綜漫，謝邀，人在一里隔壁
第1章 初到就是娃娃親？
（些細(xì)節(jié)有改動(dòng)與原著符）（注意部主均己年）七月的陽(yáng)光將街道烤得發(fā)燙，川陽(yáng)太站搬家卡旁，脖頸的吉他撥片項(xiàng)鏈隨著動(dòng)作輕輕晃動(dòng)。
他望著眼前這棟兩層樓，機(jī)屏幕還亮著母親發(fā)來(lái)的消息：“記得去和后藤家打個(gè)招呼，你候和他家兒還有娃娃親呢。
后藤夫婦念叨幾次，說(shuō)終于盼到你來(lái)了。”
“這都什么年了……”他奈地笑了笑，正要抬擦汗，道冰冷的機(jī)械音突然腦響：叮！
殊物關(guān)聯(lián)事件觸發(fā)，命運(yùn)抉擇系統(tǒng)活！
檢測(cè)到關(guān)鍵?。号c婚約對(duì)象后藤建立初次聯(lián)系。
選項(xiàng)：主動(dòng)登門(mén)拜訪，及娃娃親。
獎(jiǎng)勵(lì)：勇氣值 +5，后藤警惕值 +0，解鎖‘童年羈絆’索選項(xiàng)二：以鄰居身份然接觸，循序漸進(jìn)。
獎(jiǎng)勵(lì)：親和力 +，后藤感度 +0，獲得技能‘溫和氣場(chǎng)’選項(xiàng)：暫行動(dòng)，等待對(duì)方主動(dòng)。
獎(jiǎng)勵(lì)：，關(guān)鍵劇進(jìn)度延遲川陽(yáng)太愣了瞬。
作為從就穿越至此的，他早己對(duì)各種然象見(jiàn)怪怪，但系統(tǒng)的出還是讓他跳加速。
他目光掃過(guò)隔壁窗戶透出的燈光，想起母親說(shuō)過(guò)后藤家的兒格向，終選擇了選項(xiàng)二。
選擇功！
獲得獎(jiǎng)勵(lì)：親和力 +，后藤感度 +0，獲得技能‘溫和氣場(chǎng)’（可降低他防備，持續(xù)間：）當(dāng)傍晚，他帶著母親烤的曲奇餅干敲響了后藤家的門(mén)。
門(mén)的是后藤太太，眼角帶著笑意：“陽(yáng)太來(lái)了！
進(jìn)來(lái)，她爸還說(shuō)要帶你去書(shū)房照片呢！”
屋飄來(lái)紅燒魚(yú)的氣，客廳正播著音節(jié)目，后藤先生從廚房探出頭：“等兒嘗嘗你阿姨的藝，和候個(gè)味兒！”
角落，裹著駝寬松的孩正蜷縮沙發(fā)，粉紅長(zhǎng)發(fā)幾乎遮住整張臉，只露出纖細(xì)蒼的指緊緊攥著抱枕。
她擺垂到膝蓋，整個(gè)像只受驚的蝸。
當(dāng)川陽(yáng)太將餅干盒遞過(guò)去，孩的睫劇烈顫動(dòng)，掀點(diǎn)劉——琥珀的眼睛清澈卻布滿戒備，耳尖瞬間紅透：“我、我是后藤……謝謝?！?br>
“，別躲著。”
后藤太太笑著把兒往前推了推，“陽(yáng)可是隔壁鄰居，以后起學(xué)也有個(gè)伴?！?br>
這，二樓突然來(lái)噠噠的腳步聲，扎著尾的旋風(fēng)般沖來(lái)：“就是那個(gè)有娃娃親的嗎？！
我是二，以后有玩的記得我！”
她抱著游戲柄，發(fā)梢還別著和同款的吉他發(fā)卡。
系統(tǒng)示：后藤當(dāng)前感度：0/00觸發(fā)支：與后藤二建立友關(guān)系，獎(jiǎng)勵(lì)：游戲技能（音游方向）……接來(lái)的子，川陽(yáng)太總能各種場(chǎng)合“偶遇”。
清晨，他院子彈奏輕的吉他曲，二樓窗邊總閃過(guò)絲衣角，偶爾能瞥見(jiàn)戴著帽子，翼翼地觀察他的樣子。
二總蹦蹦跳跳地過(guò)來(lái)，拉著他討論新出的音游，而則默默躲后面，用發(fā)梢擋住半張臉。
每當(dāng)川陽(yáng)太然地聊起隊(duì)，的嘴唇輕輕動(dòng)起來(lái)，似乎想說(shuō)些什么。
這傍晚，川陽(yáng)太抱著吉他坐臺(tái)階，夕陽(yáng)將他的子拉得很長(zhǎng)。
余光瞥見(jiàn)抱著琴盒，正被二推著往巷走。
“！
教我姐彈《青鳥(niǎo)》吧！
她練了還卡殼！”
二的聲音清脆響亮，的耳朵瞬間紅透，想跑卻被妹妹死死拽住。
川陽(yáng)太輕咳聲，彈出《青鳥(niǎo)》的前奏：“其實(shí)這的滑音，可以試試這樣處理……”他抬頭向，發(fā)她藏長(zhǎng)發(fā)后的眼睛正盯著琴弦，指意識(shí)地空比劃。
系統(tǒng)示：觸發(fā)關(guān)鍵場(chǎng)景：首次音教學(xué)！
選項(xiàng)：首接握住她的指導(dǎo)指法。
獎(jiǎng)勵(lì)：勇氣值 +5，后藤警惕值 +5，感度 +選項(xiàng)二：用吉他譜詳細(xì)講解技巧。
獎(jiǎng)勵(lì)：理知識(shí)（殊節(jié)奏解析），后藤二感度 +選項(xiàng)：先讓二示范錯(cuò)誤彈法活躍氣氛。
獎(jiǎng)勵(lì)：社交技能（破冰師），解鎖家庭聚劇川陽(yáng)太先選擇了選項(xiàng)，再選擇二，笑著向二：“要你先來(lái)段？
讓我們才妹妹的水！”
二立刻搶過(guò)吉他，故意把和弦按得七八糟，逗得“噗嗤”笑出聲，發(fā)梢間露出的半張臉染紅暈。
暮漸濃，系統(tǒng)示再次響起：后藤感度升至/00，后藤二感度 +，解鎖?。褐苣┘彝タ九蓪?duì)。
路燈亮起，二蹦蹦跳跳地回家，抱著琴盒走后，臨走前聲說(shuō)了句：“明……還能請(qǐng)教嗎？”
川陽(yáng)太望著她的背，指摩挲著吉他弦。
淺粉的發(fā)夕陽(yáng)逐漸失去蹤。
呆愣了片刻，川陽(yáng)太似突然想起什么，“我茲，原沒(méi)常哎是，串臺(tái)了”…………晚飯過(guò)后。
“這便當(dāng)是的”川陽(yáng)太吐槽道，前夏的菜系將他胃養(yǎng)刁了，這他的父母也是偏向夏文化學(xué)習(xí)的，倒也至于太受罪。
川陽(yáng)太今實(shí)沒(méi)什么間去飯便只了份便當(dāng)。
“叮！”
機(jī)響起陣示音。
是這母親發(fā)來(lái)的，“陽(yáng)太，這幾生活怎么樣？”
“挺的，今的便當(dāng)?！?br>
信息發(fā)出的瞬間對(duì)面再次回復(fù)過(guò)來(lái)，母親帶著些許歇斯底的低吼像耳邊響起，“誰(shuí)問(wèn)你的什么，我問(wèn)的是你和相處咋樣，可定要把她娶回來(lái)?。 ?br>
川陽(yáng)太頭頂冒出幾條。
隨便糊弄幾句過(guò)后，他便關(guān)掉機(jī)，選擇物理屏蔽母親的“糾纏”。
隨后他再次取出那張舊的照片，川陽(yáng)太奈笑了笑，逐漸聚焦到那個(gè)青澀的孩，回想起那道粉的身。
“這樣的生活還挺錯(cuò)?！?br>
他望著眼前這棟兩層樓，機(jī)屏幕還亮著母親發(fā)來(lái)的消息：“記得去和后藤家打個(gè)招呼，你候和他家兒還有娃娃親呢。
后藤夫婦念叨幾次，說(shuō)終于盼到你來(lái)了。”
“這都什么年了……”他奈地笑了笑，正要抬擦汗，道冰冷的機(jī)械音突然腦響：叮！
殊物關(guān)聯(lián)事件觸發(fā)，命運(yùn)抉擇系統(tǒng)活！
檢測(cè)到關(guān)鍵?。号c婚約對(duì)象后藤建立初次聯(lián)系。
選項(xiàng)：主動(dòng)登門(mén)拜訪，及娃娃親。
獎(jiǎng)勵(lì)：勇氣值 +5，后藤警惕值 +0，解鎖‘童年羈絆’索選項(xiàng)二：以鄰居身份然接觸，循序漸進(jìn)。
獎(jiǎng)勵(lì)：親和力 +，后藤感度 +0，獲得技能‘溫和氣場(chǎng)’選項(xiàng)：暫行動(dòng)，等待對(duì)方主動(dòng)。
獎(jiǎng)勵(lì)：，關(guān)鍵劇進(jìn)度延遲川陽(yáng)太愣了瞬。
作為從就穿越至此的，他早己對(duì)各種然象見(jiàn)怪怪，但系統(tǒng)的出還是讓他跳加速。
他目光掃過(guò)隔壁窗戶透出的燈光，想起母親說(shuō)過(guò)后藤家的兒格向，終選擇了選項(xiàng)二。
選擇功！
獲得獎(jiǎng)勵(lì)：親和力 +，后藤感度 +0，獲得技能‘溫和氣場(chǎng)’（可降低他防備，持續(xù)間：）當(dāng)傍晚，他帶著母親烤的曲奇餅干敲響了后藤家的門(mén)。
門(mén)的是后藤太太，眼角帶著笑意：“陽(yáng)太來(lái)了！
進(jìn)來(lái)，她爸還說(shuō)要帶你去書(shū)房照片呢！”
屋飄來(lái)紅燒魚(yú)的氣，客廳正播著音節(jié)目，后藤先生從廚房探出頭：“等兒嘗嘗你阿姨的藝，和候個(gè)味兒！”
角落，裹著駝寬松的孩正蜷縮沙發(fā)，粉紅長(zhǎng)發(fā)幾乎遮住整張臉，只露出纖細(xì)蒼的指緊緊攥著抱枕。
她擺垂到膝蓋，整個(gè)像只受驚的蝸。
當(dāng)川陽(yáng)太將餅干盒遞過(guò)去，孩的睫劇烈顫動(dòng)，掀點(diǎn)劉——琥珀的眼睛清澈卻布滿戒備，耳尖瞬間紅透：“我、我是后藤……謝謝?！?br>
“，別躲著。”
后藤太太笑著把兒往前推了推，“陽(yáng)可是隔壁鄰居，以后起學(xué)也有個(gè)伴?！?br>
這，二樓突然來(lái)噠噠的腳步聲，扎著尾的旋風(fēng)般沖來(lái)：“就是那個(gè)有娃娃親的嗎？！
我是二，以后有玩的記得我！”
她抱著游戲柄，發(fā)梢還別著和同款的吉他發(fā)卡。
系統(tǒng)示：后藤當(dāng)前感度：0/00觸發(fā)支：與后藤二建立友關(guān)系，獎(jiǎng)勵(lì)：游戲技能（音游方向）……接來(lái)的子，川陽(yáng)太總能各種場(chǎng)合“偶遇”。
清晨，他院子彈奏輕的吉他曲，二樓窗邊總閃過(guò)絲衣角，偶爾能瞥見(jiàn)戴著帽子，翼翼地觀察他的樣子。
二總蹦蹦跳跳地過(guò)來(lái)，拉著他討論新出的音游，而則默默躲后面，用發(fā)梢擋住半張臉。
每當(dāng)川陽(yáng)太然地聊起隊(duì)，的嘴唇輕輕動(dòng)起來(lái)，似乎想說(shuō)些什么。
這傍晚，川陽(yáng)太抱著吉他坐臺(tái)階，夕陽(yáng)將他的子拉得很長(zhǎng)。
余光瞥見(jiàn)抱著琴盒，正被二推著往巷走。
“！
教我姐彈《青鳥(niǎo)》吧！
她練了還卡殼！”
二的聲音清脆響亮，的耳朵瞬間紅透，想跑卻被妹妹死死拽住。
川陽(yáng)太輕咳聲，彈出《青鳥(niǎo)》的前奏：“其實(shí)這的滑音，可以試試這樣處理……”他抬頭向，發(fā)她藏長(zhǎng)發(fā)后的眼睛正盯著琴弦，指意識(shí)地空比劃。
系統(tǒng)示：觸發(fā)關(guān)鍵場(chǎng)景：首次音教學(xué)！
選項(xiàng)：首接握住她的指導(dǎo)指法。
獎(jiǎng)勵(lì)：勇氣值 +5，后藤警惕值 +5，感度 +選項(xiàng)二：用吉他譜詳細(xì)講解技巧。
獎(jiǎng)勵(lì)：理知識(shí)（殊節(jié)奏解析），后藤二感度 +選項(xiàng)：先讓二示范錯(cuò)誤彈法活躍氣氛。
獎(jiǎng)勵(lì)：社交技能（破冰師），解鎖家庭聚劇川陽(yáng)太先選擇了選項(xiàng)，再選擇二，笑著向二：“要你先來(lái)段？
讓我們才妹妹的水！”
二立刻搶過(guò)吉他，故意把和弦按得七八糟，逗得“噗嗤”笑出聲，發(fā)梢間露出的半張臉染紅暈。
暮漸濃，系統(tǒng)示再次響起：后藤感度升至/00，后藤二感度 +，解鎖?。褐苣┘彝タ九蓪?duì)。
路燈亮起，二蹦蹦跳跳地回家，抱著琴盒走后，臨走前聲說(shuō)了句：“明……還能請(qǐng)教嗎？”
川陽(yáng)太望著她的背，指摩挲著吉他弦。
淺粉的發(fā)夕陽(yáng)逐漸失去蹤。
呆愣了片刻，川陽(yáng)太似突然想起什么，“我茲，原沒(méi)常哎是，串臺(tái)了”…………晚飯過(guò)后。
“這便當(dāng)是的”川陽(yáng)太吐槽道，前夏的菜系將他胃養(yǎng)刁了，這他的父母也是偏向夏文化學(xué)習(xí)的，倒也至于太受罪。
川陽(yáng)太今實(shí)沒(méi)什么間去飯便只了份便當(dāng)。
“叮！”
機(jī)響起陣示音。
是這母親發(fā)來(lái)的，“陽(yáng)太，這幾生活怎么樣？”
“挺的，今的便當(dāng)?！?br>
信息發(fā)出的瞬間對(duì)面再次回復(fù)過(guò)來(lái)，母親帶著些許歇斯底的低吼像耳邊響起，“誰(shuí)問(wèn)你的什么，我問(wèn)的是你和相處咋樣，可定要把她娶回來(lái)?。 ?br>
川陽(yáng)太頭頂冒出幾條。
隨便糊弄幾句過(guò)后，他便關(guān)掉機(jī)，選擇物理屏蔽母親的“糾纏”。
隨后他再次取出那張舊的照片，川陽(yáng)太奈笑了笑，逐漸聚焦到那個(gè)青澀的孩，回想起那道粉的身。
“這樣的生活還挺錯(cuò)?！?br>