。
“就附近。”
陸景想說(shuō)那么明，畢竟他們“”。
何兵是轉(zhuǎn)學(xué)生，至于為什么轉(zhuǎn)學(xué)，他沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。
“我們也是?！?br>
何兵興奮答道，聽(tīng)到師的話，忽然來(lái)了興致，離取的地方還有段距離，所有他繼續(xù)與師聊起來(lái)。
“你哪個(gè)區(qū)，我們…咳咳—”媽媽刻意發(fā)出聲音。
“何兵走吧，家的火還沒(méi)關(guān)呢。
跟師說(shuō)再見(jiàn)?！?br>
陸景聽(tīng)就想笑，他“教育”了他們半個(gè)鐘，也沒(méi)見(jiàn)這個(gè)想起家的火沒(méi)關(guān)，倒想起來(lái)了，說(shuō)謊也經(jīng)腦，長(zhǎng)了那張臉。
拉著兒子速穿過(guò)街道，兒子邊跑邊對(duì)陸景揮，陸景恨得這搗蛋的屁孩消失，哪有跟他揮，轉(zhuǎn)身往另個(gè)方向去。
回到區(qū)，等梯的空隙，陸景掏出機(jī)又查了學(xué)校群的信息，怕有什么遺漏。
近多地學(xué)校發(fā)生傷事件，學(xué)校對(duì)學(xué)生的安很重，兩頭出新規(guī)定，弄得他們師的都頭。
然，幾條未讀信息刺痛了他的桃花眼，正滑來(lái)細(xì)細(xì)查，突如其來(lái)的聲音打斷了他沉靜的思路。
“哎，陸師，你也住這？”
陸景也驚了，嘴只能發(fā)出個(gè)“啊”。
緊接著后面就走進(jìn)來(lái)個(gè)，還是那個(gè)像個(gè)孩子的。
“我們住棟層，師你呢？”
“哦，我住這棟，剛我們那棟的梯壞了，我就近借個(gè)梯二樓?！?br>
借個(gè)梯也能撞到這對(duì)奇怪的母子，嘿，這運(yùn)氣。
他住這個(gè)區(qū)年還是頭次遇到這種事。
“那師你住那棟，有空我去你家玩?！?br>
何兵就這點(diǎn)，來(lái)，跟誰(shuí)都個(gè)樣。
出于身份的關(guān)系，陸景說(shuō)“啊，，歡迎你來(lái)我家玩。”
孩聽(tīng)了很興，轉(zhuǎn)頭問(wèn)，“媽，我可以去陸師家玩嗎？”
盯著梯的紅字，歪著頭，兩眼，若是她有那西施的貌，這表定像只鬼。
陸景眼，的兩眼更似西施。
她定想某事某。
“媽，媽—”何兵聲喊。
才回過(guò)來(lái)，啊啊兩聲。
孩重復(fù)了剛才的話，是嗯嗯兩聲，那表完知道兒子說(shuō)的是什么。
剛剛學(xué)校怕兒子報(bào)出家住址，忙拉他走，兒子說(shuō)去個(gè)“陌生”家玩，她同意了？
陸景首搖頭，原來(lái)是個(gè)花瓶，這年頭，花瓶都年齡了，這似左右，怎么起來(lái)像個(gè)諳事的孩子。
還有那顆腦袋，整個(gè)都耷拉著。
?！輥?lái)了，拉著孩子先走進(jìn)去，陸景后面。
“何兵，你爸爸哪工作？”
聽(tīng)到爸爸兩字，耷拉的頭猛地抬起來(lái)，嘴囁嚅著聽(tīng)見(jiàn)的話。
“我爸爸廣城工作，只有我和媽媽這?！?br>
又低頭，摸了摸何兵的后腦勺。
二樓到了，梯門(mén)那瞬間，何兵又補(bǔ)了句：“他要我們了…”陸景像觸般回頭，仍然低，只是臉頰多了兩道豎首的痕跡。
她哭了…
