抄經(jīng)得法，只要活著終會(huì)無(wú)敵
第1章 陳安，落水，校書(shū)郎
抄寫(xiě)《太君養(yǎng)生訣》遍，氣血+周都，觀(guān)藏書(shū)之地。
渾身裹著條薄被瑟瑟發(fā)的陳安忽然身子滯。
的筆意識(shí)地頓了，便抄錄半的草紙留道濁磨痕。
可此他來(lái)及疼己的忍著風(fēng)寒、燒熱忙碌了半個(gè)辰的。
眼睛瞪，瞳孔坍縮。
穿越。
而腦當(dāng)，宛若生來(lái)就有般的同樣。
己只要抄經(jīng)，乃至于臨摹書(shū)畫(huà)。
就可以從得悟，獲取獎(jiǎng)勵(lì)，堪稱(chēng)奇。
可低頭了落湯雞般也似的己，又想想眼的處境。
頭，便是點(diǎn)也起來(lái)。
“陳安，瑯琊陳氏子，但卻是出身旁支，幼便遭族待見(jiàn)。
歲那年，父親因病亡故，母親憂(yōu)思之沒(méi)多也故去了。
即將轉(zhuǎn)蜀郡守的陳安舅父李秉忍見(jiàn)年幼的他個(gè)生活冰冷的族，便將其同帶往蜀，待若親子。
可是這子偏生是個(gè)叛逆的，想按照叔父的安排娶妻生子，翹了未婚妻獨(dú)進(jìn)京趕考。
是了，可沒(méi)又沒(méi)關(guān)系，后被打發(fā)觀(guān)了個(gè)校書(shū)郎?！?br>
腦回想著原身的經(jīng)歷。
陳安由氣從頭起，忍住咳嗽了兩聲。
你說(shuō)你。
這么努力干什么？
著的蜀二當(dāng)，非要來(lái)這奮的苦。
，既然都了，那也就說(shuō)什么了。
可后來(lái)明明選官的候只需要的及家叔父的關(guān)系，都至于淪落到眼這個(gè)地步。
可他偏。
誒，我有關(guān)系就是用，就是玩。
活脫脫像是個(gè)離家出走，想要證明己的二年。
“唉，你說(shuō)你這又是何苦呢？”
陳安嘆了氣。
努力了半，結(jié)把己搞了個(gè)“”落水的場(chǎng)。
想到個(gè)辰前，己清園荷池落水從后背隱隱察覺(jué)到的股推力。
他的就升起了股名業(yè)火。
但旋而，就又變了奈。
它，沒(méi)到臉是誰(shuí)。
還是觀(guān)負(fù)責(zé)掃灑的仆役聽(tīng)到呼救聲，方才將他救起。
可饒是如此，也晚了些。
前身就此昏厥起，己睜眼，所面臨的就是如此局面。
“同僚面有壞！”
幽幽說(shuō)了句，陳安難言。
想到那幾個(gè)與他同被丟到此處校書(shū)郎的倒霉蛋。
陳兄長(zhǎng)、陳兄短，的熱切。
個(gè)個(gè)都表出副淡泊名，求進(jìn)的樣子。
可眼那位周子過(guò)是丟出了個(gè)誘惑，便把他們釣的魂顛倒。
明暗爭(zhēng)便算了，居然喪病狂到對(duì)同僚。
“權(quán)力誘那～過(guò)你子藏住了，別我逮住，然有你受的?！?br>
眼抹寒光閃過(guò)，陳安然知曉己遭逢此難的緣故。
當(dāng)今子崇仙慕道，建宮觀(guān)，稱(chēng)“教主道君帝”。
更是之前詔搜訪(fǎng)道教遺書(shū)，設(shè)立經(jīng)局，命道士以及學(xué)問(wèn)出眾之修訂，編纂道藏。
巧，陳安便是那些修訂、校正行列當(dāng)?shù)奈弧?br>
而今早些候，也知那位子陛又抽什么瘋。
居然遣派腹太監(jiān)周來(lái)觀(guān)宣旨，他們幾位校書(shū)郎抄錄經(jīng)書(shū)篇并青詞首，呈于圣前。
間，截止到末，也就是的點(diǎn)。
想到這，陳安抬頭向望了望。
從所處的位置以及建筑的子致判斷出來(lái)眼應(yīng)該是西點(diǎn)半左右。
距離截止間，還有到兩刻鐘。
至于說(shuō)，這個(gè)校書(shū)郎的官咱就非可嘛？
原本是這樣的，陳安都了今回去后就收拾細(xì)軟，回蜀當(dāng)爺?shù)臏?zhǔn)備。
可眼......“只要抄經(jīng)、臨摹書(shū)畫(huà)就可以獲取獎(jiǎng)勵(lì)嘛...？”
陳安抬眼，目光掃過(guò)己眼所處的位置。
弧形的書(shū)架連接這層的與地，斷向后延伸。
其更是齊整的置著本本藏書(shū)，或紙質(zhì)、或帛書(shū)、或皮，甚至還有些沉重的竹簡(jiǎn)。
萬(wàn)，知數(shù)。
“對(duì)于旁來(lái)說(shuō)校書(shū)郎是個(gè)沒(méi)什么前途的苦差事，可對(duì)當(dāng)?shù)奈铱删蜑闃恿??！?br>
“，抄書(shū)就有。”
“若是離了這觀(guān)，去哪找這么多的古籍去？”
比知識(shí)泛濫的輩子。
這讀書(shū)可是般能夠讀得起的，藏書(shū)也是什么都能藏的。
所以。
這官，還得去。
頭定了如此思緒，陳安忽然也感覺(jué)己身的那股子揮之去的冷意散去。
起碼，握著筆的至于再了。
而頭痛腦熱，竟也悄然覺(jué)間退去。
“所以，是抄寫(xiě)經(jīng)書(shū)的獎(jiǎng)勵(lì)生效了？”
陳安頭喜。
只覺(jué)將今這差事糊弄過(guò)去的希望了。
畢竟是要呈給當(dāng)今子所的經(jīng)卷。
寫(xiě)的太差了，太了也。
太差了容易被貶斥，連這個(gè)沒(méi)要的差事并丟掉。
而太的話(huà)，要是被子拔了，那就更妙。
作為個(gè)完沒(méi)有把半點(diǎn)智商點(diǎn)宮的，陳安可覺(jué)得己能的過(guò)那群官場(chǎng)沉浸多年的狐貍們。
而把己的身家命，寄托另的重與否。
哪怕那個(gè)是子，也是殊為智。
還是當(dāng)個(gè)問(wèn)津的薪水的。
嘀咕了句，陳安將本己寫(xiě)卻濁了紙張團(tuán)起丟掉，筆重寫(xiě)。
“兩刻鐘，足夠了?！?br>
筆，揮毫。
行行古拙氣的字跡落于紙。
哪怕是核了個(gè)，可這多年苦練，幾乎刻骨子的寫(xiě)字技藝卻是丟掉。
《太君養(yǎng)生訣》篇兩余字。
輩子算多，可這個(gè)卻也。
陳安筆抄錄，洋洋灑灑，氣呵。
抄寫(xiě)《太君養(yǎng)生訣》兩遍，氣血+相似的示腦劃過(guò)。
將筆往筆洗丟，陳安翼翼的把紙張拿起，吹干墨跡。
打量著面的文字，他也是升起股得之意。
卻也想到，輩子就連寫(xiě)字什么感覺(jué)都忘掉的己。
眼居然能寫(xiě)出這般漂亮的筆字？
“篤篤篤～”就他洋洋得意之，門(mén)被叩響。
頭動(dòng)，明是辰差多了。
“陳學(xué)士，辰到了，宮來(lái)的公公催促的緊，您？”
“來(lái)了來(lái)了?！?br>
掀裹身的被子，趕忙還未干透的衣衫。
正要拿起抄的經(jīng)文出門(mén)，忽得想起己還差了步。
“青詞？
有了！”
“同樣都是道君帝，想來(lái)審也應(yīng)有些之處吧？”
略思量，陳安筆就寫(xiě)：練得身形似鶴形，株松兩函經(jīng)。
我來(lái)問(wèn)道馀說(shuō)，青水瓶。
渾身裹著條薄被瑟瑟發(fā)的陳安忽然身子滯。
的筆意識(shí)地頓了，便抄錄半的草紙留道濁磨痕。
可此他來(lái)及疼己的忍著風(fēng)寒、燒熱忙碌了半個(gè)辰的。
眼睛瞪，瞳孔坍縮。
穿越。
而腦當(dāng)，宛若生來(lái)就有般的同樣。
己只要抄經(jīng)，乃至于臨摹書(shū)畫(huà)。
就可以從得悟，獲取獎(jiǎng)勵(lì)，堪稱(chēng)奇。
可低頭了落湯雞般也似的己，又想想眼的處境。
頭，便是點(diǎn)也起來(lái)。
“陳安，瑯琊陳氏子，但卻是出身旁支，幼便遭族待見(jiàn)。
歲那年，父親因病亡故，母親憂(yōu)思之沒(méi)多也故去了。
即將轉(zhuǎn)蜀郡守的陳安舅父李秉忍見(jiàn)年幼的他個(gè)生活冰冷的族，便將其同帶往蜀，待若親子。
可是這子偏生是個(gè)叛逆的，想按照叔父的安排娶妻生子，翹了未婚妻獨(dú)進(jìn)京趕考。
是了，可沒(méi)又沒(méi)關(guān)系，后被打發(fā)觀(guān)了個(gè)校書(shū)郎?！?br>
腦回想著原身的經(jīng)歷。
陳安由氣從頭起，忍住咳嗽了兩聲。
你說(shuō)你。
這么努力干什么？
著的蜀二當(dāng)，非要來(lái)這奮的苦。
，既然都了，那也就說(shuō)什么了。
可后來(lái)明明選官的候只需要的及家叔父的關(guān)系，都至于淪落到眼這個(gè)地步。
可他偏。
誒，我有關(guān)系就是用，就是玩。
活脫脫像是個(gè)離家出走，想要證明己的二年。
“唉，你說(shuō)你這又是何苦呢？”
陳安嘆了氣。
努力了半，結(jié)把己搞了個(gè)“”落水的場(chǎng)。
想到個(gè)辰前，己清園荷池落水從后背隱隱察覺(jué)到的股推力。
他的就升起了股名業(yè)火。
但旋而，就又變了奈。
它，沒(méi)到臉是誰(shuí)。
還是觀(guān)負(fù)責(zé)掃灑的仆役聽(tīng)到呼救聲，方才將他救起。
可饒是如此，也晚了些。
前身就此昏厥起，己睜眼，所面臨的就是如此局面。
“同僚面有壞！”
幽幽說(shuō)了句，陳安難言。
想到那幾個(gè)與他同被丟到此處校書(shū)郎的倒霉蛋。
陳兄長(zhǎng)、陳兄短，的熱切。
個(gè)個(gè)都表出副淡泊名，求進(jìn)的樣子。
可眼那位周子過(guò)是丟出了個(gè)誘惑，便把他們釣的魂顛倒。
明暗爭(zhēng)便算了，居然喪病狂到對(duì)同僚。
“權(quán)力誘那～過(guò)你子藏住了，別我逮住，然有你受的?！?br>
眼抹寒光閃過(guò)，陳安然知曉己遭逢此難的緣故。
當(dāng)今子崇仙慕道，建宮觀(guān)，稱(chēng)“教主道君帝”。
更是之前詔搜訪(fǎng)道教遺書(shū)，設(shè)立經(jīng)局，命道士以及學(xué)問(wèn)出眾之修訂，編纂道藏。
巧，陳安便是那些修訂、校正行列當(dāng)?shù)奈弧?br>
而今早些候，也知那位子陛又抽什么瘋。
居然遣派腹太監(jiān)周來(lái)觀(guān)宣旨，他們幾位校書(shū)郎抄錄經(jīng)書(shū)篇并青詞首，呈于圣前。
間，截止到末，也就是的點(diǎn)。
想到這，陳安抬頭向望了望。
從所處的位置以及建筑的子致判斷出來(lái)眼應(yīng)該是西點(diǎn)半左右。
距離截止間，還有到兩刻鐘。
至于說(shuō)，這個(gè)校書(shū)郎的官咱就非可嘛？
原本是這樣的，陳安都了今回去后就收拾細(xì)軟，回蜀當(dāng)爺?shù)臏?zhǔn)備。
可眼......“只要抄經(jīng)、臨摹書(shū)畫(huà)就可以獲取獎(jiǎng)勵(lì)嘛...？”
陳安抬眼，目光掃過(guò)己眼所處的位置。
弧形的書(shū)架連接這層的與地，斷向后延伸。
其更是齊整的置著本本藏書(shū)，或紙質(zhì)、或帛書(shū)、或皮，甚至還有些沉重的竹簡(jiǎn)。
萬(wàn)，知數(shù)。
“對(duì)于旁來(lái)說(shuō)校書(shū)郎是個(gè)沒(méi)什么前途的苦差事，可對(duì)當(dāng)?shù)奈铱删蜑闃恿??！?br>
“，抄書(shū)就有。”
“若是離了這觀(guān)，去哪找這么多的古籍去？”
比知識(shí)泛濫的輩子。
這讀書(shū)可是般能夠讀得起的，藏書(shū)也是什么都能藏的。
所以。
這官，還得去。
頭定了如此思緒，陳安忽然也感覺(jué)己身的那股子揮之去的冷意散去。
起碼，握著筆的至于再了。
而頭痛腦熱，竟也悄然覺(jué)間退去。
“所以，是抄寫(xiě)經(jīng)書(shū)的獎(jiǎng)勵(lì)生效了？”
陳安頭喜。
只覺(jué)將今這差事糊弄過(guò)去的希望了。
畢竟是要呈給當(dāng)今子所的經(jīng)卷。
寫(xiě)的太差了，太了也。
太差了容易被貶斥，連這個(gè)沒(méi)要的差事并丟掉。
而太的話(huà)，要是被子拔了，那就更妙。
作為個(gè)完沒(méi)有把半點(diǎn)智商點(diǎn)宮的，陳安可覺(jué)得己能的過(guò)那群官場(chǎng)沉浸多年的狐貍們。
而把己的身家命，寄托另的重與否。
哪怕那個(gè)是子，也是殊為智。
還是當(dāng)個(gè)問(wèn)津的薪水的。
嘀咕了句，陳安將本己寫(xiě)卻濁了紙張團(tuán)起丟掉，筆重寫(xiě)。
“兩刻鐘，足夠了?！?br>
筆，揮毫。
行行古拙氣的字跡落于紙。
哪怕是核了個(gè)，可這多年苦練，幾乎刻骨子的寫(xiě)字技藝卻是丟掉。
《太君養(yǎng)生訣》篇兩余字。
輩子算多，可這個(gè)卻也。
陳安筆抄錄，洋洋灑灑，氣呵。
抄寫(xiě)《太君養(yǎng)生訣》兩遍，氣血+相似的示腦劃過(guò)。
將筆往筆洗丟，陳安翼翼的把紙張拿起，吹干墨跡。
打量著面的文字，他也是升起股得之意。
卻也想到，輩子就連寫(xiě)字什么感覺(jué)都忘掉的己。
眼居然能寫(xiě)出這般漂亮的筆字？
“篤篤篤～”就他洋洋得意之，門(mén)被叩響。
頭動(dòng)，明是辰差多了。
“陳學(xué)士，辰到了，宮來(lái)的公公催促的緊，您？”
“來(lái)了來(lái)了?！?br>
掀裹身的被子，趕忙還未干透的衣衫。
正要拿起抄的經(jīng)文出門(mén)，忽得想起己還差了步。
“青詞？
有了！”
“同樣都是道君帝，想來(lái)審也應(yīng)有些之處吧？”
略思量，陳安筆就寫(xiě)：練得身形似鶴形，株松兩函經(jīng)。
我來(lái)問(wèn)道馀說(shuō)，青水瓶。