小說《消失的班級(jí)助教》一經(jīng)上線便受到了廣大網(wǎng)友的關(guān)注，是“靈雨看書”大大的傾心之作，小說以主人公張樂安安之間的感情糾葛為主線，精選內(nèi)容：1 影子的秘密"媽媽，小鹿老師說森林里的影子最美了。"安安在我身旁輕聲說道，她小小的手指指向窗外那片早已籠罩在夜色中的樹林。我放下手中的碗，轉(zhuǎn)頭看向女兒。她那雙明亮的眼睛里閃爍著一種我從未見過的光彩，既天真又帶著某種不屬于七歲孩子的沉靜。"安安，你已經(jīng)提了三次小鹿老師了，"我耐心地解釋，"你們班只有林老師和吳老師，沒有什么小鹿老師。"安安搖搖頭，固執(zhí)地撅起嘴："小鹿老師說過，只有特別的孩子才能看見...

子的秘密"媽媽，鹿師說森林的子了。

"安安我身旁輕聲說道，她的指指向窗那片早已籠罩的樹林。

我的碗，轉(zhuǎn)頭向兒。

她那明亮的眼睛閃爍著種我從未見過的光，既又帶著某種屬于七歲孩子的沉靜。

"安安，你已經(jīng)了次鹿師了，"我耐地解釋，"你們班只有林師和吳師，沒有什么鹿師。

"安安搖搖頭，固執(zhí)地撅起嘴："鹿師說過，只有別的孩子才能見她。

媽媽，你知道嗎？

她的指可以變樹枝，頭發(fā)隨風(fēng)飄起來，就像...就像森林的靈！

"我感到絲安爬脊背。

安安的想象力向，但這幾她關(guān)于"鹿師"的描述過于細(xì)致，也過于執(zhí)著。

"了，先把晚飯完，然后去洗澡。

"我轉(zhuǎn)移話題，輕輕撫摸她的頭發(fā)。

就這，我的機(jī)震動(dòng)起來。

是安安班級(jí)的家長(zhǎng)群消息：柳媽媽：林師，孩子們近是是學(xué)了什么關(guān)于森林的新容？

我家柳柳回來直說要去找什么"子"。

林師：沒有呢，我們這周的主題是"洋生物"，沒有及森林相關(guān)容。

柳媽媽：奇怪，她說是鹿師教的。

林師：？

我們班沒有這個(gè)名字的師或助教啊。

張媽媽：我家也說過！

說什么鹿師讓他們?nèi)グl(fā)子的秘密...群子了鍋。

我機(jī)，安安知何已經(jīng)站我身旁，正透過我的肩膀盯著屏幕。

她的臉浮出個(gè)秘的笑。

"鹿師選了七個(gè)朋友，"她輕聲說，"我們是別的。

"二，我決定親去趟學(xué)校。

林師辦公室見了我，她的眼掛著明顯的眼圈。

"昨晚家長(zhǎng)群的討論，我了。

"林師揉著穴，"我已經(jīng)查過了，我們學(xué)校確實(shí)沒有姓鹿的師，也沒有新來的助教。

""那孩子們的這個(gè)鹿師...""知道，"林師搖搖頭，"可能是他們編的游戲。

"她猶豫了，"過確實(shí)有點(diǎn)奇怪，幾個(gè)怎么玩起的孩子，突然都到了這個(gè)物。

"我著安