吳言猛地從坐起，喘著粗氣，額頭滿是細(xì)密的汗珠。

剛才那個(gè)夢(mèng)太過實(shí)，那些因?yàn)閷W(xué)業(yè)失敗而遭受的冷眼、錯(cuò)過的機(jī)，仿佛還眼前。

入目是那悉又陌生的房間，的墻面，有點(diǎn)泛，條細(xì)的裂痕從屋頂?shù)綁γ?，的房頂，比后來班租的出租房的房頂了知多……昏的臺(tái)燈，書桌擺著的舊課本，散發(fā)著陳舊紙張有的氣息。

她的目光掃過這些，跳漸漸緩，卻又猛地滯，眼滿是難以置信 —— 她重生了，回到了初！

0 紀(jì)末，學(xué)剛從年改為年，吳言憑借著身的努力和點(diǎn)賦，升學(xué)考試突出重圍，踏入了初的校門。

初半學(xué)期，吳言可謂是班級(jí)熠熠生輝的尖子生，每次考試績(jī)公布，她的名字總是名列前茅。

課堂，師對(duì)她的回答頻頻點(diǎn)頭稱贊，課后，同學(xué)們圍她身邊，滿是羨慕與欽佩。

那的校園地，她享受著功帶來的喜悅，沉浸這被夸贊與追捧的氛圍，覺地滋生出絲驕傲。

然而，命運(yùn)的轉(zhuǎn)折總是來得猝及防。

初半學(xué)期，新課程幾何和英語如同兩座巍峨聳立的山，橫亙吳言面前。

幾何課本，復(fù)雜的圖形變映入眼簾，那些角形、西邊形、圓形相互交織，證明題的題干密密麻麻，讓摸著頭腦。

吳言死死地盯著課本的圖形，眼睛都敢多眨，試圖從找出絲規(guī)律，可那些條和圖形就像故意與她作對(duì)，得她眼花繚，頭腦發(fā)昏。

而英語，那些彎彎繞繞的字母，陌生的發(fā)音，更是讓她頭霧水。

次英語測(cè)驗(yàn)，當(dāng)試卷發(fā)來，到面那可憐的數(shù)，吳言的信遭受了前所未有的沉重打擊。

她呆坐座位，著試卷那個(gè)個(gè)鮮紅的叉，只覺得周圍的切聲音都漸漸遠(yuǎn)去，只剩己的驚惶與助。

課堂，師講得飛，吳言拼命地想要跟，可思維卻總是慢半拍。

她豎起耳朵，眼睛緊緊盯著板，的筆停地記錄著，可還是感覺師的語速得像陣風(fēng)，她只能抓住只言片語。

她始焦慮，晚熬學(xué)習(xí)，房間只有臺(tái)燈散發(fā)著昏的光，陪伴著她習(xí)題與課本間苦苦掙扎。

可，她卻因睡眠足，課堂住地打瞌睡，腦袋點(diǎn)點(diǎn)，眼皮也越來越沉重。

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漸漸地，吳言對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了深深的厭惡，每坐書桌前，都覺得比痛苦。

這種厭學(xué)緒，如同滾雪球般越來越，終響了她的整個(gè)求學(xué)生涯。

她沒有考入的，更與理想的學(xué)失之交臂。

終只能庸的生打轉(zhuǎn)。

如今，重回初，吳言暗暗發(fā)誓，這次，定要腳踏實(shí)地，認(rèn)學(xué)習(xí)，奢望能為頂尖學(xué)霸，只要績(jī)達(dá)到游，穩(wěn)穩(wěn)地彌補(bǔ)每個(gè)階段的遺憾，考理想的學(xué)就。