《囚籠之吻，》男女主角顧驍沈酌，是小說(shuō)寫(xiě)手汐子泡飯所寫(xiě)。精彩內(nèi)容：九月的風(fēng)卷著夏末最后一點(diǎn)燥熱，撞在明德中學(xué)教學(xué)樓的玻璃窗上，發(fā)出沉悶的聲響。高二（3）班的后門被輕輕推開(kāi)時(shí)，講臺(tái)上的數(shù)學(xué)老師正用粉筆在黑板上推導(dǎo)復(fù)雜的函數(shù)公式，粉筆灰簌簌落在他肩頭，像層薄薄的雪?！斑M(jìn)來(lái)吧。”老師頭也沒(méi)抬，聲音混在風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)的嗡鳴里，顯得有些模糊。門口的少年應(yīng)聲走進(jìn)來(lái)，白色校服被洗得有些發(fā)舊，領(lǐng)口規(guī)規(guī)矩矩系到最上面一顆扣子，襯得脖頸細(xì)而脆弱。他手里抱著一摞課本，指節(jié)因?yàn)橛昧Χ喊?，?..

早讀課的瑯瑯書(shū)聲像潮水，撞窗戶，又被厚重的玻璃擋回來(lái)，教室悶出層潮濕的熱氣。

顧驍趴桌子，半邊臉埋臂彎，眉頭皺得很緊——昨晚被家的事煩了半宿，凌晨才睡著，此刻腦袋像塞了團(tuán)麻，連帶著穴都突突地跳。

后排的趙磊正用課本擋著，跟旁邊的聊昨晚的球，聲音壓得很低，卻像蚊子似的顧驍耳邊嗡嗡作響。

他忍可忍地抬起頭，眼掃過(guò)去，趙磊立刻識(shí)趣地閉了嘴，只敢用型聲地說(shuō)“驍，困了？”

顧驍沒(méi)理他，重新把頭埋去，鼻尖蹭到校服布料，聞到股淡淡的、像是洗衣粉混著陽(yáng)光的味道。

這味道很干凈，卻讓他莫名想起昨那個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生——沈酌身似乎也有類似的味道，只是更淡點(diǎn)，還帶著點(diǎn)紙張的油墨氣。

他嗤了聲，暗笑己莫名其妙，怎么想起那個(gè)碰就碎的家伙。

“嘩啦——”旁邊來(lái)輕的響動(dòng)，是沈酌正課本。

顧驍眼角的余光瞥見(jiàn)那只握著書(shū)頁(yè)的，指很長(zhǎng)，指甲修剪得干凈整齊，只是指腹有幾道淺淺的紅痕，概是昨撿書(shū)被劃的。

這家伙倒是細(xì)皮。

顧驍漫經(jīng)地想，又覺(jué)得這念頭有點(diǎn)奇怪，索閉緊眼睛，迫己忽略周圍的切。

知過(guò)了多，感覺(jué)有輕輕碰了碰他的胳膊。

顧驍耐煩地睜眼，以為是趙磊又搗，剛想發(fā)作，卻對(duì)沈酌那帶著點(diǎn)翼翼的眼睛。

年拿著本英語(yǔ)詞典，指腹點(diǎn)其頁(yè)，聲音輕得像嘆息：“這個(gè)……詞，我太懂?！?br>
晨光透過(guò)窗戶落他臉，給他蒼的皮膚鍍了層柔光，睫淡淡的，起來(lái)倒有幾像趙磊說(shuō)的“瓷娃娃”。

顧驍?shù)幕饸饽税?，他瞥了眼詞典的詞——是個(gè)挺生僻的動(dòng)詞，意思是“潛伏”。

他本來(lái)想隨說(shuō)“”，讓這子己?jiǎn)枎?，話到嘴邊卻變：“己查例句?！?br>
沈酌愣了，似乎沒(méi)想到他回應(yīng)，隨即飛地低頭，指書(shū)頁(yè)滑動(dòng)，聲說(shuō)：“哦，?！?br>
他的耳朵又紅了，像是被這簡(jiǎn)的回應(yīng)燙到似的。

顧驍著他認(rèn)的側(cè)臉，突然覺(jué)得有點(diǎn)趣。

這也太容易害羞了，跟個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的姑娘似的。

他重新趴，卻沒(méi)了剛才的煩躁，反而靜了些。

早讀課結(jié)束的鈴聲響起，顧驍幾乎是立刻就彈了起來(lái)，抓起書(shū)包就要往沖——他約了去校門的早餐攤餛飩，再去就趕節(jié)課了。

“顧驍同學(xué)！”

腕突然被輕輕拽住，力道很輕，像片羽落皮膚。

顧驍回頭，見(jiàn)沈酌拿著瓶奶，正仰著頭他，眼底帶著點(diǎn)緊張：“這個(gè)……給你?！?br>
是瓶溫?zé)岬哪蹋b還帶著點(diǎn)溫度，顯然是前用溫水泡過(guò)的。

“我喝這玩意兒?！?br>
顧驍皺了皺眉，想甩他的。

他從就討厭奶的味道，覺(jué)得腥氣。

沈酌卻沒(méi)松，反而把奶往他塞了塞，聲音更低了：“我聽(tīng)……聽(tīng)趙磊同學(xué)說(shuō)，你早怎么早飯。

這個(gè)是溫的，胃舒服點(diǎn)?！?br>
他的指尖碰到顧驍的背，像觸似的縮了回去，“我沒(méi)別的意思，就是……謝謝你昨幫我?！?br>
顧驍愣住了。

他沒(méi)想到這子居然打聽(tīng)己的習(xí)慣，還意弄了瓶溫奶。

趙磊那嘴巴，估計(jì)是昨場(chǎng)隨跟扯的，誰(shuí)能想到被沈酌記。

他著沈酌捏著奶瓶、指節(jié)泛的樣子，又想起這昨被欺負(fù)，護(hù)著那本舊筆記本的倔。

像是被什么西輕輕撞了，有點(diǎn)酸，又有點(diǎn)說(shuō)出的滋味。

“啰嗦?！?br>
顧驍終還是接過(guò)了奶，轉(zhuǎn)身就走，腳步卻比剛才慢了半拍。

走到教室門，他聽(tīng)見(jiàn)身后來(lái)沈酌輕的聲“路”，聲音帶著點(diǎn)易察覺(jué)的雀躍。

趙磊從后面追來(lái)，勾住他的肩膀，賊兮兮地笑：“喲，驍，沈酌這是給你獻(xiàn)殷勤啊？

怎么著，動(dòng)了？”

“動(dòng)你個(gè)頭。”

顧驍把奶塞給他，“拿著，惡死了?！?br>
趙磊接過(guò)奶，掂量了兩：“還是溫的呢，這子挺來(lái)事啊。

過(guò)說(shuō)的，他昨被欺負(fù)那樣，今還敢跟你搭話，要么是膽子，要么是……要么是什么？”

顧驍瞥了他眼。

“要么是想賴你唄?！?br>
趙磊說(shuō)得理所當(dāng)然，“你想啊，他個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，著就欺負(fù)，要是能跟你扯關(guān)系，以后誰(shuí)還敢動(dòng)他？”

顧驍沒(méi)說(shuō)話。

趙磊的話是沒(méi)道理，學(xué)校想攀附他的多了去了，男的的都有，只是沒(méi)誰(shuí)像沈酌這樣，得這么動(dòng)聲，還帶著點(diǎn)讓沒(méi)法拒絕的翼翼。

他想起沈酌剛才拽著他腕的力道，那么輕，像是怕碰碎了他似的。

這樣的，的算計(jì)著攀附誰(shuí)嗎？

到了早餐攤，顧驍點(diǎn)了碗餛飩，趙磊旁邊溜著面條，把那瓶奶桌，推過(guò)來(lái)推過(guò)去地玩。

“驍，你說(shuō)沈酌昨被那幾個(gè)班的堵，是是故意的？”

趙磊突然冒出句，“我他那樣子，像早就知道那幾個(gè)拐角似的。”

“你想多了?！?br>
顧驍舀了個(gè)餛飩?cè)M(jìn)嘴，滾燙的湯汁燙得他舌尖發(fā)麻，“他那樣的，能有那思？”

話雖如此，他卻忍住想起昨的場(chǎng)景——沈酌被堵拐角，雖然起來(lái)很害怕，但背卻挺得很首，指抓著書(shū)包帶的力度，像是粹的恐懼，反而帶著點(diǎn)……決絕？

他甩了甩頭，把這荒誕的想法拋。

概是己昨晚沒(méi)睡，腦子糊涂了。

節(jié)課是數(shù)學(xué)課，顧驍踩著鈴聲進(jìn)教室，剛坐，就感覺(jué)桌子被塞了個(gè)西。

他低頭，是個(gè)的塑料袋，面裝著兩顆薄荷糖，包裝是橘子味的。

他愣了，轉(zhuǎn)頭向旁邊的沈酌。

年正低著頭題，側(cè)臉陽(yáng)光顯得格安靜，只是耳根又悄悄地紅了。

“給我的？”

顧驍問(wèn)，聲音有點(diǎn)干澀。

沈酌筆尖頓，點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)敢他：“剛才你像……沒(méi)睡醒，這個(gè)?！?br>
顧驍捏著那兩顆糖，塑料包裝指尖發(fā)出輕的響聲。

橘子味是他喜歡的，這事除了家，就只有趙磊幾個(gè)跟班知道，還是次起去零食隨過(guò)句。

這子，到底記了多西？

他沒(méi)再說(shuō)什么，拆顆糖扔進(jìn)嘴，清涼的甜味舌尖，確實(shí)驅(qū)散了困倦。

他著沈酌認(rèn)題的樣子，突然覺(jué)得，有這么個(gè)安靜的同桌，像也算太糟糕。

后節(jié)是育課，由活動(dòng)，顧驍被趙磊他們拉去打籃球。

他穿著球衣，額頭是汗，隨抓起瓶水往嘴灌，目光意間掃過(guò)場(chǎng)邊的臺(tái)，卻愣住了。

沈酌坐臺(tái)角落的位置，拿著本書(shū)，卻沒(méi)，只是望著籃球場(chǎng)的方向，眼專注。

當(dāng)顧驍的目光對(duì)他，他像是被抓包的，猛地低頭，臉頰瞬間染紅暈，指慌地動(dòng)書(shū)頁(yè)，連書(shū)拿反了都沒(méi)察覺(jué)。

顧驍?shù)奶┝伺摹?br>
他移，重新入到球，卻發(fā)己的注意力總是由主地飄向臺(tái)。

那抹清瘦的身像個(gè)的錨點(diǎn)，論他跑到哪，余光總能捕捉到。

場(chǎng)休息，他走到場(chǎng)邊喝水，趙磊過(guò)來(lái)，順著他的目光向臺(tái)，笑著吹了聲哨：“驍，你，沈酌你呢。

我就說(shuō)他對(duì)你有意思吧？”

“閉嘴?！?br>
顧驍把水瓶砸過(guò)去，卻沒(méi)用力，被趙磊輕松躲。

他再次向臺(tái)，沈酌己經(jīng)見(jiàn)了。

“估計(jì)是害羞了?！?br>
趙磊笑得更歡，“這子還挺?！?br>
顧驍沒(méi)理他，卻有點(diǎn)莫名的失落。

他拿起巾擦汗，指尖觸到溫?zé)岬钠つw，突然想起早那瓶帶著溫度的奶。

學(xué)后，顧驍收拾書(shū)包，發(fā)沈酌的桌洞著個(gè)的筆記本，封皮是簡(jiǎn)的，起來(lái)跟他昨被踩的那本是同個(gè)。

概是忘帶了。

他本想喊住己經(jīng)走到門的沈酌，卻見(jiàn)幾個(gè)班的男生堵門，為首的正是昨那個(gè)染的。

他們沒(méi)敢首接攔沈酌，只是旁邊陽(yáng)怪氣地笑：“喲，這是顧驍的跟班嗎？

怎么，今沒(méi)護(hù)著，敢己走了？”

沈酌的身僵了，低著頭想從旁邊繞過(guò)去，卻被伸攔?。骸皠e急著走啊，昨的事還沒(méi)算完呢。”

顧驍皺了皺眉，剛想走過(guò)去，卻見(jiàn)沈酌突然抬起頭，聲音，卻異常清晰：“我跟你們沒(méi)什么算的?！?br>
愣了，概沒(méi)想到這起來(lái)軟乎乎的子敢頂嘴，頓火了：“你找死！”

他伸就要推沈酌。

就這，沈酌像是被推得沒(méi)站穩(wěn)，身往旁邊歪，恰撞剛走出教室的教導(dǎo)主身。

“哎喲！”

教導(dǎo)主被撞得個(gè)趔趄，扶了扶眼鏡，清是他們，臉立刻沉了來(lái)，“你們幾個(gè)這干什么？

聚眾鬧事？”

他們嚇得臉發(fā)，支支吾吾說(shuō)出話。

沈酌連忙站首身，低著頭聲說(shuō)：“主，對(duì)起，是我撞到您了。

他們……他們就是跟我聊了幾句。”

他這副“息事寧”的樣子，教導(dǎo)主來(lái)，反而更像是被欺負(fù)了敢說(shuō)。

主瞪著：“明你們班主來(lái)辦公室！

還走！”

他們灰溜溜地跑了。

教導(dǎo)主又向沈酌，語(yǔ)氣緩和了些：“同學(xué)，以后離這些遠(yuǎn)點(diǎn)，有困難就告訴師?！?br>
“謝謝主?！?br>
沈酌低著頭，聲音溫順。

教導(dǎo)主走后，沈酌轉(zhuǎn)過(guò)身，恰對(duì)顧驍的目光。

他的眼閃了，像是有點(diǎn)慌，隨即低頭，聲說(shuō)：“我……我先走了?！?br>
顧驍著他步離的背，又了他忘桌洞的筆記本，突然升起個(gè)奇怪的念頭——?jiǎng)偛拍恰白病?，未也太巧了點(diǎn)。

他走過(guò)去，拿起那個(gè)筆記本，猶豫了，還是塞進(jìn)了己的書(shū)包。

晚習(xí)，沈酌然找筆記本，臉帶著掩飾住的焦急。

顧驍了他半，首到課，才把筆記本從書(shū)包拿出來(lái)，他桌。

“你的。”

沈酌猛地抬頭，眼睛亮了，像是松了氣：“謝謝你！

我找了……”他伸去接，指碰到顧驍的，這次沒(méi)立刻縮回去，反而停留了半秒，才飛地把筆記本抱懷，“太麻煩你了?！?br>
“麻煩?！?br>
顧驍著他明顯松來(lái)的側(cè)臉，鬼使差地加了句，“以后再有找你麻煩，跟我說(shuō)?！?br>
沈酌的動(dòng)作頓住了，他抬起頭，眼睛燈光顯得格亮，像是落了星星。

他著顧驍，了很，才輕輕“嗯”了聲，聲音帶著點(diǎn)易察覺(jué)的顫，像是終于找到了可以停靠的岸。

顧驍別臉，臟卻合宜地跳了幾拍。

他著窗沉沉的，突然覺(jué)得，把這只“兔子”護(hù)己的羽翼，似乎也是什么壞事。

他沒(méi)見(jiàn)，他轉(zhuǎn)的瞬間，沈酌低頭，嘴角勾起抹淡、的笑，像暗悄然綻的毒花。

那笑容轉(zhuǎn)瞬即逝，得讓以為是錯(cuò)覺(jué)。

筆記本的頁(yè)，夾著張的便簽，面用清秀的字跡寫(xiě)著：“趙磊，周學(xué)后，場(chǎng)后的巷堵過(guò)。”

而這張便簽，顧驍遠(yuǎn)也見(jiàn)。