盜墓：原來我是業(yè)界錦鯉啊
第一章：被鳥兒給綁架了??？
（腦子寄存處）（部劇與劇有出入嗷！?。。。。?br>
）（主錦鯉質只有與該業(yè)相關才發(fā)揮作用！
、考古、撿漏、鑒定……）（請多寫點段評呀?。?！
很期待見讀者們的反饋^ω^）（以重點要忘?。?！
）“張瑾沅！
學！
你總往窗什么??？
你給我站起來！”
聽著班主的怒吼，張瑾沅慢悠悠的站了起來，斜斜的靠了窗簾。
眼見為凈……過，這窗的長山可，雖出生于此地，還從未去過，我也想知道那山到底有沒有青銅門。
張瑾沅想著。
“我去！
那是什么？”
“乎乎的片！
像鳥兒誒！”
“別胡說！
哪有鳥兒能那么…………”張瑾沅皺著眉緊緊盯著窗越來越的點，是……鳥！
長著臉的鳥！
“跑?。?br>
跑！”
知是誰喊了聲，整棟教學樓像都跟著。
“嘭——”接二連的玻璃破碎聲來，張瑾沅扶了把摔倒的同學，落后步就被這群面鳥堵了墻邊。
張瑾沅驚膽戰(zhàn)的著面前這些與叔書形容的般二的怪鳥只覺膽顫。
“啊——”其似乎是領頭的面鳥用爪子拎起了張瑾沅的肩膀，飛了空，其余的鳥落后步也接連飛了空。
要是著地藉，剛剛發(fā)生的切像夢樣……“啊啊啊……”張瑾沅喊的嗓子都冒煙了，發(fā)這些鳥像沒有要傷害她，她便閉了嘴，摸了摸校服袋。
還，機還，虧沒交，這可得保護了。
飛著飛著，眼前越來越眼，這連綿的山脈……這是長山嘛！？
這些鳥兒出趟就是為了抓我?。?br>
我何何能啊，也，更是廢物個。
張瑾沅正胡思想著，個眨眼間就被了的青銅的門前。
“這是……青銅門？”
什么鬼！？
玩兒呢吧……——學?！皫?！
張瑾沅被那些怪鳥帶走了！”
“嗚嗚嗚……嚇……”教室死氣沉沉，講臺的班主，校長和警察遍遍的回著面鳥襲擊學生的監(jiān)控片段，氣氛凝重。
“校長，這個案子初步診斷非力可抗衡，需要轉交給家的然部門來解決，過您，我們定盡力找回學生?！?br>
“，我相信警察同志，我積配合的?！?br>
著眼前的這幕，師低了頭。
——青銅門“你們讓我……進去？”
張瑾沅緊緊抱著面鳥叼來的書包，面都是些的喝的，這是她目前唯的“支柱”了……可如價是進入這個可怕的青銅門……狗都！
“去！
我去！
我本就是有探險！”
張瑾沅毅然決然的走向了門。
起來怪沉的，我能推動嗎？
張瑾沅半信半疑的推了把。
“吱扭扭——”門了，面漆漆的。
張瑾沅回頭了圍了圈的面鳥，反悔的念頭再次退了出去，還是決定踏進青銅門。
前腳剛跨進去，后腳門就己關了。
她探頭探腦的確定面鳥進來后，便從校服袋把機掏了出來。
“嘿嘿～姐們可是有機啦！
只要我打個話……”誒！?。?！
我的信號呢??？
山信號這么差嗎??？？？
玩笑吧……個后……張瑾沅認清了實，眼睜睜著信號從G走向了H后打了叉……孩子也是很命苦了。
）（主錦鯉質只有與該業(yè)相關才發(fā)揮作用！
、考古、撿漏、鑒定……）（請多寫點段評呀?。?！
很期待見讀者們的反饋^ω^）（以重點要忘?。?！
）“張瑾沅！
學！
你總往窗什么??？
你給我站起來！”
聽著班主的怒吼，張瑾沅慢悠悠的站了起來，斜斜的靠了窗簾。
眼見為凈……過，這窗的長山可，雖出生于此地，還從未去過，我也想知道那山到底有沒有青銅門。
張瑾沅想著。
“我去！
那是什么？”
“乎乎的片！
像鳥兒誒！”
“別胡說！
哪有鳥兒能那么…………”張瑾沅皺著眉緊緊盯著窗越來越的點，是……鳥！
長著臉的鳥！
“跑?。?br>
跑！”
知是誰喊了聲，整棟教學樓像都跟著。
“嘭——”接二連的玻璃破碎聲來，張瑾沅扶了把摔倒的同學，落后步就被這群面鳥堵了墻邊。
張瑾沅驚膽戰(zhàn)的著面前這些與叔書形容的般二的怪鳥只覺膽顫。
“啊——”其似乎是領頭的面鳥用爪子拎起了張瑾沅的肩膀，飛了空，其余的鳥落后步也接連飛了空。
要是著地藉，剛剛發(fā)生的切像夢樣……“啊啊啊……”張瑾沅喊的嗓子都冒煙了，發(fā)這些鳥像沒有要傷害她，她便閉了嘴，摸了摸校服袋。
還，機還，虧沒交，這可得保護了。
飛著飛著，眼前越來越眼，這連綿的山脈……這是長山嘛！？
這些鳥兒出趟就是為了抓我?。?br>
我何何能啊，也，更是廢物個。
張瑾沅正胡思想著，個眨眼間就被了的青銅的門前。
“這是……青銅門？”
什么鬼！？
玩兒呢吧……——學?！皫?！
張瑾沅被那些怪鳥帶走了！”
“嗚嗚嗚……嚇……”教室死氣沉沉，講臺的班主，校長和警察遍遍的回著面鳥襲擊學生的監(jiān)控片段，氣氛凝重。
“校長，這個案子初步診斷非力可抗衡，需要轉交給家的然部門來解決，過您，我們定盡力找回學生?！?br>
“，我相信警察同志，我積配合的?！?br>
著眼前的這幕，師低了頭。
——青銅門“你們讓我……進去？”
張瑾沅緊緊抱著面鳥叼來的書包，面都是些的喝的，這是她目前唯的“支柱”了……可如價是進入這個可怕的青銅門……狗都！
“去！
我去！
我本就是有探險！”
張瑾沅毅然決然的走向了門。
起來怪沉的，我能推動嗎？
張瑾沅半信半疑的推了把。
“吱扭扭——”門了，面漆漆的。
張瑾沅回頭了圍了圈的面鳥，反悔的念頭再次退了出去，還是決定踏進青銅門。
前腳剛跨進去，后腳門就己關了。
她探頭探腦的確定面鳥進來后，便從校服袋把機掏了出來。
“嘿嘿～姐們可是有機啦！
只要我打個話……”誒！?。?！
我的信號呢??？
山信號這么差嗎??？？？
玩笑吧……個后……張瑾沅認清了實，眼睜睜著信號從G走向了H后打了叉……孩子也是很命苦了。