所謂的一生?
第1章 年幼的我?
我出生了。
那是個(gè)常的晚。
家都圍我的身邊,每個(gè)都對(duì)我這個(gè)新生命呵護(hù)有加。
病房,我的爺爺與家商量,終敲定了我的名字。
我林書(shū)。
爺爺說(shuō),起這個(gè)名字是希望我能腹有詩(shī)書(shū)氣。
我的家庭是個(gè)英式的家庭。
爸爸林豪和媽媽劉怡都是工作的英。
他們的結(jié)合也是家的意思,畢竟兩個(gè)門(mén)當(dāng)戶對(duì)還都是英的門(mén)婚事,也是很難得的。
醫(yī)院待了段間后,爸媽帶著我回了家,那是S市的個(gè)檔區(qū)。
屋子是客兩衛(wèi)西室。
我的嬰兒房,就爸媽的房間隔壁。
其實(shí)回到家,離了輩的爺爺奶奶公婆他們,我的爸媽也沒(méi)有別關(guān)我。
我經(jīng)常被嬰兒,爸媽管顧,只有我哭了,才被他們注意到。
很的候,我就聽(tīng)爸媽說(shuō)過(guò),他們的計(jì)劃是想要兒,也就是說(shuō),以后我概有個(gè)妹妹。
這個(gè)還算是溫馨的家,我長(zhǎng)著。
也許是因?yàn)榭摁[也怎么能讓我的爸媽對(duì)我別,于是乎我逐漸變得哭鬧。
我長(zhǎng)了些后,學(xué)了技能,比如說(shuō)爬行。
對(duì)于那候的我來(lái)說(shuō),走路還是很困難的。
我的探索區(qū)域從嬰兒房擴(kuò)到客廳。
讓我喜歡的,是客廳的瑜伽墊。
媽媽她經(jīng)常瑜伽墊瑜伽運(yùn)動(dòng),概是為了產(chǎn)后修復(fù)。
而我,瑜伽墊,可以玩我己的玩具。
我推著我的汽到處爬,就像是我想探索界樣探索著瑜伽墊的各個(gè)角落。
那輛汽玩具,然也是爺爺給我的。
如是我的爸媽?zhuān)麄円苍S前教我識(shí)字。
那候的我才幾個(gè)月,而我的爸媽?zhuān)航?jīng)始探討對(duì)我的培養(yǎng)計(jì)劃了。
他們似乎是想讓我也為個(gè)和他們樣的社英。
他們說(shuō),教育要從抓起。
曾經(jīng)我也地以為,爸媽這樣對(duì)我生規(guī)劃,是我的種運(yùn)。
而事實(shí)就是,我爸媽對(duì)我的,僅限于對(duì)我的培養(yǎng),并是對(duì)我的其他方面。
同齡,我是比較聰明的,因?yàn)榘謰寣?duì)我的關(guān),所以我更早地學(xué)了到處爬。
再后來(lái),我又是比正常同齡更早地學(xué)了走路。
隨著我逐漸長(zhǎng),我也功學(xué)了需要爸媽攙扶,也能獨(dú)走路。
這個(gè)年紀(jì),如是別家的孩子,也許享受的童年,但是我并沒(méi)有。
我的爸媽對(duì)我很?chē)?yán)格,我還沒(méi)學(xué)走路,就的己經(jīng)始教我識(shí)字了。
每別的孩子動(dòng)畫(huà),或者被家長(zhǎng)領(lǐng)著出去玩的候,我以前的嬰兒房,由我的媽媽親監(jiān)督我識(shí)字。
當(dāng)然啦,這個(gè)候的嬰兒房己經(jīng)是書(shū)房了,雖然還有嬰兒,但是書(shū)桌書(shū)柜等等陳設(shè),比起嬰兒,這個(gè)房間還是用書(shū)房形容更貼切。
至于為什么嬰兒還留這個(gè)房間,當(dāng)然是因?yàn)槲野謰屩暗挠?jì)劃,這也是后話了。
比起我的智,更先的,是我的識(shí)字率。
仍舊年幼我的,卻己經(jīng)始擁有我這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該擁有的知識(shí)。
而我的,那種爭(zhēng)的態(tài),也是從這候始萌芽的。
爸媽對(duì)我的嚴(yán)格培養(yǎng),讓年幼的我產(chǎn)生了逆反理…而那年,我才到歲。
那是個(gè)常的晚。
家都圍我的身邊,每個(gè)都對(duì)我這個(gè)新生命呵護(hù)有加。
病房,我的爺爺與家商量,終敲定了我的名字。
我林書(shū)。
爺爺說(shuō),起這個(gè)名字是希望我能腹有詩(shī)書(shū)氣。
我的家庭是個(gè)英式的家庭。
爸爸林豪和媽媽劉怡都是工作的英。
他們的結(jié)合也是家的意思,畢竟兩個(gè)門(mén)當(dāng)戶對(duì)還都是英的門(mén)婚事,也是很難得的。
醫(yī)院待了段間后,爸媽帶著我回了家,那是S市的個(gè)檔區(qū)。
屋子是客兩衛(wèi)西室。
我的嬰兒房,就爸媽的房間隔壁。
其實(shí)回到家,離了輩的爺爺奶奶公婆他們,我的爸媽也沒(méi)有別關(guān)我。
我經(jīng)常被嬰兒,爸媽管顧,只有我哭了,才被他們注意到。
很的候,我就聽(tīng)爸媽說(shuō)過(guò),他們的計(jì)劃是想要兒,也就是說(shuō),以后我概有個(gè)妹妹。
這個(gè)還算是溫馨的家,我長(zhǎng)著。
也許是因?yàn)榭摁[也怎么能讓我的爸媽對(duì)我別,于是乎我逐漸變得哭鬧。
我長(zhǎng)了些后,學(xué)了技能,比如說(shuō)爬行。
對(duì)于那候的我來(lái)說(shuō),走路還是很困難的。
我的探索區(qū)域從嬰兒房擴(kuò)到客廳。
讓我喜歡的,是客廳的瑜伽墊。
媽媽她經(jīng)常瑜伽墊瑜伽運(yùn)動(dòng),概是為了產(chǎn)后修復(fù)。
而我,瑜伽墊,可以玩我己的玩具。
我推著我的汽到處爬,就像是我想探索界樣探索著瑜伽墊的各個(gè)角落。
那輛汽玩具,然也是爺爺給我的。
如是我的爸媽?zhuān)麄円苍S前教我識(shí)字。
那候的我才幾個(gè)月,而我的爸媽?zhuān)航?jīng)始探討對(duì)我的培養(yǎng)計(jì)劃了。
他們似乎是想讓我也為個(gè)和他們樣的社英。
他們說(shuō),教育要從抓起。
曾經(jīng)我也地以為,爸媽這樣對(duì)我生規(guī)劃,是我的種運(yùn)。
而事實(shí)就是,我爸媽對(duì)我的,僅限于對(duì)我的培養(yǎng),并是對(duì)我的其他方面。
同齡,我是比較聰明的,因?yàn)榘謰寣?duì)我的關(guān),所以我更早地學(xué)了到處爬。
再后來(lái),我又是比正常同齡更早地學(xué)了走路。
隨著我逐漸長(zhǎng),我也功學(xué)了需要爸媽攙扶,也能獨(dú)走路。
這個(gè)年紀(jì),如是別家的孩子,也許享受的童年,但是我并沒(méi)有。
我的爸媽對(duì)我很?chē)?yán)格,我還沒(méi)學(xué)走路,就的己經(jīng)始教我識(shí)字了。
每別的孩子動(dòng)畫(huà),或者被家長(zhǎng)領(lǐng)著出去玩的候,我以前的嬰兒房,由我的媽媽親監(jiān)督我識(shí)字。
當(dāng)然啦,這個(gè)候的嬰兒房己經(jīng)是書(shū)房了,雖然還有嬰兒,但是書(shū)桌書(shū)柜等等陳設(shè),比起嬰兒,這個(gè)房間還是用書(shū)房形容更貼切。
至于為什么嬰兒還留這個(gè)房間,當(dāng)然是因?yàn)槲野謰屩暗挠?jì)劃,這也是后話了。
比起我的智,更先的,是我的識(shí)字率。
仍舊年幼我的,卻己經(jīng)始擁有我這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該擁有的知識(shí)。
而我的,那種爭(zhēng)的態(tài),也是從這候始萌芽的。
爸媽對(duì)我的嚴(yán)格培養(yǎng),讓年幼的我產(chǎn)生了逆反理…而那年,我才到歲。