幻想言情《高武：升級(jí)就能獲得神級(jí)技能》，由網(wǎng)絡(luò)作家“萬(wàn)象紫儀”所著，男女主角分別是林莫安紅，純凈無(wú)彈窗版故事內(nèi)容，跟隨小編一起來(lái)閱讀吧！詳情介紹：“我還沒(méi)死？嗯？安紅，你的耳朵怎么長(zhǎng)出了兩個(gè)角？”林莫揉眼，一臉恍惚地從桌子上爬起，看見同桌安紅的耳朵有些尖尖的，還以為自己在做夢(mèng)呢，忍不住上手抓了一下?！鞍?！林莫！你干嘛！”安紅整個(gè)身子往后一縮，尖尖的耳朵紅得像蘋果。“林莫！你又在擾亂課堂紀(jì)律！”一個(gè)地中海男人站在講臺(tái)上，神色憤怒地?fù)]著課本。“這不是我高中班主任嗎?。俊绷帜P(guān)于男人最深的記憶除了一頭稀碎的地中海外，就是他在高考后沒(méi)多久，便因?yàn)槟I...

“我還沒(méi)死？

嗯？

安紅，你的耳朵怎么長(zhǎng)出了兩個(gè)角？”

林莫揉眼，臉恍惚地從桌子爬起，見同桌安紅的耳朵有些尖尖的，還以為己夢(mèng)呢，忍住抓了。

“啊！

林莫！

你干嘛！”

安紅整個(gè)身子往后縮，尖尖的耳朵紅得像蘋。

“林莫！

你又?jǐn)_課堂紀(jì)律！”

個(gè)地男站講臺(tái)，憤怒地?fù)]著課本。

“這是我班主嗎?。俊?br>
林莫關(guān)于男深的記憶除了頭稀碎的地，就是他考后沒(méi)多，便因?yàn)槟I結(jié)石住院，萎靡振。

沒(méi)想到今居然能到這么生龍活虎的班主。

對(duì)，這是夢(mèng)！

林莫瞬間驚醒，他忍住回頭向安紅。

只見安紅整張臉紅得行，楚楚可憐的眼睛泛著淚光。

但更讓林莫震驚的是，安紅柔順的長(zhǎng)發(fā)竟然染了火紅，根本似他記憶的乖乖。

“來(lái)我是菌子太多產(chǎn)生幻覺(jué)了呢，呵呵，死嘴你西，吧，到了地獄連閻王爺都變安紅的模樣。”

林莫兩夾住著嘴唇。

就這，他的耳邊忽然響起道旁聽見的低語(yǔ)：“級(jí)技能系統(tǒng)綁定......綁定功！”

“系統(tǒng)！

難道我是的重生了！”

林莫?jiǎng)印?br>
前的他由于考失，只考了個(gè)普的妖妖學(xué)，專業(yè)更是冷門的航空飛行技術(shù)指南學(xué)，就他以為生的出路就是藍(lán)與，令他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，他還沒(méi)學(xué)就來(lái)學(xué)校被往屆畢業(yè)生毀的悲痛消息。

還沒(méi)入學(xué)就慘遭畢業(yè)。

過(guò)靠著張吳彥祖的帥臉和彭于晏的身材，他只腳功踏入模圈的行列。

生活也算是過(guò)得有聲有。

只過(guò)年近都沒(méi)有結(jié)婚，家催婚要緊，給他介紹了對(duì)象，正是青梅竹的安紅。

因?yàn)橛卸ǜ谢A(chǔ)，他們沒(méi)過(guò)多便順理章的結(jié)婚。

可婚后的林莫萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，安紅是個(gè)控欲表的。

嚴(yán)格控著他的社交圈子，以至于結(jié)婚兩年來(lái)他幾乎沒(méi)和其他朋友來(lái)往。

酒，朋友，打牌，往身的由光從此去復(fù)。

迫于的苦悶，他習(xí)慣獨(dú)散步橋。

但輛失控的運(yùn)邊著“生啊～你能能過(guò)我這次～”邊把林莫撞到異次元，首接胎到了輩子。

林莫曾數(shù)次想過(guò)，如沒(méi)有安紅，沒(méi)有結(jié)婚，己的生將過(guò)得何等！

終于，還是給了他次重新來(lái)過(guò)的機(jī)！

就是知道己是重生什么候，是，想的話應(yīng)該就是，二虎虎的也算可以。

林莫邊幻想著未來(lái)打敗校霸為校草迎娶校花走校生顛峰的故事邊低頭向教科書，面赫然寫著幾個(gè)字：“球智慧種族史，出版商，地表治安委員。”

“……呀嘞呀嘞，既是選修也是選修二，而是智慧種族史嗎，系統(tǒng)你這家伙……”林莫扶額，臉掛著寵溺般的奈笑，“這又是語(yǔ)數(shù)英歷地政物化生的哪門子課程?。?！

我的候怎么記得有過(guò)這么充滿式RPG的課啊喂??！”

林莫把頭用力磕桌，瞬間，腦袋清醒。

于是他再次向教科書。

面依舊寫著那幾個(gè)應(yīng)該出普生需要的普課程的普方正字。

“……且說(shuō)這爛到的重生文路局！

你這個(gè)智慧種族史到底是什么玩意?。?br>
這是地球吧！

這定是地球吧！”

林莫瘋狂吐槽。

臺(tái)的地男皺了皺眉頭，走到林莫跟前，把拽起他的耳朵，“又是殘又是莫名其妙的！

你這節(jié)課給我滾去面罰站！

課本給我拿！”

林莫趕忙接過(guò)書本，被地腳踹到走廊，路還撞到張拉幾的空桌椅。

過(guò)沒(méi)空譴責(zé)班主粗暴的行為，林莫站走廊頁(yè)頁(yè)飛地書本，如饑似渴閱讀著。

經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的鐘，他總算搞清楚這是什么況。

原來(lái)己僅重生到期，更穿越到個(gè)奇妙的界。

紀(jì)元二二年！

過(guò)去的數(shù)年，地城拔地而起，異能覺(jué)醒。

類，靈，和矮等各種種經(jīng)歷數(shù)清的戰(zhàn)，終締結(jié)和條約，筑地表治安委員，總理切事務(wù)。

科技迅速發(fā)展，新月異，類和種己經(jīng)和處多年，同抗擊著地城魔物的入侵。

總而言之，這是個(gè)魔幻的，但……“為什么安紅能夠變靈，我卻沒(méi)有何變化?。?br>
而且異界什么的應(yīng)該都有嗎？

我的哪呢??？”

林莫忍住吐槽。

“對(duì)了！

我還要研究系統(tǒng)呢！”

林莫恍然悟，界觀帶來(lái)的沖擊，讓他差點(diǎn)忘記己重要的指。

默念喚出系統(tǒng)，個(gè)蔚藍(lán)的面板呈眼前：宿主：林莫年齡：等級(jí)：LV.（0/00）抽獎(jiǎng)次數(shù)：“！

你這個(gè)系統(tǒng)也太簡(jiǎn)陋了吧！”

林莫吐槽，而系統(tǒng)只是冷冰冰地回應(yīng)道：“是否消耗次抽獎(jiǎng)次數(shù)？”

“抽！

子可是滿命！”

伴隨林莫的怒吼，眼前出個(gè)古銅的虎機(jī)。

“叮鈴鈴——”虎機(jī)飛速轉(zhuǎn)動(dòng)，過(guò)了緩緩?fù)＃o接著道刺眼的閃光噴涌而出！

“難道！

我這是發(fā)入魂啦！”

林莫捂住眼。

閃光愈發(fā)閃耀，首至將他身吞噬殆盡，緊接著淡的機(jī)械聲再次出耳畔：“恭喜宿主抽到技能，蓄力......啪！”

林莫把將書本甩到地，“你坑我?。?！”

“林莫！

到走廊了你還安！

是是想要回家?。　?br>
班級(jí)來(lái)班的喊，還伴隨同學(xué)們的陣怪笑。

林莫立噤聲，甘愿地?fù)炱饡?，安慰己：“也有可能是系統(tǒng)搞錯(cuò)了，指定我打技能面板，是什么磁炮啊，矢量控，再濟(jì)給我個(gè)魔法書目錄也是能夠接受的?！?br>
他勉扯笑容，點(diǎn)‘蓄力’的技能說(shuō)明：“蓄力間越長(zhǎng)傷害越?！?br>
“......啪！”

“這就是個(gè)垃圾技能嗎！”

恰這課鈴聲響了起來(lái)，蓋過(guò)林莫悲痛欲絕的喊聲。

教室的安紅卷著耳邊火紅的發(fā)絲，眼睛瞥向窗。

像是什么考慮，她深呼，拍起桌子，同學(xué)們的注，走出教室門。

剛出門，安紅就左顧右找著什么。

后她終于走廊的處暗角，到林莫蹲靠墻壁的身。

“你...沒(méi)事吧？”

安紅林莫眼前揮。

知為何，她總感覺(jué)眼前這位認(rèn)識(shí)年的青梅竹像是遭遇什么毀滅打擊，生可。

“就是了聲嘛！

更何況是你先摸，摸我耳朵！

是你有錯(cuò)先?。?br>
你至于面罵我嘛！”

“??？”

林莫的死魚眼終于恢復(fù)采，滿臉疑惑地向安紅。

“我罵你什么了？”

“你，你剛剛走廊說(shuō)臟話，罵我...坑你......”安紅聲音越說(shuō)越。

林莫拍頭，立反應(yīng)過(guò)來(lái)。

“我那是說(shuō)你，是說(shuō)我個(gè)朋友，它畜生了?！?br>
“的嗎？”

“肺腑之言?！?br>
林莫眼堅(jiān)毅得像個(gè)戰(zhàn)士。

“那就，我還擔(dān)半要要把你辦了?！?br>
“你要要聽聽你說(shuō)什么，什么把我辦了？

我再給你次重新組織語(yǔ)言的機(jī)?！?br>
沒(méi)有理林莫的吐槽，安紅屁股坐到他的身旁，“對(duì)了，過(guò)幾就要，你有想過(guò)到哪去玩嗎？”

“？

是什么候？”

“月二號(hào)星期啊?！?br>
“，你這么說(shuō)是很奇怪嗎？

勞動(dòng)節(jié)過(guò)了吧，雖然我個(gè)問(wèn)題也很奇怪，但這個(gè)界應(yīng)該還有吧？”

安紅疑惑，過(guò)還是點(diǎn)了頭。

“那，周周也過(guò)了吧？”

安紅繼續(xù)點(diǎn)頭。

“那你說(shuō)的期又是從哪個(gè)異次元跑出來(lái)的西??！

怎么聽都像是卑鄙的學(xué)校誘惑學(xué)生的蜂蜜陷阱！

說(shuō)是期，之后給你調(diào)整變補(bǔ)課，兩調(diào)休?！?br>
林莫抱著臂說(shuō)道。

“雖然知道你說(shuō)什么七八糟的西，但總覺(jué)得你怨念深得可以變厲鬼了，過(guò)調(diào)休補(bǔ)課什么的應(yīng)該是有的。”

“咦——太了吧。”

林莫眼充滿了信。

“的啊，班主是知了嗎，周就是異能覺(jué)醒考核啊，我們這周只要兩就了，剩的間政府可要清場(chǎng)，就算你想學(xué)校待著都可能。”

“異能，覺(jué)醒，考核？”

“是的，異能覺(jué)醒考核?！?br>
“……”經(jīng)過(guò)林莫的旁敲側(cè)擊，他總算知道這個(gè)異能覺(jué)醒考核是什么西了。

這個(gè)界，論是類還是各種種八歲的候都擁有覺(jué)醒異能的能力。

這個(gè)候委員就統(tǒng)籌各級(jí)政府組織考核，使用覺(jué)醒石幫助學(xué)生們完異能覺(jué)醒。

按理說(shuō)異能經(jīng)過(guò)數(shù)年的催生演化，所有或或弱都覺(jué)醒異能，但林莫可是常規(guī)??！

覺(jué)醒石究竟能能讓他覺(jué)醒異能都是個(gè)未知數(shù)。

到候，總能去表演個(gè)蓄力轟拳，然后說(shuō)：“我的異能就是ne n！”

林莫想都敢想。