職場(chǎng)故事啟示錄
第1章 精準(zhǔn)定位：小張的求職逆襲
月的校園，彌漫著離別的愁緒，又夾雜著對(duì)未來的憧憬。
張和同學(xué)們即將告別象牙塔，步入社。
張首對(duì)互聯(lián)行業(yè)滿懷熱忱，早就鎖定了家型互聯(lián)公司的產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)崗位，那宛如座閃耀的燈塔，引著他斷前行。
清晨，陽光透過宿舍的窗戶，灑張的書桌。
他坐桌前，眼睛緊緊盯著腦屏幕那家公司的招聘啟事，眼透露出堅(jiān)定與專注。
“數(shù)據(jù)析能力、用戶增長(zhǎng)策略……” 他邊輕聲念叨，邊紙記錄著關(guān)鍵信息。
此，舍友李睡眼惺忪地從爬起來，打著哈欠問：“張，早就這么認(rèn)，研究啥呢？”
張頭也抬，專注地回答：“我家公司產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)崗位的招聘啟事，想析析，爭(zhēng)取拿這個(gè)機(jī)。
你呢，工作找得咋樣了？”
李撓撓頭，臉奈：“還能咋樣，簡(jiǎn)歷了，都沒啥回音。
我也沒太明確方向，運(yùn)營(yíng)、市場(chǎng)、銷售崗位都，說定哪個(gè)就了呢。”
張皺了皺眉頭，停的筆，認(rèn)地說：“李，我覺得這樣可行。
每個(gè)崗位要求都樣，咱得有針對(duì)地準(zhǔn)備，然希望太渺茫了。”
李滿乎地?cái)[擺：“哎呀，哪有那么多間和力去個(gè)個(gè)研究，得多了，總有個(gè)要我吧?！?br>
說完，便打機(jī)刷起了短頻。
張奈地?fù)u搖頭，繼續(xù)入到對(duì)招聘啟事的研究。
他深知，要想眾多求者脫穎而出，須準(zhǔn)定位，展出與崗位度匹配的能力。
他仔細(xì)梳理己的過往經(jīng)歷，回想起校園社團(tuán)擔(dān)推廣負(fù)責(zé)的子。
那候，為了社團(tuán)知名度，引更多同學(xué)加入，他可謂絞盡腦汁。
他先是策劃了系列有趣的活動(dòng)，像 “校園創(chuàng)意短頻”，鼓勵(lì)同學(xué)們發(fā)揮創(chuàng)意，記錄校園生活。
活動(dòng)經(jīng)推出，便引了眾多同學(xué)的關(guān)注和參與，社團(tuán)員數(shù)量短短兩周增長(zhǎng)了 5%。
為了留住這些新員，張又想出了 “社團(tuán)積長(zhǎng)計(jì)劃”，員過參與社團(tuán)活動(dòng)、發(fā)表優(yōu)質(zhì)容等方式獲取積，積可以兌學(xué)習(xí)用品、參與社團(tuán)組織的聚等。
這個(gè)計(jì)劃實(shí)施后，社團(tuán)員的月留存率升到了 75%。
此，張對(duì)數(shù)據(jù)析首有著濃厚的興趣，用課余間學(xué)了 Pytn 和 SQL 等數(shù)據(jù)析工具。
他用這些工具對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的數(shù)據(jù)進(jìn)行深入析，比如析同類型活動(dòng)的參與度、員的地域布、活躍間等，從而調(diào)整活動(dòng)策略，使得后續(xù)活動(dòng)的參與度又升了 0%。
想到這些，張陣動(dòng)，他意識(shí)到這些經(jīng)歷正是產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)崗位所重的。
于是，他始修改簡(jiǎn)歷，將校園社團(tuán)活動(dòng)的這些詳細(xì)地描述出來，突出己用戶拉新與留存方面的能力，以及運(yùn)用數(shù)據(jù)析優(yōu)化策略的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
另邊，李依舊按照己的方式，加區(qū)地向各種崗位遞著同份簡(jiǎn)歷。
他的簡(jiǎn)歷容繁雜，沒有重點(diǎn)，只是簡(jiǎn)羅列了己學(xué)期間的些經(jīng)歷，卻沒有針對(duì)同崗位進(jìn)行有針對(duì)的優(yōu)化。
張修改完簡(jiǎn)歷后，深氣，點(diǎn)擊了遞按鈕。
接來的子，他既期待又緊張，每都查郵箱，盼望著能收到面試知。
幾后，張正宿舍書，突然機(jī) “?！?的聲，示音打破了寂靜。
他趕緊拿起機(jī)，到郵箱來那家互聯(lián)公司的郵件，臟猛地緊。
懷著忐忑的點(diǎn)郵件，“恭喜您過初步篩選……” 幾個(gè)字映入眼簾，張動(dòng)得差點(diǎn)跳起來。
而李這邊，出去的簡(jiǎn)歷多石沉，偶爾收到幾家公司的回復(fù)，也都是委婉的拒絕。
他有些沮喪地癱坐椅子，著機(jī)的招聘信息，知所措。
面試前，張了充的準(zhǔn)備。
他深入了解公司的業(yè)務(wù)、產(chǎn)品和文化，模擬各種面試場(chǎng)景，思考如何更地展示己的能力和與崗位的匹配度。
面試當(dāng)，張穿著整潔的正裝，擻地走進(jìn)面試房間。
面試官們坐對(duì)面，目光審著他。
“請(qǐng)簡(jiǎn)介紹你己?！?br>
面試官說道。
張笑著，信地：“各位面試官，我張。
我首對(duì)互聯(lián)行業(yè)充滿熱，尤其對(duì)產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)有著濃厚的興趣和定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)期間，我擔(dān)校園社團(tuán)推廣負(fù)責(zé)……” 張有條紊地講述著己的經(jīng)歷，重點(diǎn)突出了用戶拉新、留存以及數(shù)據(jù)析方面的。
面試官們邊聽，邊點(diǎn)頭，還出了些關(guān)于產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)的專業(yè)問題。
張憑借扎實(shí)的準(zhǔn)備和對(duì)崗位的深入理解，對(duì)答如流。
面試結(jié)束后，張雖然還有些忐忑，但他感覺己發(fā)揮得還錯(cuò)。
然，沒過多，張就收到了錄用知。
他興奮地宿舍歡呼起來，所有的努力終于得到了回報(bào)。
李著張興的樣子，既為他，又有些失落。
張走過去，拍拍李的肩膀說：“李，找工作能盲目，定要先明確己的方向，了解崗位需求，有針對(duì)地準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷和面試。
這次我能功，就是因?yàn)闇?zhǔn)定位了目標(biāo)崗位，突出了己與之匹配的能力。
你也別灰，調(diào)整策略，肯定能找到滿意的工作?！?br>
李若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭：“張，你說得對(duì)。
來我之前太盲目了，接來我也得規(guī)劃規(guī)劃?！?br>
張的功并非偶然，他的經(jīng)歷深刻地揭示了個(gè)道理：求的道路，明確崗位需求是至關(guān)重要的步。
只有深入剖析目標(biāo)崗位的技能要求、經(jīng)驗(yàn)偏等，深度挖掘身與崗位的匹配點(diǎn)，并簡(jiǎn)歷和面試針對(duì)地展示出來，才能準(zhǔn)地打理想工作的面試門。
像李那樣求方向模糊，盲目簡(jiǎn)歷，很難爭(zhēng)烈的就業(yè)市場(chǎng)獲得機(jī)。
所以，每位求者都應(yīng)該像張樣，準(zhǔn)定位，準(zhǔn)備，才能求的浪潮脫穎而出，駛向功的彼岸。
張和同學(xué)們即將告別象牙塔，步入社。
張首對(duì)互聯(lián)行業(yè)滿懷熱忱，早就鎖定了家型互聯(lián)公司的產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)崗位，那宛如座閃耀的燈塔，引著他斷前行。
清晨，陽光透過宿舍的窗戶，灑張的書桌。
他坐桌前，眼睛緊緊盯著腦屏幕那家公司的招聘啟事，眼透露出堅(jiān)定與專注。
“數(shù)據(jù)析能力、用戶增長(zhǎng)策略……” 他邊輕聲念叨，邊紙記錄著關(guān)鍵信息。
此，舍友李睡眼惺忪地從爬起來，打著哈欠問：“張，早就這么認(rèn)，研究啥呢？”
張頭也抬，專注地回答：“我家公司產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)崗位的招聘啟事，想析析，爭(zhēng)取拿這個(gè)機(jī)。
你呢，工作找得咋樣了？”
李撓撓頭，臉奈：“還能咋樣，簡(jiǎn)歷了，都沒啥回音。
我也沒太明確方向，運(yùn)營(yíng)、市場(chǎng)、銷售崗位都，說定哪個(gè)就了呢。”
張皺了皺眉頭，停的筆，認(rèn)地說：“李，我覺得這樣可行。
每個(gè)崗位要求都樣，咱得有針對(duì)地準(zhǔn)備，然希望太渺茫了。”
李滿乎地?cái)[擺：“哎呀，哪有那么多間和力去個(gè)個(gè)研究，得多了，總有個(gè)要我吧?！?br>
說完，便打機(jī)刷起了短頻。
張奈地?fù)u搖頭，繼續(xù)入到對(duì)招聘啟事的研究。
他深知，要想眾多求者脫穎而出，須準(zhǔn)定位，展出與崗位度匹配的能力。
他仔細(xì)梳理己的過往經(jīng)歷，回想起校園社團(tuán)擔(dān)推廣負(fù)責(zé)的子。
那候，為了社團(tuán)知名度，引更多同學(xué)加入，他可謂絞盡腦汁。
他先是策劃了系列有趣的活動(dòng)，像 “校園創(chuàng)意短頻”，鼓勵(lì)同學(xué)們發(fā)揮創(chuàng)意，記錄校園生活。
活動(dòng)經(jīng)推出，便引了眾多同學(xué)的關(guān)注和參與，社團(tuán)員數(shù)量短短兩周增長(zhǎng)了 5%。
為了留住這些新員，張又想出了 “社團(tuán)積長(zhǎng)計(jì)劃”，員過參與社團(tuán)活動(dòng)、發(fā)表優(yōu)質(zhì)容等方式獲取積，積可以兌學(xué)習(xí)用品、參與社團(tuán)組織的聚等。
這個(gè)計(jì)劃實(shí)施后，社團(tuán)員的月留存率升到了 75%。
此，張對(duì)數(shù)據(jù)析首有著濃厚的興趣，用課余間學(xué)了 Pytn 和 SQL 等數(shù)據(jù)析工具。
他用這些工具對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的數(shù)據(jù)進(jìn)行深入析，比如析同類型活動(dòng)的參與度、員的地域布、活躍間等，從而調(diào)整活動(dòng)策略，使得后續(xù)活動(dòng)的參與度又升了 0%。
想到這些，張陣動(dòng)，他意識(shí)到這些經(jīng)歷正是產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)崗位所重的。
于是，他始修改簡(jiǎn)歷，將校園社團(tuán)活動(dòng)的這些詳細(xì)地描述出來，突出己用戶拉新與留存方面的能力，以及運(yùn)用數(shù)據(jù)析優(yōu)化策略的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
另邊，李依舊按照己的方式，加區(qū)地向各種崗位遞著同份簡(jiǎn)歷。
他的簡(jiǎn)歷容繁雜，沒有重點(diǎn)，只是簡(jiǎn)羅列了己學(xué)期間的些經(jīng)歷，卻沒有針對(duì)同崗位進(jìn)行有針對(duì)的優(yōu)化。
張修改完簡(jiǎn)歷后，深氣，點(diǎn)擊了遞按鈕。
接來的子，他既期待又緊張，每都查郵箱，盼望著能收到面試知。
幾后，張正宿舍書，突然機(jī) “?！?的聲，示音打破了寂靜。
他趕緊拿起機(jī)，到郵箱來那家互聯(lián)公司的郵件，臟猛地緊。
懷著忐忑的點(diǎn)郵件，“恭喜您過初步篩選……” 幾個(gè)字映入眼簾，張動(dòng)得差點(diǎn)跳起來。
而李這邊，出去的簡(jiǎn)歷多石沉，偶爾收到幾家公司的回復(fù)，也都是委婉的拒絕。
他有些沮喪地癱坐椅子，著機(jī)的招聘信息，知所措。
面試前，張了充的準(zhǔn)備。
他深入了解公司的業(yè)務(wù)、產(chǎn)品和文化，模擬各種面試場(chǎng)景，思考如何更地展示己的能力和與崗位的匹配度。
面試當(dāng)，張穿著整潔的正裝，擻地走進(jìn)面試房間。
面試官們坐對(duì)面，目光審著他。
“請(qǐng)簡(jiǎn)介紹你己?！?br>
面試官說道。
張笑著，信地：“各位面試官，我張。
我首對(duì)互聯(lián)行業(yè)充滿熱，尤其對(duì)產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)有著濃厚的興趣和定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)期間，我擔(dān)校園社團(tuán)推廣負(fù)責(zé)……” 張有條紊地講述著己的經(jīng)歷，重點(diǎn)突出了用戶拉新、留存以及數(shù)據(jù)析方面的。
面試官們邊聽，邊點(diǎn)頭，還出了些關(guān)于產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)的專業(yè)問題。
張憑借扎實(shí)的準(zhǔn)備和對(duì)崗位的深入理解，對(duì)答如流。
面試結(jié)束后，張雖然還有些忐忑，但他感覺己發(fā)揮得還錯(cuò)。
然，沒過多，張就收到了錄用知。
他興奮地宿舍歡呼起來，所有的努力終于得到了回報(bào)。
李著張興的樣子，既為他，又有些失落。
張走過去，拍拍李的肩膀說：“李，找工作能盲目，定要先明確己的方向，了解崗位需求，有針對(duì)地準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷和面試。
這次我能功，就是因?yàn)闇?zhǔn)定位了目標(biāo)崗位，突出了己與之匹配的能力。
你也別灰，調(diào)整策略，肯定能找到滿意的工作?！?br>
李若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭：“張，你說得對(duì)。
來我之前太盲目了，接來我也得規(guī)劃規(guī)劃?！?br>
張的功并非偶然，他的經(jīng)歷深刻地揭示了個(gè)道理：求的道路，明確崗位需求是至關(guān)重要的步。
只有深入剖析目標(biāo)崗位的技能要求、經(jīng)驗(yàn)偏等，深度挖掘身與崗位的匹配點(diǎn)，并簡(jiǎn)歷和面試針對(duì)地展示出來，才能準(zhǔn)地打理想工作的面試門。
像李那樣求方向模糊，盲目簡(jiǎn)歷，很難爭(zhēng)烈的就業(yè)市場(chǎng)獲得機(jī)。
所以，每位求者都應(yīng)該像張樣，準(zhǔn)定位，準(zhǔn)備，才能求的浪潮脫穎而出，駛向功的彼岸。