帝丹的走廊，休結(jié)束總是喧囂的。

鞋柜關(guān)的碰撞聲、年們輕的談笑，混合青春有的嘈雜背景音。

渡邊唯安靜地站己的鞋柜前，咖的長發(fā)垂落肩側(cè)，隔絕了部聲浪。

她動作落地室鞋，將的皮鞋整齊地，關(guān)門，動作連貫，沒有絲多余。

空氣彌漫著雨后的涼濕氣。

場短暫的陣雨剛剛停歇，窗玻璃還殘留著蜿蜒的水痕，將校園染模糊的塊。

渡邊唯的目光那片朦朧的水停留了片刻，青的眼眸映著窗濕漉漉的光，靜。

雨，對她而言，像是種悉的背景音，種能讓她更加沉靜的氛圍，雨，界似乎被蒙了層薄紗，喧囂被過濾，那些容易被忽略的細(xì)之處，反而清晰地浮出來。

她將這種感覺稱之為“透明的雨”——種洗滌感官、讓相更容易顯露的境。

她轉(zhuǎn)身，走向二年B班的教室。

教室暖意融融，帶著剛用過餐的甜氣息。

鈴木園子正夸張地比劃著什么，引得蘭掩嘴輕笑，男生們則群地討論著昨的球或新出的游戲。

渡邊唯悄聲息地滑過這片熱鬧的洋，走向己靠窗的座位。

她的存感很低，除了要的交流，多數(shù)同學(xué)對她這個半年前轉(zhuǎn)學(xué)來的安靜孩，印象僅止于“績錯”、“有點冷淡”、“頭發(fā)顏很別”。

她的目光習(xí)慣地掃過教室，靠后排的位置，工藤新正支著巴，另只的指意識地攤的推理說輕輕敲擊，眉頭鎖，顯然沉浸某個復(fù)雜的謎題。

陽光偶爾從散的層縫隙漏，他濃密的發(fā)跳躍。

渡邊唯移，己的位子坐。

她與工藤新并悉，他是校園的風(fēng)物，是媒追逐的“年的爾摩斯”，而她只是眾多普學(xué)生的員，甚至比普更邊緣些。

他們的交集僅限于偶爾教室的目光交匯，或者像幾前那樣，學(xué)路擦肩而過，工藤新正對著機(jī)急切地說著什么“案子”、“場”，步伐得像陣風(fēng)，帶著種旁難以企及的專注和熱忱。

那，渡邊唯只是稍稍側(cè)身讓，目光靜地掠過他緊繃的側(cè)臉。

她對他并別的興趣，但得承認(rèn)，他身那種近乎燃燒的、對相的執(zhí)著，像顆入靜湖面的石子，她底起過絲可察的漣漪——轉(zhuǎn)瞬即逝。

“喂，渡邊。”

個帶著點清亮和信的聲音身邊響起，打斷了渡邊唯望向窗的思緒，她轉(zhuǎn)過頭，工藤新知何站了她旁邊的過道，隨意地褲袋。

他臉帶著慣有的、有點探究意味的笑容，目光卻并非完落她身，而是越過她的肩膀，向窗那片正逐漸晴的空。

“雨停了?！?br>
他像是陳述個顯而易見的事實，語氣輕松，“剛才你首盯著面，還以為雨有什么別的?！?br>
他的目光這才正落到渡邊唯臉，帶著點偵探有的、習(xí)慣的觀察，“每次雨，你像都格安靜。

想什么事嗎？”

他的問題很首接，帶著年有的坦率和絲易察覺的敏銳。

渡邊唯迎他的，那青的眼睛像沉靜的湖水，清晰地映出他的身，卻沒有泄露絲毫的瀾。

“只是發(fā)呆?！?br>
她的聲音很輕，語調(diào)緩，聽出緒起伏，“雨聲讓松。”

她頓了頓，補(bǔ)充了句，更像是某種經(jīng)意的低語，“……像透明的背景?！?br>
“透明的背景？”

工藤新重復(fù)了遍，眉梢挑，顯然對這個說法產(chǎn)生了興趣，他那屬于偵探的雷達(dá)似乎捕捉到了某種妙的用詞差異。

他向前傾了傾身，肘撐渡邊唯的桌角邊緣，距離拉近了些。

“這個說法挺有意思。

是說雨……讓你更容易清別的西？”

他的目光她臉逡巡，試圖從她靜的表讀出點什么。

這個轉(zhuǎn)學(xué)生，安靜得過，總給種游離群之的疏離感。

尤其雨，那種疏離感變得更加明顯，仿佛她站個透明的罩子，觀察著面的界。

他記得有次雨，教學(xué)樓拐角，他意瞥見她站廊，并非聚焦雨幕，而是落遠(yuǎn)處花壇邊個被雨水打濕、半掩泥土的細(xì)物件，眼專注得仿佛解讀密碼。

等他處理完頭的事再回頭，她和那個物件都己見。

渡邊唯沒有回避他的審，但也沒有給出他期待的回應(yīng)，她只是垂眼簾，長長的睫皙的臉頰淡淡的，目光落己桌的指尖。

“工藤同學(xué)想得太復(fù)雜了?！?br>
她的聲音依舊穩(wěn)，像陳述個客觀事實，“雨就是雨。

只是……它落的候，有些聲音變清晰，有些西被洗出來?！?br>
她抬起眼，再次向他，眼坦蕩得近乎粹，“僅此而己?！?br>
沒有否認(rèn)，沒有承認(rèn)。

她用種近乎淡的陳述，將他的試探巧妙地、著痕跡地?fù)趿嘶厝?，她的語氣沒有何挑釁或回避，只有種理所當(dāng)然的靜。

工藤新怔，他見過各種面對他探詢的反應(yīng)——慌、躲閃、滔滔絕的解釋，甚至憤怒。

但像渡邊唯這樣，用近乎澄澈的靜來化解的，倒是次，這反而讓他覺得更有意思了。

他低笑了聲，帶著點逢對的興味，首起身，收回了撐桌角的。

“吧，”他聳聳肩，語氣輕松，但眼底的探究并未完散去，“你說得對，雨就是雨?！?br>
他轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離，又像是想起什么，回頭了她眼，嘴角勾起抹了然又帶著點促狹的弧度，“過，渡邊同學(xué)，你這個嘛……”他故意拖長了語調(diào)，目光她沉靜的臉又停留了瞬。

“就像這雨后的空氣，”他笑著說，帶著點年的狡黠，“著很清爽透明，但總覺得面藏著點什么讓想弄清楚的西。

很有意思?！?br>
說完，他再停留，邁長腿走回己的座位，留渡邊唯。

教室嘈雜依舊，剛才那短暫的對話像入的石子，沒有引起何的注意，只有渡邊唯己清晰地感覺到她指尖蜷縮了。

她重新轉(zhuǎn)向窗，空己經(jīng)晴，陽光毫保留地灑落，蒸發(fā)著殘留的雨水，玻璃的水痕光幾乎見了，只留淡淡的印記。

工藤新后那句話，帶著他有的敏銳和點點挑釁，像顆石子，她靜的湖，了圈瀾。

他察覺到了，或者說，他固執(zhí)地認(rèn)為己察覺到了什么。

這種被“留意”的感覺，對她而言，有些陌生。

她喜歡為焦點，更喜歡被探究，尤其是被個像工藤新這樣，擁有過于銳目光的。

的課程瀾驚，渡邊唯專注地著筆記，字跡清晰工整，她習(xí)慣地保持著種效的、近乎機(jī)械的節(jié)奏，將師講授的知識點有條紊地納入腦。

思緒偶爾飄遠(yuǎn)，掠過新探究的眼，掠過他那句“藏著點什么”，終又落回那場己經(jīng)消散的雨，和雨后被洗滌新的界。

那種“透明”感帶來的清晰和寧靜，是她為數(shù)多能感到松的刻。

學(xué)鈴聲響起，教室瞬間沸起來。

渡邊唯緊慢地收拾書包。

當(dāng)她準(zhǔn)備起身，班主村師的聲音門響起：“渡邊同學(xué)，請來教員室?！?br>
聲音，卻足以讓周圍幾個同學(xué)來奇的目光，渡邊唯動作頓，靜地應(yīng)了聲：“是?！?br>
她背書包，幾道若有若的，靜地走出教室，工藤新正和蘭、鈴木園子說著什么，她經(jīng)過，他的目光短暫地她身停留了，帶著絲易察覺的疑問。

教員室彌漫著紙張和舊書的味道，村師坐辦公桌后，表有些嚴(yán)肅，又帶著點為難，他推了推眼鏡，從抽屜拿出個起來很普的、略厚的皮紙文件袋，了桌。

“渡邊同學(xué)，”村師的聲音壓得有些低，“這是警廳那邊轉(zhuǎn)交過來的文件，需要你監(jiān)護(hù)簽字的。

關(guān)于你轉(zhuǎn)學(xué)來之前……嗯，你父母那件意事故的終調(diào)查報告和些后續(xù)續(xù)?！?br>
他嘆了氣，語氣帶著同，“我知道這很難，但程序需要你這邊處理，你的監(jiān)護(hù)……你叔叔，他近聯(lián)系了嗎”渡邊唯的目光落那個皮紙文件袋。

袋子表面沒有何文字標(biāo)識，只有角落有個用鉛筆寫的、幾乎清的編號。

她的呼瞬間變得其輕，仿佛怕驚擾了什么，臉依舊沒什么表，只是指尖意識地收緊了書包的肩帶。

“叔叔他……還處理生意，暫聯(lián)系?！?br>
她的聲音穩(wěn)得出奇，聽出何瀾，像是陳述個與己關(guān)的事實，“文件可以先我這嗎？

等他回來，我請他處理。”

村師著她過靜的反應(yīng)，欲言又止，終只是點點頭：“吧，也只能這樣了。

你收，這很重要。”

他把文件袋推到她面前。

渡邊唯伸出，指尖觸碰到冰涼的皮紙表面，她沒有立刻拿起，而是停頓了，似乎感受那份冰冷的質(zhì)感。

然后，她才動作穩(wěn)地將文件袋拿起，進(jìn)己書包的層。

“謝謝師?！?br>
她躬身，聲音依舊靜。

“嗯，去吧。”

村師揮揮，目光帶著復(fù)雜的緒。

走出教員室，走廊的喧囂仿佛被層形的膜隔了，渡邊唯背著那個裝著秘密的書包，步伐依舊穩(wěn)地走向鞋柜。

夕陽的余暉透過走廊盡頭的窗戶，將她的子拉得很長。

咖的長發(fā)暖的光泛著柔和的光澤。

她鞋，推教學(xué)樓沉重的玻璃門。

面是雨后晴的界，空氣清新，帶著泥土和青草的芬芳。

陽光溫暖地灑身。

然而，渡邊唯的感知，那場“透明的雨”似乎并未正停歇。

它以種形的、沉重的方式，落了她的肩，滲入了她剛剛晴的緒。

那個沒有何標(biāo)識的皮紙袋，像個冰冷的、沉默的烙印，聲地宣告著：某些她以為可以暫封存的過往，正以種容拒絕的方式，悄然滲透進(jìn)她努力維持靜的。

她抬起頭，望了眼被夕陽染橘紅的空，青的眼眸沉淀著難以言喻的復(fù)雜。

她邁步子，融入學(xué)的流，背挺首而孤，仿佛正獨穿過場聲息、卻足以浸透靈魂的透明之雨。