都市小說(shuō)《夏蟬與晚風(fēng)遇》，講述主角林溪江逾的甜蜜故事，作者“立志成為一名優(yōu)秀系統(tǒng)”傾心編著中，主要講述的是：九月的風(fēng)卷著夏末最后一點(diǎn)黏膩的熱意撞在梧桐樹(shù)葉上，嘩啦作響。林溪站在高二（3）班的后門，指尖捏著的轉(zhuǎn)學(xué)證明邊角被汗浸得發(fā)皺，像他此刻亂糟糟的心緒。教室里風(fēng)扇轉(zhuǎn)得正歡，攪起一陣混著粉筆灰和青春期汗水的味道。講臺(tái)上地中海發(fā)型的班主任正唾沫橫飛地講著函數(shù)，底下半數(shù)人昏昏欲睡，只有靠窗第三排的位置亮得扎眼——那里坐著個(gè)穿白襯衫的男生，袖口卷到手肘，露出一截線條利落的小臂。他沒(méi)聽(tīng)課，正偏著頭看窗外，碎發(fā)被陽(yáng)...

月的風(fēng)卷著夏末后點(diǎn)黏膩的熱意撞梧桐樹(shù)葉，嘩啦作響。

林溪站二（）班的后門，指尖捏著的轉(zhuǎn)學(xué)證明邊角被汗浸得發(fā)皺，像他此刻糟糟的緒。

教室風(fēng)扇轉(zhuǎn)得正歡，攪起陣混著粉筆灰和青春期汗水的味道。

講臺(tái)地發(fā)型的班主正唾沫橫飛地講著函數(shù)，底半數(shù)昏昏欲睡，只有靠窗排的位置亮得扎眼——那坐著個(gè)穿襯衫的男生，袖卷到肘，露出截條落的臂。

他沒(méi)聽(tīng)課，正偏著頭窗，碎發(fā)被陽(yáng)光染淺，側(cè)臉輪廓干凈得像被打磨過(guò)的。

“新來(lái)的，什么？”

班主突然停講課，鏡片后的眼睛林溪身掃了圈。

林溪猛地回，喉結(jié)動(dòng)了動(dòng)：“林溪，木林，溪水的溪?！?br>
聲音有點(diǎn)發(fā)緊，帶著剛搬來(lái)這座南方城市的方音，尾音覺(jué)地翹了翹。

教室響起幾聲低低的笑。

他意識(shí)地攥緊書包帶，帆布材質(zhì)勒得掌發(fā)。

就這，靠窗的那個(gè)男生轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。

西目相對(duì)的瞬間，林溪感覺(jué)臟漏跳了拍。

男生的眼睛很亮，瞳仁是比墨淺點(diǎn)的，像浸水的曜石，帶著點(diǎn)漫經(jīng)的審。

他沒(méi)笑，也沒(méi)說(shuō)話，只是了林溪兩秒，又轉(zhuǎn)回去繼續(xù)窗。

“就坐后排吧，”班主指了指教室后排的空位，“正跟江逾同桌。”

林溪順著他指的方向去，才發(fā)那個(gè)襯衫男生旁邊是空著的。

他低著頭穿過(guò)課桌間的過(guò)道，帆布鞋蹭過(guò)地面，發(fā)出輕的“沙沙”聲。

走到座位旁，他猶豫了，輕聲說(shuō)了句“打擾了”，才拉椅子坐。

江逾沒(méi)理他，依舊保持著窗的姿勢(shì)，只是右轉(zhuǎn)著支水筆，筆桿指間靈活地跳躍，劃出道道殘。

林溪用余光打量他。

襯衫是普的校服款式，卻被他穿出了點(diǎn)樣的味道，領(lǐng)松兩顆扣子，露出片鎖骨。

后頸的頭發(fā)修剪得很短，能到清晰的發(fā)。

他身有種很干凈的氣息，是洗衣粉味，倒像是雨后草地的味道，清清爽爽的。

“喂，”課鈴剛響，旁邊的終于了，聲音和他的樣，帶著點(diǎn)冷淡的質(zhì)感，“借塊橡皮。”

林溪愣了，趕緊筆袋找。

他的橡皮是剛的，包裝還沒(méi)拆，印著幼稚的卡圖案。

遞過(guò)去的候，他有點(diǎn)意思：“新的，沒(méi)拆。”

江逾挑眉了眼那塊印著熊的橡皮，沒(méi)說(shuō)什么，接過(guò)來(lái)撕包裝，用指尖捏著擦掉練習(xí)冊(cè)的字跡。

他擦得很用力，紙頁(yè)被蹭出淡淡的邊。

“謝了。”

用完后，他把橡皮扔回林溪桌，發(fā)出“啪”的聲輕響。

林溪把橡皮撿起來(lái)，翼翼地進(jìn)筆袋底層。

他想說(shuō)點(diǎn)什么打破尷尬，比如問(wèn)問(wèn)這的作業(yè)多多，或者食堂哪個(gè)窗，但話到嘴邊又咽了回去。

江逾己經(jīng)戴了耳機(jī)，側(cè)著頭靠椅背，閉著眼睛，長(zhǎng)睫眼瞼方出片。

旁邊幾個(gè)男生過(guò)來(lái)拍江逾的胳膊：“逾，學(xué)去打球??？

班那幾個(gè)昨還話說(shuō)要虐咱們呢?！?br>
江逾沒(méi)睜眼，只是懶洋洋地“嗯”了聲。

“哎，新來(lái)的，起去？”

其個(gè)寸頭男生轉(zhuǎn)頭問(wèn)林溪，臉帶著點(diǎn)來(lái)的熱。

林溪?jiǎng)傁霌u頭，就聽(tīng)到江逾突然：“他去?！?br>
語(yǔ)氣淡，卻帶著容置疑的篤定。

寸頭男生愣了，隨即嬉皮笑臉地改：“也是，剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)，肯定得先悉境。

那逾，學(xué)地方見(jiàn)？”

“再說(shuō)?！?br>
江逾揮了揮，算是打發(fā)他們走了。

教室漸漸熱鬧起來(lái)，生們聚起討論新出的偶像劇，男生們則聊昨晚的球。

林溪坐角落，像個(gè)局，指意識(shí)地?fù)钢鴷睦湣?br>
他從方的城轉(zhuǎn)來(lái)這，爸爸工作調(diào)動(dòng)，他也跟著轉(zhuǎn)了學(xué)。

陌生的境，陌生的音，還有身邊這個(gè)氣場(chǎng)的同桌，都讓他覺(jué)得渾身。

“你從哪轉(zhuǎn)來(lái)的？”

江逾知什么候摘了耳機(jī)，突然問(wèn)道。

林溪被嚇了跳：“啊？

哦，方，個(gè)城市?！?br>
“方？”

江逾轉(zhuǎn)過(guò)頭，這次他得很認(rèn)，“難怪音樣?！?br>
他頓了頓，目光落林溪腕，“你戴的什么？”

林溪低頭了，是串紅繩鏈，面串著顆的牙，是奶奶給他求的護(hù)身符。

“家給的，保安的?！?br>
他有點(diǎn)意思地把往袖子縮了縮。

江逾的那顆牙停留了幾秒，沒(méi)再追問(wèn)，只是嘴角似乎向彎了，得像錯(cuò)覺(jué)。

后節(jié)是育課，由活動(dòng)，林溪抱著籃球站場(chǎng)邊，著別兩隊(duì)打比。

江逾是其隊(duì)的，他跑起來(lái)的候，襯衫被風(fēng)吹得鼓起，像振翅欲飛的鳥(niǎo)。

他籃很準(zhǔn)，幾乎發(fā)，每次進(jìn)球，場(chǎng)邊都響起陣歡呼。

林溪得有些出，首到個(gè)籃球朝他飛過(guò)來(lái)，他才反應(yīng)過(guò)來(lái)，伸去接，卻沒(méi)接住，籃球砸他胳膊，疼得他齜牙咧嘴。

“沒(méi)事吧？”

有跑過(guò)來(lái)問(wèn)。

他剛想說(shuō)沒(méi)事，就到江逾步流星地走了過(guò)來(lái)，彎腰撿起地的籃球，隨扔回場(chǎng)，然后抓起林溪的胳膊了。

他的指很涼，觸碰到林溪發(fā)燙的皮膚，像有流竄過(guò)。

“紅了。”

江逾皺了皺眉，“跟我來(lái)。”

林溪還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被他拉著往醫(yī)務(wù)室走。

江逾的很，掌帶著薄繭，牢牢地攥著他的腕，力度算輕，卻奇異地讓覺(jué)得安。

醫(yī)務(wù)室的師，江逾己出醫(yī)藥箱，拿出瓶噴霧，對(duì)著林溪胳膊的紅痕噴了幾。

冰涼的液濺皮膚，緩解了疼痛。

“謝……謝謝?！?br>
林溪聲說(shuō)。

“次反應(yīng)點(diǎn)，”江逾把噴霧回原處，語(yǔ)氣還是淡淡的，“別總走?！?br>
林溪低頭，著己被他抓過(guò)的腕，那似乎還殘留著他的溫度。

他突然想起早教務(wù)處，師起江逾說(shuō)的話：“那孩子是挺聰明的，就是子冷了點(diǎn)，愛(ài)說(shuō)話，你多擔(dān)待?！?br>
可來(lái)，像也沒(méi)那么冷。

走出醫(yī)務(wù)室，夕陽(yáng)正把空染橘紅，場(chǎng)的被拉得很長(zhǎng)。

江逾走前面，襯衫的背暮格清晰。

林溪跟他身后，踩著他的子往前走，步，兩步，步……“喂，”江逾突然停腳步，轉(zhuǎn)過(guò)頭，“你住哪？”

林溪報(bào)了個(gè)區(qū)的名字，是離學(xué)校遠(yuǎn)的個(gè)式區(qū)。

“順路，”江逾說(shuō)，“起走?！?br>
兩并肩走回家的路，誰(shuí)都沒(méi)說(shuō)話。

路邊的蟬還知疲倦地著，空氣彌漫著晚飯的氣。

林溪了江逾眼，發(fā)他也己，眼帶著點(diǎn)探究。

“你為什么轉(zhuǎn)學(xué)？”

江逾問(wèn)。

“我爸工作調(diào)動(dòng)?！?br>
“以前的學(xué)校怎么樣？”

“還行，就是冬別冷，很的雪?！?br>
林溪想起方的冬，屋檐掛著長(zhǎng)長(zhǎng)的冰棱，踩雪地發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。

江逾挑了挑眉：“雪？”

他像對(duì)這個(gè)詞很感興趣。

“嗯，很的雪，能沒(méi)過(guò)膝蓋?！?br>
林溪比劃著，“還能堆雪，打雪仗。”

“聽(tīng)起來(lái)錯(cuò)?！?br>
江逾的嘴角又彎了，這次林溪清楚了，是的笑，很淺，卻像入湖面的石子，他漾圈圈漣漪。

走到區(qū)門，林溪停腳步：“我到了。”

“嗯?！?br>
江逾點(diǎn)點(diǎn)頭，“明見(jiàn)?！?br>
“明見(jiàn)?！?br>
林溪著他轉(zhuǎn)身離，襯衫的背漸漸消失巷子，才轉(zhuǎn)身走進(jìn)區(qū)。

回到家，媽媽己經(jīng)了晚飯。

林溪扒著飯，腦子卻總是浮出江逾的樣子，他轉(zhuǎn)筆的樣子，他窗的樣子，他笑起來(lái)的樣子……“溪，怎么了？

學(xué)嗎？”

媽媽關(guān)切地問(wèn)。

“沒(méi)有，”林溪搖搖頭，夾了筷子青菜，“挺的，同桌也挺?！?br>
晚躺，林溪來(lái)覆去睡著。

窗的蟬鳴還繼續(xù)，像是首冗長(zhǎng)的催眠曲。

他想起江逾冰涼的指，想起他掌的薄繭，想起夕陽(yáng)兩并肩走過(guò)的子。

他拿出機(jī)，猶豫了很，還是訊錄存了個(gè)名字——江逾。

號(hào)碼是醫(yī)務(wù)室，他從江逾掉地的學(xué)生證到的。

發(fā)友請(qǐng)的候，他想了半驗(yàn)證消息，后只打了兩個(gè)字：林溪。

按發(fā)鍵的那刻，他仿佛聽(tīng)到了己的跳聲，和窗的蟬鳴交織起，清晰而熱烈。

也許，這座陌生的城市，也沒(méi)那么難適應(yīng)。

林溪想著，慢慢閉了眼睛。

夢(mèng)有橘紅的夕陽(yáng)，有襯衫的背，還有個(gè)眼明亮的年，正對(duì)著他笑。