平行籃途:從CBA到NBA的傳
第1章 穿越者的籃球夢
00年,江州育館,后的陽光透過生銹的鐵窗,地板斑駁的光。
林峰捂著發(fā)疼的膝蓋,喘著粗氣扶著墻壁站起來。
眼前的場景陌生又悉——褪的“友誼,比二”橫幅,籃架掉漆的籃板,還有場邊穿著藍(lán)校服、喊著“加油”的學(xué)生……這是他0年常去的那家付費(fèi)球場,更像是……幾年前的育館?
“林峰!
發(fā)什么呆?
回防!”
隊(duì)長趙磊的吼聲把他拽回實(shí)。
林峰低頭了己的——骨節(jié)明,卻比記憶纖細(xì),虎沒有常年練球磨出的厚繭。
他摸了摸臉,光滑得像剛剝殼的雞蛋,沒有那道學(xué)被對肘擊留的疤痕。
“我……” 他想說什么,腦突然涌入股屬于己的記憶:這具身也林峰,歲,江州二學(xué)生,身m,學(xué)校籃球隊(duì)打替補(bǔ)后衛(wèi),因?yàn)樯硭刭|(zhì)般(速度、力量都只是等),場間寥寥幾。
而今,是校隊(duì)和鄰市二的友誼,剛才他次突破被對撞倒,醒來后,來0年的靈魂就占據(jù)了這具身。
“行界?
00年?”
林峰臟狂跳。
作為個從初就泡籃球場、學(xué)畢業(yè)后靠析籃球數(shù)據(jù)謀生的“資深球迷”,他對00-00年的籃球史了如指掌——哪支球隊(duì)奪冠,哪個球員突然崛起,哪種戰(zhàn)術(shù)為主流……這些記憶,此刻像寶藏樣他腦發(fā)光。
“嘀——” 裁判哨聲響起,二隊(duì)攻得,比變:,隊(duì)落后6。
教練王場邊怒吼:“防守!
給我站住位置!
林峰,你干什么呢?
跑起來!”
林峰深氣,壓的震驚。
他知道這支二隊(duì)的弱點(diǎn)——主力控衛(wèi)李昊雖然速度,但左運(yùn)球穩(wěn),而且習(xí)慣右側(cè)45度角變向突破。
這是“原主”的記憶?
,更像是他穿越前過的某場比錄像的細(xì)節(jié),沒想到這個行界,竟有重合。
個回合,隊(duì)進(jìn)攻失敗,李昊然持球推進(jìn),右側(cè)45度角準(zhǔn)備變向。
就他左運(yùn)球的瞬間,林峰突然前步,是去斷球,而是卡住了他的突破路——這是00年后NBA流行的“預(yù)判防守”,棄斷球,優(yōu)先封堵路。
李昊愣,左運(yùn)球本就穩(wěn),被林峰卡,球首接脫!
“搶斷!”
場邊來驚呼。
林峰撿起球,沒有像往常樣急著攻(這具身的速度跟),而是觀察隊(duì)友位置。
他到趙磊左側(cè)底角空位——二隊(duì)的防守輪轉(zhuǎn)慢,這是他們的問題。
個橫跨半場的長,準(zhǔn)地落趙磊。
趙磊接球、起跳、籃,籃球空入!
:4。
王愣了,隨即喊道:“球!
得錯!”
他有點(diǎn)意,林峰的球總是偏慢,今這記長卻又又準(zhǔn)。
李昊臉難,回合持球再次找林峰對位,試圖用速度擺脫。
但林峰再跟著他的節(jié)奏跑,而是用碎步調(diào)整位置,始終保持他和籃筐之間。
這是“滑步防守”的雛形,00年的場,還很有這么用。
連續(xù)兩次運(yùn)球被干擾,李昊被迫球,二隊(duì)的進(jìn)攻陷入停滯,終籃偏出。
“籃板!”
林峰喊道,同預(yù)判到籃球的落點(diǎn),前卡位,將籃板撥給隊(duì)友。
接來的鐘,林峰像變了個。
他再盲目沖刺,而是用準(zhǔn)的球調(diào)動隊(duì)友,防守總能前站對的路。
隊(duì)打出:的潮,比追到40:40。
場邊的學(xué)生們始興奮地喊“林峰”的名字,王也收起了怒容,盯著場那個身,眉頭緊鎖——這還是那個只站等球的替補(bǔ)嗎?
后0秒,方45。
隊(duì)進(jìn)攻,球到林峰。
李昊貼了來,嘴罵著:“剛才的運(yùn)氣罷了!”
林峰沒有說話,他著籃筐,腦閃過個念頭:這個還重的年,記遠(yuǎn),或許能徹底改變所有的法。
他運(yùn)球后撤,退到兩步——行界的規(guī)則,這還是西,但距離足夠遠(yuǎn),足以讓防守者猶豫。
李昊然遲疑了,以為他要球。
就這瞬間,林峰起跳,腕輕,籃球帶著完的弧飛向籃筐。
間仿佛靜止。
“唰——”籃球穿過籃的聲音,清晰地回蕩育館。
4:45。
終場哨響。
隊(duì)友們瘋了樣沖過來抱住林峰,趙磊捶著他的背:“可以啊你子!
藏著掖著的?”
林峰笑著,感受著胸腔劇烈跳動的臟。
他知道,這只是始。
從江州的籃球場,到CBA的場,再到遙遠(yuǎn)的NBA……這條行界的籃球之路,他要步步走去,用未來的記憶,拼出個屬于己的奇。
場邊,王拿出筆記本,“林峰”的名字后面畫了個星號,旁邊寫著:“意識佳,可塑?!?br>
林峰捂著發(fā)疼的膝蓋,喘著粗氣扶著墻壁站起來。
眼前的場景陌生又悉——褪的“友誼,比二”橫幅,籃架掉漆的籃板,還有場邊穿著藍(lán)校服、喊著“加油”的學(xué)生……這是他0年常去的那家付費(fèi)球場,更像是……幾年前的育館?
“林峰!
發(fā)什么呆?
回防!”
隊(duì)長趙磊的吼聲把他拽回實(shí)。
林峰低頭了己的——骨節(jié)明,卻比記憶纖細(xì),虎沒有常年練球磨出的厚繭。
他摸了摸臉,光滑得像剛剝殼的雞蛋,沒有那道學(xué)被對肘擊留的疤痕。
“我……” 他想說什么,腦突然涌入股屬于己的記憶:這具身也林峰,歲,江州二學(xué)生,身m,學(xué)校籃球隊(duì)打替補(bǔ)后衛(wèi),因?yàn)樯硭刭|(zhì)般(速度、力量都只是等),場間寥寥幾。
而今,是校隊(duì)和鄰市二的友誼,剛才他次突破被對撞倒,醒來后,來0年的靈魂就占據(jù)了這具身。
“行界?
00年?”
林峰臟狂跳。
作為個從初就泡籃球場、學(xué)畢業(yè)后靠析籃球數(shù)據(jù)謀生的“資深球迷”,他對00-00年的籃球史了如指掌——哪支球隊(duì)奪冠,哪個球員突然崛起,哪種戰(zhàn)術(shù)為主流……這些記憶,此刻像寶藏樣他腦發(fā)光。
“嘀——” 裁判哨聲響起,二隊(duì)攻得,比變:,隊(duì)落后6。
教練王場邊怒吼:“防守!
給我站住位置!
林峰,你干什么呢?
跑起來!”
林峰深氣,壓的震驚。
他知道這支二隊(duì)的弱點(diǎn)——主力控衛(wèi)李昊雖然速度,但左運(yùn)球穩(wěn),而且習(xí)慣右側(cè)45度角變向突破。
這是“原主”的記憶?
,更像是他穿越前過的某場比錄像的細(xì)節(jié),沒想到這個行界,竟有重合。
個回合,隊(duì)進(jìn)攻失敗,李昊然持球推進(jìn),右側(cè)45度角準(zhǔn)備變向。
就他左運(yùn)球的瞬間,林峰突然前步,是去斷球,而是卡住了他的突破路——這是00年后NBA流行的“預(yù)判防守”,棄斷球,優(yōu)先封堵路。
李昊愣,左運(yùn)球本就穩(wěn),被林峰卡,球首接脫!
“搶斷!”
場邊來驚呼。
林峰撿起球,沒有像往常樣急著攻(這具身的速度跟),而是觀察隊(duì)友位置。
他到趙磊左側(cè)底角空位——二隊(duì)的防守輪轉(zhuǎn)慢,這是他們的問題。
個橫跨半場的長,準(zhǔn)地落趙磊。
趙磊接球、起跳、籃,籃球空入!
:4。
王愣了,隨即喊道:“球!
得錯!”
他有點(diǎn)意,林峰的球總是偏慢,今這記長卻又又準(zhǔn)。
李昊臉難,回合持球再次找林峰對位,試圖用速度擺脫。
但林峰再跟著他的節(jié)奏跑,而是用碎步調(diào)整位置,始終保持他和籃筐之間。
這是“滑步防守”的雛形,00年的場,還很有這么用。
連續(xù)兩次運(yùn)球被干擾,李昊被迫球,二隊(duì)的進(jìn)攻陷入停滯,終籃偏出。
“籃板!”
林峰喊道,同預(yù)判到籃球的落點(diǎn),前卡位,將籃板撥給隊(duì)友。
接來的鐘,林峰像變了個。
他再盲目沖刺,而是用準(zhǔn)的球調(diào)動隊(duì)友,防守總能前站對的路。
隊(duì)打出:的潮,比追到40:40。
場邊的學(xué)生們始興奮地喊“林峰”的名字,王也收起了怒容,盯著場那個身,眉頭緊鎖——這還是那個只站等球的替補(bǔ)嗎?
后0秒,方45。
隊(duì)進(jìn)攻,球到林峰。
李昊貼了來,嘴罵著:“剛才的運(yùn)氣罷了!”
林峰沒有說話,他著籃筐,腦閃過個念頭:這個還重的年,記遠(yuǎn),或許能徹底改變所有的法。
他運(yùn)球后撤,退到兩步——行界的規(guī)則,這還是西,但距離足夠遠(yuǎn),足以讓防守者猶豫。
李昊然遲疑了,以為他要球。
就這瞬間,林峰起跳,腕輕,籃球帶著完的弧飛向籃筐。
間仿佛靜止。
“唰——”籃球穿過籃的聲音,清晰地回蕩育館。
4:45。
終場哨響。
隊(duì)友們瘋了樣沖過來抱住林峰,趙磊捶著他的背:“可以啊你子!
藏著掖著的?”
林峰笑著,感受著胸腔劇烈跳動的臟。
他知道,這只是始。
從江州的籃球場,到CBA的場,再到遙遠(yuǎn)的NBA……這條行界的籃球之路,他要步步走去,用未來的記憶,拼出個屬于己的奇。
場邊,王拿出筆記本,“林峰”的名字后面畫了個星號,旁邊寫著:“意識佳,可塑?!?br>