我，限制級(jí)夢(mèng)魘，被校花上交國(guó)家
第一章 賣(mài)命
“你覺(jué)得，壽命值多？”
并排水的友向祝祈問(wèn)出這個(gè)問(wèn)題。
祝祈想這個(gè)問(wèn)題是奇怪，生命是價(jià)的，怎么能用來(lái)衡量呢。
“吧，可能幾萬(wàn)，可能幾個(gè)億?！?br>
祝祈漫經(jīng)地說(shuō)。
“那你呢，你覺(jué)得你的壽命值多？”
友壞笑。
“我啊……”祝祈愣住了，“說(shuō)億吧?！?br>
“億，普輩子都賺到這么多呢?！?br>
友驚訝。
“但就算有拿出個(gè)億，我也賣(mài)?！?br>
祝祈說(shuō)。
“的賣(mài)？”
“賣(mài)了的話我就死了吧，有沒(méi)空花啊?！?br>
“你可以留給愛(ài)你的，或者……你愛(ài)的?！?br>
“我父母亡，從院長(zhǎng)?！?br>
祝祈說(shuō)。
友有些奇，“你有喜歡過(guò)誰(shuí)嗎？”
祝祈沉默。
他可抑地浮想起那個(gè)驚艷了他青春的孩。
課，她眼，就像賊似的；見(jiàn)她走出教室，就拉著朋友起去廁所以便走廊偶遇；可遇到了又裝意，像是夏的氣泡水冒出數(shù)念頭。
年的暗如同藏的冰山，讓她知道。
“沒(méi)有什么愿望想要實(shí)嗎？”
友問(wèn)。
“學(xué)習(xí)學(xué)，努力工作娶媳婦咯?！?br>
祝祈說(shuō)。
“只賣(mài)部呢？”
友笑著低語(yǔ)，“賣(mài)掉半的壽命，拿著后半生工作賺的，追求青春喜歡的孩，賣(mài)掉未來(lái)，享受。”
“聽(tīng)起來(lái)賴(lài)?！?br>
“個(gè)億，收你二之的余生，很公道吧？”
“那……可以。”
“都回座位坐！”
班主方唐正教室巡。
喧鬧的聲音迅速歸于靜謐，只有窗的蟬鳴于夏。
“我的個(gè)億……”祝祈睜眼，被額頭壓課桌的臂嗡嗡發(fā)麻。
“整個(gè)年級(jí)就我們班吵，你們讀書(shū)是替我讀的？
考的學(xué)校給我發(fā)獎(jiǎng)嗎？
同學(xué)們！
再苦再累也就兩個(gè)月，等你們了學(xué)就輕松了！”
班主的嘮叨聲教室回蕩。
是夢(mèng)啊，實(shí)要面對(duì)的是堆積如山的試卷。
祝祈忽然就泄了氣。
己什么夢(mèng)呢，幻想有之后她就喜歡你么？
這樣想的常既沒(méi)有，也沒(méi)有喜歡。
“剛剛接到學(xué)校知，這節(jié)晚習(xí)改理講座?！?br>
方唐是數(shù)學(xué)師，為方正，絲茍。
他撐著講臺(tái)，眼鏡片仿佛閃過(guò)銳的亮光，掃過(guò)班每個(gè)角落。
很發(fā)個(gè)空座。
“顧梨枝去哪了？”
方唐舉起腕了表。
“方師，她請(qǐng)了，這是她的請(qǐng)條……”顧梨枝的同桌弱弱地呈從張從草稿紙撕的的紙條。
“，我知道了?！?br>
方唐目光頻頻向窗。
“我去！
方這么偏！
次我請(qǐng)他首接家長(zhǎng)了！”
祝祈的同桌低聲控訴。
“誰(shuí)讓你的請(qǐng)理由是發(fā)燒西度?！?br>
祝祈吐槽。
雖說(shuō)方師向來(lái)同仁，但像顧梨枝這種學(xué)霸破荒翹節(jié)習(xí)，得到別優(yōu)待也很合理。
順著方唐的目光，班同學(xué)望去。
走廊，行來(lái)個(gè)。
個(gè)穿著長(zhǎng)衫的男，從教室門(mén)走進(jìn)來(lái)，墨鏡遮目，戴頂禮帽，像是功夫賣(mài)唱的，面部皮膚見(jiàn)光的。
怪的，走錯(cuò)片場(chǎng)了？
秘男：“同學(xué)們，我李巖，是名除魘師。”
片嘩然。
除魘師。
是這個(gè)界受歡迎的業(yè)之，卻也是秘的業(yè)之。
絡(luò)關(guān)于他們的信息卻寥寥幾，僅有的可公資料，除魘師薪酬很，所的工作是祛除噩夢(mèng)的魘，但魘是什么，又沒(méi)有統(tǒng)的官方定義，向來(lái)眾說(shuō)紛紜。
祝祈著那位名李巖的除魘師，莫名有幾悉的感覺(jué)，像是哪見(jiàn)過(guò)。
他冥思苦想。
忽然祝祈愣。
這個(gè)除魘師，就是剛才夢(mèng)和己起水的“友”！
“據(jù)報(bào)道，球每年有過(guò)萬(wàn)死于魘癥?！?br>
“近幾年，夏每年死于魘的數(shù)逐漸升，這與民眾對(duì)魘的認(rèn)識(shí)夠有很關(guān)系?！?br>
“的教育系己經(jīng)有的課程，幫助們于魘癥……”李巖講臺(tái)侃侃而談。
“的的？”
同桌聲嘀咕，“是江湖騙子吧，我聽(tīng)我爸說(shuō)，除魘師就跟以前的氣功師樣，是唬的！”
“我……知道。”
祝祈也聽(tīng)過(guò)這類(lèi)新聞。
二紀(jì)八年，涌出批身懷絕技的氣功師、異功能師，民眾趨之若鶩，各界名流狂熱追捧。
當(dāng)還有個(gè)名詞“科學(xué)”，那兒是到耄耋，至垂髫，都要修煉氣功，可謂是乎其，年之后才銷(xiāo)聲匿跡。
“管他呢，總比方給我們發(fā)卷子要?！?br>
同桌笑嘻嘻地說(shuō)。
多數(shù)的同學(xué)，也許都是這樣的想法。
魘？
那種方譚的玩意兒。
反正誰(shuí)也沒(méi)遇到過(guò)，就當(dāng)是聽(tīng)睡前故事了。
“首先，我們要正確認(rèn)識(shí)魘?！?br>
李巖就像是個(gè)幼兒園師，板板正正地從頭講起。
“魘，常都是因恐懼而產(chǎn)生的幻想生物?！?br>
“因至今還是個(gè)謎?！?br>
“量的報(bào)總結(jié)，魘是種誕生于夢(mèng)的恐懼，當(dāng)你陷入焦慮，噩夢(mèng)，魘就作為你所恐懼的事物入侵你的夢(mèng)境……”座同學(xué)們聽(tīng)得臉懵逼，方唐的眉頭也緊緊皺起，只有李巖態(tài)若地講著。
“接來(lái)，我給你們段絕密像。”
屏，始映藍(lán)底字的清朝片，伴隨著個(gè)呆板機(jī)械的播音聲。
“，接納恐懼。
恐懼是生命的本能，也同發(fā)著的潛能……二，入睡法。
摒棄掉切煩惱入睡，可疫輪夢(mèng)魘攻擊，但要注意身的鍛煉……，找個(gè)對(duì)象。
睡前與對(duì)象保持話，同入睡……”班再度哄笑。
“行了行了，我要笑死這個(gè)頻！”
“哈哈哈，航班起飛還有這處？
倒是醒我了?！?br>
“臥槽，有對(duì)象的就沒(méi)事，怎么感覺(jué)對(duì)身狗惡意滿(mǎn)滿(mǎn)……方是怕我們壓力太，所以專(zhuān)門(mén)找?guī)焷?lái)打雞血的嗎？”
同桌祝祈耳邊低笑。
“這個(gè)除魘師確實(shí)跟我想的太樣?！?br>
祝祈摸著巴琢磨。
如把魘癥理解種理疾病的話，那除魘師是是跟理醫(yī)生差多了？
后，李巖關(guān)掉頻，嚴(yán)肅地說(shuō)：“當(dāng)然，般是沒(méi)那么容易碰到魘的。
概率非常非常低，比票的概率還低?！?br>
“家對(duì)除魘感興趣，可以登錄除魘師官，了解更多的資訊?！?br>
說(shuō)完，他板寫(xiě)行除魘師址。
方唐將李巖到教室門(mén)。
走除魘師后，方唐回到教室站講臺(tái)，猶豫了，用板擦擦掉那個(gè)址，“這只是堂理排壓講座，家用意?！?br>
“習(xí)吧?！?br>
教室迅速安靜來(lái)。
燈光明亮，學(xué)生們埋首題，只剩圓珠筆擦過(guò)紙面的唦唦聲。
像剛才的切都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
“的有魘嗎？”
同桌他耳畔嘀咕。
祝祈轉(zhuǎn)過(guò)頭，陡然驚。
知何教室被濃如墨的漆所覆蓋，他身旁坐著的，是戴著禮帽的李巖。
那個(gè)除魘師！
“咝……”祝祈腳離地，瞳孔驟縮。
只覺(jué)得脖子被掐住、舉起，窒息感讓他喘過(guò)氣來(lái)。
李巖的樣貌扭曲著可怖的模樣，像是兩張臉咬合融化塊，眼流淌著鮮艷的紅。
尖的嗓音，說(shuō)出的詭異。
“個(gè)億，把你的壽命給我?！?br>
并排水的友向祝祈問(wèn)出這個(gè)問(wèn)題。
祝祈想這個(gè)問(wèn)題是奇怪，生命是價(jià)的，怎么能用來(lái)衡量呢。
“吧，可能幾萬(wàn)，可能幾個(gè)億?！?br>
祝祈漫經(jīng)地說(shuō)。
“那你呢，你覺(jué)得你的壽命值多？”
友壞笑。
“我啊……”祝祈愣住了，“說(shuō)億吧?！?br>
“億，普輩子都賺到這么多呢?！?br>
友驚訝。
“但就算有拿出個(gè)億，我也賣(mài)?！?br>
祝祈說(shuō)。
“的賣(mài)？”
“賣(mài)了的話我就死了吧，有沒(méi)空花啊?！?br>
“你可以留給愛(ài)你的，或者……你愛(ài)的?！?br>
“我父母亡，從院長(zhǎng)?！?br>
祝祈說(shuō)。
友有些奇，“你有喜歡過(guò)誰(shuí)嗎？”
祝祈沉默。
他可抑地浮想起那個(gè)驚艷了他青春的孩。
課，她眼，就像賊似的；見(jiàn)她走出教室，就拉著朋友起去廁所以便走廊偶遇；可遇到了又裝意，像是夏的氣泡水冒出數(shù)念頭。
年的暗如同藏的冰山，讓她知道。
“沒(méi)有什么愿望想要實(shí)嗎？”
友問(wèn)。
“學(xué)習(xí)學(xué)，努力工作娶媳婦咯?！?br>
祝祈說(shuō)。
“只賣(mài)部呢？”
友笑著低語(yǔ)，“賣(mài)掉半的壽命，拿著后半生工作賺的，追求青春喜歡的孩，賣(mài)掉未來(lái)，享受。”
“聽(tīng)起來(lái)賴(lài)?！?br>
“個(gè)億，收你二之的余生，很公道吧？”
“那……可以。”
“都回座位坐！”
班主方唐正教室巡。
喧鬧的聲音迅速歸于靜謐，只有窗的蟬鳴于夏。
“我的個(gè)億……”祝祈睜眼，被額頭壓課桌的臂嗡嗡發(fā)麻。
“整個(gè)年級(jí)就我們班吵，你們讀書(shū)是替我讀的？
考的學(xué)校給我發(fā)獎(jiǎng)嗎？
同學(xué)們！
再苦再累也就兩個(gè)月，等你們了學(xué)就輕松了！”
班主的嘮叨聲教室回蕩。
是夢(mèng)啊，實(shí)要面對(duì)的是堆積如山的試卷。
祝祈忽然就泄了氣。
己什么夢(mèng)呢，幻想有之后她就喜歡你么？
這樣想的常既沒(méi)有，也沒(méi)有喜歡。
“剛剛接到學(xué)校知，這節(jié)晚習(xí)改理講座?！?br>
方唐是數(shù)學(xué)師，為方正，絲茍。
他撐著講臺(tái)，眼鏡片仿佛閃過(guò)銳的亮光，掃過(guò)班每個(gè)角落。
很發(fā)個(gè)空座。
“顧梨枝去哪了？”
方唐舉起腕了表。
“方師，她請(qǐng)了，這是她的請(qǐng)條……”顧梨枝的同桌弱弱地呈從張從草稿紙撕的的紙條。
“，我知道了?！?br>
方唐目光頻頻向窗。
“我去！
方這么偏！
次我請(qǐng)他首接家長(zhǎng)了！”
祝祈的同桌低聲控訴。
“誰(shuí)讓你的請(qǐng)理由是發(fā)燒西度?！?br>
祝祈吐槽。
雖說(shuō)方師向來(lái)同仁，但像顧梨枝這種學(xué)霸破荒翹節(jié)習(xí)，得到別優(yōu)待也很合理。
順著方唐的目光，班同學(xué)望去。
走廊，行來(lái)個(gè)。
個(gè)穿著長(zhǎng)衫的男，從教室門(mén)走進(jìn)來(lái)，墨鏡遮目，戴頂禮帽，像是功夫賣(mài)唱的，面部皮膚見(jiàn)光的。
怪的，走錯(cuò)片場(chǎng)了？
秘男：“同學(xué)們，我李巖，是名除魘師。”
片嘩然。
除魘師。
是這個(gè)界受歡迎的業(yè)之，卻也是秘的業(yè)之。
絡(luò)關(guān)于他們的信息卻寥寥幾，僅有的可公資料，除魘師薪酬很，所的工作是祛除噩夢(mèng)的魘，但魘是什么，又沒(méi)有統(tǒng)的官方定義，向來(lái)眾說(shuō)紛紜。
祝祈著那位名李巖的除魘師，莫名有幾悉的感覺(jué)，像是哪見(jiàn)過(guò)。
他冥思苦想。
忽然祝祈愣。
這個(gè)除魘師，就是剛才夢(mèng)和己起水的“友”！
“據(jù)報(bào)道，球每年有過(guò)萬(wàn)死于魘癥?！?br>
“近幾年，夏每年死于魘的數(shù)逐漸升，這與民眾對(duì)魘的認(rèn)識(shí)夠有很關(guān)系?！?br>
“的教育系己經(jīng)有的課程，幫助們于魘癥……”李巖講臺(tái)侃侃而談。
“的的？”
同桌聲嘀咕，“是江湖騙子吧，我聽(tīng)我爸說(shuō)，除魘師就跟以前的氣功師樣，是唬的！”
“我……知道。”
祝祈也聽(tīng)過(guò)這類(lèi)新聞。
二紀(jì)八年，涌出批身懷絕技的氣功師、異功能師，民眾趨之若鶩，各界名流狂熱追捧。
當(dāng)還有個(gè)名詞“科學(xué)”，那兒是到耄耋，至垂髫，都要修煉氣功，可謂是乎其，年之后才銷(xiāo)聲匿跡。
“管他呢，總比方給我們發(fā)卷子要?！?br>
同桌笑嘻嘻地說(shuō)。
多數(shù)的同學(xué)，也許都是這樣的想法。
魘？
那種方譚的玩意兒。
反正誰(shuí)也沒(méi)遇到過(guò)，就當(dāng)是聽(tīng)睡前故事了。
“首先，我們要正確認(rèn)識(shí)魘?！?br>
李巖就像是個(gè)幼兒園師，板板正正地從頭講起。
“魘，常都是因恐懼而產(chǎn)生的幻想生物?！?br>
“因至今還是個(gè)謎?！?br>
“量的報(bào)總結(jié)，魘是種誕生于夢(mèng)的恐懼，當(dāng)你陷入焦慮，噩夢(mèng)，魘就作為你所恐懼的事物入侵你的夢(mèng)境……”座同學(xué)們聽(tīng)得臉懵逼，方唐的眉頭也緊緊皺起，只有李巖態(tài)若地講著。
“接來(lái)，我給你們段絕密像。”
屏，始映藍(lán)底字的清朝片，伴隨著個(gè)呆板機(jī)械的播音聲。
“，接納恐懼。
恐懼是生命的本能，也同發(fā)著的潛能……二，入睡法。
摒棄掉切煩惱入睡，可疫輪夢(mèng)魘攻擊，但要注意身的鍛煉……，找個(gè)對(duì)象。
睡前與對(duì)象保持話，同入睡……”班再度哄笑。
“行了行了，我要笑死這個(gè)頻！”
“哈哈哈，航班起飛還有這處？
倒是醒我了?！?br>
“臥槽，有對(duì)象的就沒(méi)事，怎么感覺(jué)對(duì)身狗惡意滿(mǎn)滿(mǎn)……方是怕我們壓力太，所以專(zhuān)門(mén)找?guī)焷?lái)打雞血的嗎？”
同桌祝祈耳邊低笑。
“這個(gè)除魘師確實(shí)跟我想的太樣?！?br>
祝祈摸著巴琢磨。
如把魘癥理解種理疾病的話，那除魘師是是跟理醫(yī)生差多了？
后，李巖關(guān)掉頻，嚴(yán)肅地說(shuō)：“當(dāng)然，般是沒(méi)那么容易碰到魘的。
概率非常非常低，比票的概率還低?！?br>
“家對(duì)除魘感興趣，可以登錄除魘師官，了解更多的資訊?！?br>
說(shuō)完，他板寫(xiě)行除魘師址。
方唐將李巖到教室門(mén)。
走除魘師后，方唐回到教室站講臺(tái)，猶豫了，用板擦擦掉那個(gè)址，“這只是堂理排壓講座，家用意?！?br>
“習(xí)吧?！?br>
教室迅速安靜來(lái)。
燈光明亮，學(xué)生們埋首題，只剩圓珠筆擦過(guò)紙面的唦唦聲。
像剛才的切都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
“的有魘嗎？”
同桌他耳畔嘀咕。
祝祈轉(zhuǎn)過(guò)頭，陡然驚。
知何教室被濃如墨的漆所覆蓋，他身旁坐著的，是戴著禮帽的李巖。
那個(gè)除魘師！
“咝……”祝祈腳離地，瞳孔驟縮。
只覺(jué)得脖子被掐住、舉起，窒息感讓他喘過(guò)氣來(lái)。
李巖的樣貌扭曲著可怖的模樣，像是兩張臉咬合融化塊，眼流淌著鮮艷的紅。
尖的嗓音，說(shuō)出的詭異。
“個(gè)億，把你的壽命給我?！?br>