熱門(mén)小說(shuō)推薦，《銀杏與郵差》是文竹3創(chuàng)作的一部現(xiàn)代言情，講述的是程知夏蘇晚之間愛(ài)恨糾纏的故事。小說(shuō)精彩部分：九月的風(fēng)裹著甜絲絲的桂花香撞進(jìn)高二（7）班的窗戶(hù)時(shí)，程知夏正踮著腳尖，試圖把一張數(shù)學(xué)卷子從講臺(tái)和吊扇之間解救下來(lái)。她穿著洗得有些發(fā)白的藍(lán)布校服，馬尾辮用一根褪色的草莓發(fā)圈隨便扎著，發(fā)梢還沾著早晨幫媽媽賣(mài)早點(diǎn)時(shí)蹭上的芝麻粒兒?！俺讨耐瑢W(xué)，”班主任宋老師抱著一摞新課本走了進(jìn)來(lái)，鏡片后的目光溫和卻帶著不容置疑的意味，“這位是新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)，蘇晚。來(lái)，和大家打個(gè)招呼?！苯淌依镯懫鹣∠±恼坡?。蘇晚抱著一...

月的風(fēng)裹著甜絲絲的桂花撞進(jìn)二（7）班的窗戶(hù)，程知夏正踮著腳尖，試圖把張數(shù)學(xué)卷子從講臺(tái)和吊扇之間解救來(lái)。

她穿著洗得有些發(fā)的藍(lán)布校服，尾辮用根褪的發(fā)圈隨便扎著，發(fā)梢還沾著早晨幫媽媽賣(mài)早點(diǎn)蹭的芝麻粒兒。

“程知夏同學(xué)，”班主宋師抱著摞新課本走了進(jìn)來(lái)，鏡片后的目光溫和卻帶著容置疑的意味，“這位是新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)，蘇晚。

來(lái)，和家打個(gè)招呼?！?br>
教室響起稀稀拉拉的掌聲。

蘇晚抱著個(gè)米的帆布包站講臺(tái)前，陽(yáng)光透過(guò)窗玻璃，她柔軟的發(fā)頂鍍了層淺淺的邊。

她眼尾挑，像只隨準(zhǔn)備從清晨的薔薇叢振翅飛走的蝴蝶，唇邊噙著抹淺笑，聲音清脆：“家，我蘇晚。

晚安的晚，星辰的星。”

程知夏，剛夠到的卷子“唰”地又滑了去，撞吊扇的葉片，發(fā)出“啪”的聲輕響，悠悠地打著旋兒飄落來(lái)，偏倚，正蓋了她的課桌。

“我……我來(lái)幫你?！?br>
個(gè)輕柔的聲音頭頂響起。

程知夏猛地抬頭，蘇晚知何已經(jīng)來(lái)到了她身邊，踮起腳尖，伸出，指尖帶著絲涼，輕輕拂去了她試卷的那張卷子。

程知夏甚至聞到了股淡的、像雨后青草混合著松木氣的味道，很聞。

“謝謝?！?br>
她接過(guò)卷子，指覺(jué)地蜷縮了，有些局促。

蘇晚歪著頭對(duì)她笑了笑，露出對(duì)可愛(ài)的虎牙：“客氣呀。

剛才你像很喜歡那盆多？”

程知夏順著她的目光望去，講臺(tái)那盆養(yǎng)了年的露，葉片飽滿(mǎn)晶瑩，像顆顆綠的珍珠。

昨她幫宋師搬作業(yè)本，碰掉了塊陶粒，宋師隨說(shuō)了句“誰(shuí)要是能把它重新擺，周就用值了”。

她從學(xué)就始琢磨怎么把陶粒鋪得既整齊又，沒(méi)想到蘇晚眼就注意到了。

“你也喜歡多嗎？”

她聽(tīng)見(jiàn)己聲問(wèn)。

“嗯，我奶奶以前陽(yáng)臺(tái)種了多?！?br>
蘇晚說(shuō)著，目光轉(zhuǎn)向了教室后墻的板報(bào)。

那還留著暑前她們班板報(bào)組留的字跡——“年應(yīng)有鴻鵠志，當(dāng)騎駿踏川”，墨