換下黎鐵，我?guī)隳檬澜绫?/h1>
第1章 “換黎鐵！換黎鐵！”
腦子寄存處漢字奧秘之，諧音也能得懂作者說：間、物、地點是交叉混合混合處理的，請盡量忽略文的間哦！
……空折疊，物是非。
00年0月，界杯預(yù)選，區(qū)輪。
足主場迎戰(zhàn)卡爾塔隊，戰(zhàn)正酣。
盡管此的領(lǐng)先，但令震驚的幕，卻舟育場演！
知為何，場球迷忽然喊起了整齊劃的號：“黎鐵！
黎鐵！”
替補(bǔ)席的林浩，肘支膝蓋，托腮，正專致志地觀比。
當(dāng)這股聲浪入耳，他的掀起了驚濤駭浪！
這幕太悉了！
重生前的他，7年0月，過這場比的首播。
那個雨，舟育場發(fā)生的“黎鐵”事件震動！
而眼前到的，和當(dāng)幾乎模樣。
區(qū)別是，原本發(fā)生7年的事，移4年到了00年！
以前的沒有他，今也還沒有雨。
這是重生后的他，次參加家隊的比。
的足，又到了沖擊界杯的關(guān)鍵刻！
本場比是足的王山戰(zhàn)役，須球，才能保留沖進(jìn)界杯決圈的希望。
前，足積7，落后浪隊4。
與此同，沙戶、卡爾塔、科隊也虎眈眈。
數(shù)學(xué)太的足，偏偏又喜歡算，盡管他們算錯過幾次，可仍然此疲。
“浪，浪之后是7，咱們7，咱們是6?！?br>
“沙戶也是7，咱們輪客場踢沙戶，如咱……咱……”足主帥齊務(wù)勝戰(zhàn)術(shù)板算了半，后還是沒算明。
氣得把筆扔，給個助理教練了逐客令。
“去他奶奶的算算算！！”
“算了，今兒就到這吧！”
窩宿舍算了幾，得出了個坨的結(jié)論。
足想要拿組，須滿足兩個條件：足場勝，浪隊場；或者足勝，浪隊輸場；或者足勝負(fù)，浪隊輸；….總之有數(shù)種組合存。
過有點，教練組的意見出奇地統(tǒng)：浪隊后面兩場然要球。
“所以咱多也就組二了?！?br>
齊務(wù)勝帶著教練組了后的結(jié)論。
如足獲得組二，將先參加區(qū)附加，爭奪半張寶貴的門票。
足當(dāng)然知道，場的球迷們也知道。
組出確實是穩(wěn)妥的法，但是組二也定壞！
足己要的，就是本場對陣卡爾塔，比！
這樣才能接來對戰(zhàn)沙戶和科，保持勇氣和希望。
場熱烈而狂的氣氛，場的足就像打了雞血樣。
然憑借刀浪子風(fēng)0鐘的進(jìn)球，:0領(lǐng)先！
球優(yōu)勢，灰暗的州育場空，似乎都能到閃亮的星星！
球迷們的松了來，場玩起了浪。
莊墊臺的場解說員是劍祥和邀解說嘉賓張麓。
足局順，他們也對著話筒，輕松愉地解說著場場的事。
切起來都向著的方向發(fā)展。
“優(yōu)勢咱們，只要能穩(wěn)住的形勢，再把握機(jī)進(jìn)行有效的反擊，相信本場比的結(jié)定是的?！?br>
“對，咱們就是要急，該急的是卡爾塔，他們落后了，定要想辦法進(jìn)攻，或許就給咱們帶來的機(jī)。
嘿嘿……”角論壇的板塊，些有條件的球迷，也對比議論紛紛。
-足拿卡爾塔之后積0，排后面的沙戶和卡爾塔其實也有機(jī)，如他們能阻擊浪，足拿也是可能！
-樓的們，你這是很觀的算法了，我覺得浪連續(xù)犯兩次錯誤。
足的結(jié)應(yīng)該還是組二！
-組二麻煩點，但也是沒機(jī)！
間，像所有都認(rèn)定了，足本場比定！
偏偏是圓的，什么事都可能發(fā)生。
風(fēng)突變！
領(lǐng)先的足突然短路了，失誤始增多，頻頻丟失球權(quán)。
卡爾塔隊然過這種機(jī)，于是趁機(jī)發(fā)起猛烈攻勢。
他們連續(xù)過路突破，獲得了幾次打門機(jī)！
虧后衛(wèi)徐洪和子奮顧身，嚴(yán)防死守。
再加門將姜晶表勇，多次奮力撲救，才得以保住門失。
而這些險境的，正是本場足后腰——黎鐵！
他近幾鐘狀態(tài)奇差，僅防守失位嚴(yán)重，攔截后更是胡出球。
首接讓卡爾塔抓住機(jī)，屢次脅到了姜晶把守的球門。
足主教練齊務(wù)勝當(dāng)然也注意到了場的形勢。
過他并慌張，畢竟這屬于意料的事。
足前的戰(zhàn)術(shù)布置，就是局搶攻，爭取盡拿到進(jìn)球。
然后轉(zhuǎn)入陣地戰(zhàn)，等對方失誤，抓住機(jī)打反擊。
足的兩個前鋒速度有優(yōu)勢，別是浪子風(fēng)。
垂憐，足也然拿到了進(jìn)球！
卡爾塔丟球之后，發(fā)起反擊攻勢，這是完符合預(yù)期的。
考慮到足的防守系并，別是后腰黎鐵還是略顯稚了些。
所以齊務(wù)勝從教練席起身，站到了場邊，斷觀察著場的形勢。
并且指揮球員們注意保持陣型，過加跑動，來彌補(bǔ)防守缺陷。
他讓范將軍也稍回撤些，協(xié)助黎鐵度過這段間。
只過部懂球迷們坐住了，他們把矛頭首接指向了黎鐵。
“這個只跑來跑去，出球技術(shù)糙得塌糊涂的家伙，是怎么為足主力后腰的？”
“他就沒有這個能力，知道吧！”
雖然黎鐵是從巴西集訓(xùn)歸來的鵝之，有著前程。
但球迷們來，那是以后的事。
眼，足正打的是場輸起的生死硬仗。
初出茅廬的黎鐵，顯然還具備獨(dú)當(dāng)面的能力！
于是撮球迷始喊起“黎鐵”的號。
場熱烈氣氛的烘托，腎腺素增的，很容易頭。
這個號就像干草叢的火苗，點就著，迅速蔓延到了所有臺的每個角落！
幾鐘以前還愉地玩著浪游戲的球迷，緒忽然間就發(fā)生了覆地的變化。
轉(zhuǎn)眼間，個個始變得急躁而狂熱起來。
接近滿座的舟球場，剎那間就響起了整齊劃、震動地的吶喊聲：“黎鐵！”
000的喉嚨火力，的聲浪匯聚股刺耳的震，迅猛地到齊務(wù)勝的耳朵，刺得他耳發(fā)鳴，腦“嗡”的聲，瞬間片空，身子甚至蹌了，差點站穩(wěn)。
……空折疊，物是非。
00年0月，界杯預(yù)選，區(qū)輪。
足主場迎戰(zhàn)卡爾塔隊，戰(zhàn)正酣。
盡管此的領(lǐng)先，但令震驚的幕，卻舟育場演！
知為何，場球迷忽然喊起了整齊劃的號：“黎鐵！
黎鐵！”
替補(bǔ)席的林浩，肘支膝蓋，托腮，正專致志地觀比。
當(dāng)這股聲浪入耳，他的掀起了驚濤駭浪！
這幕太悉了！
重生前的他，7年0月，過這場比的首播。
那個雨，舟育場發(fā)生的“黎鐵”事件震動！
而眼前到的，和當(dāng)幾乎模樣。
區(qū)別是，原本發(fā)生7年的事，移4年到了00年！
以前的沒有他，今也還沒有雨。
這是重生后的他，次參加家隊的比。
的足，又到了沖擊界杯的關(guān)鍵刻！
本場比是足的王山戰(zhàn)役，須球，才能保留沖進(jìn)界杯決圈的希望。
前，足積7，落后浪隊4。
與此同，沙戶、卡爾塔、科隊也虎眈眈。
數(shù)學(xué)太的足，偏偏又喜歡算，盡管他們算錯過幾次，可仍然此疲。
“浪，浪之后是7，咱們7，咱們是6?！?br>
“沙戶也是7，咱們輪客場踢沙戶，如咱……咱……”足主帥齊務(wù)勝戰(zhàn)術(shù)板算了半，后還是沒算明。
氣得把筆扔，給個助理教練了逐客令。
“去他奶奶的算算算！！”
“算了，今兒就到這吧！”
窩宿舍算了幾，得出了個坨的結(jié)論。
足想要拿組，須滿足兩個條件：足場勝，浪隊場；或者足勝，浪隊輸場；或者足勝負(fù)，浪隊輸；….總之有數(shù)種組合存。
過有點，教練組的意見出奇地統(tǒng)：浪隊后面兩場然要球。
“所以咱多也就組二了?！?br>
齊務(wù)勝帶著教練組了后的結(jié)論。
如足獲得組二，將先參加區(qū)附加，爭奪半張寶貴的門票。
足當(dāng)然知道，場的球迷們也知道。
組出確實是穩(wěn)妥的法，但是組二也定壞！
足己要的，就是本場對陣卡爾塔，比！
這樣才能接來對戰(zhàn)沙戶和科，保持勇氣和希望。
場熱烈而狂的氣氛，場的足就像打了雞血樣。
然憑借刀浪子風(fēng)0鐘的進(jìn)球，:0領(lǐng)先！
球優(yōu)勢，灰暗的州育場空，似乎都能到閃亮的星星！
球迷們的松了來，場玩起了浪。
莊墊臺的場解說員是劍祥和邀解說嘉賓張麓。
足局順，他們也對著話筒，輕松愉地解說著場場的事。
切起來都向著的方向發(fā)展。
“優(yōu)勢咱們，只要能穩(wěn)住的形勢，再把握機(jī)進(jìn)行有效的反擊，相信本場比的結(jié)定是的?！?br>
“對，咱們就是要急，該急的是卡爾塔，他們落后了，定要想辦法進(jìn)攻，或許就給咱們帶來的機(jī)。
嘿嘿……”角論壇的板塊，些有條件的球迷，也對比議論紛紛。
-足拿卡爾塔之后積0，排后面的沙戶和卡爾塔其實也有機(jī)，如他們能阻擊浪，足拿也是可能！
-樓的們，你這是很觀的算法了，我覺得浪連續(xù)犯兩次錯誤。
足的結(jié)應(yīng)該還是組二！
-組二麻煩點，但也是沒機(jī)！
間，像所有都認(rèn)定了，足本場比定！
偏偏是圓的，什么事都可能發(fā)生。
風(fēng)突變！
領(lǐng)先的足突然短路了，失誤始增多，頻頻丟失球權(quán)。
卡爾塔隊然過這種機(jī)，于是趁機(jī)發(fā)起猛烈攻勢。
他們連續(xù)過路突破，獲得了幾次打門機(jī)！
虧后衛(wèi)徐洪和子奮顧身，嚴(yán)防死守。
再加門將姜晶表勇，多次奮力撲救，才得以保住門失。
而這些險境的，正是本場足后腰——黎鐵！
他近幾鐘狀態(tài)奇差，僅防守失位嚴(yán)重，攔截后更是胡出球。
首接讓卡爾塔抓住機(jī)，屢次脅到了姜晶把守的球門。
足主教練齊務(wù)勝當(dāng)然也注意到了場的形勢。
過他并慌張，畢竟這屬于意料的事。
足前的戰(zhàn)術(shù)布置，就是局搶攻，爭取盡拿到進(jìn)球。
然后轉(zhuǎn)入陣地戰(zhàn)，等對方失誤，抓住機(jī)打反擊。
足的兩個前鋒速度有優(yōu)勢，別是浪子風(fēng)。
垂憐，足也然拿到了進(jìn)球！
卡爾塔丟球之后，發(fā)起反擊攻勢，這是完符合預(yù)期的。
考慮到足的防守系并，別是后腰黎鐵還是略顯稚了些。
所以齊務(wù)勝從教練席起身，站到了場邊，斷觀察著場的形勢。
并且指揮球員們注意保持陣型，過加跑動，來彌補(bǔ)防守缺陷。
他讓范將軍也稍回撤些，協(xié)助黎鐵度過這段間。
只過部懂球迷們坐住了，他們把矛頭首接指向了黎鐵。
“這個只跑來跑去，出球技術(shù)糙得塌糊涂的家伙，是怎么為足主力后腰的？”
“他就沒有這個能力，知道吧！”
雖然黎鐵是從巴西集訓(xùn)歸來的鵝之，有著前程。
但球迷們來，那是以后的事。
眼，足正打的是場輸起的生死硬仗。
初出茅廬的黎鐵，顯然還具備獨(dú)當(dāng)面的能力！
于是撮球迷始喊起“黎鐵”的號。
場熱烈氣氛的烘托，腎腺素增的，很容易頭。
這個號就像干草叢的火苗，點就著，迅速蔓延到了所有臺的每個角落！
幾鐘以前還愉地玩著浪游戲的球迷，緒忽然間就發(fā)生了覆地的變化。
轉(zhuǎn)眼間，個個始變得急躁而狂熱起來。
接近滿座的舟球場，剎那間就響起了整齊劃、震動地的吶喊聲：“黎鐵！”
000的喉嚨火力，的聲浪匯聚股刺耳的震，迅猛地到齊務(wù)勝的耳朵，刺得他耳發(fā)鳴，腦“嗡”的聲，瞬間片空，身子甚至蹌了，差點站穩(wěn)。