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冰櫻遲暖

冰櫻遲暖

分類(lèi): 都市小說(shuō)
作者:隨性也
主角:櫻雪,凌遲
來(lái)源:fanqie
更新時(shí)間:2026-01-31 00:20:31

精彩片段

小說(shuō)叫做《冰櫻遲暖》是隨性也的小說(shuō)。內(nèi)容精選:八月的最后一場(chǎng)雨,來(lái)得突兀又纏綿。細(xì)密的雨絲仿佛被無(wú)形的風(fēng)刃斜斜斬?cái)?,紛紛揚(yáng)揚(yáng)穿過(guò)校門(mén)口那幾株高大梧桐的層層疊疊,葉片被打得簌簌作響,在灰白色的水泥地上洇開(kāi)一片片深淺不一的、濕漉漉的灰斑。梧桐樹(shù)下,一個(gè)留著利落寸頭的少年推著半舊的自行車(chē),頎長(zhǎng)的身影在朦朧雨幕中顯得有些模糊,卻又帶著不容忽視的朝氣。他叫凌遲,此刻正踮著腳,目光如炬地掃過(guò)公告欄上密密麻麻的分班名單。雨滴掛在他濃密的睫毛上,隨著眨眼的動(dòng)...

小說(shuō)簡(jiǎn)介
八月的后場(chǎng)雨,來(lái)得突兀又纏綿。

細(xì)密的雨絲仿佛被形的風(fēng)刃斜斜斬?cái)啵娂姄P(yáng)揚(yáng)穿過(guò)校門(mén)那幾株梧桐的層層疊疊,葉片被打得簌簌作響,灰的水泥地洇片片深淺的、濕漉漉的灰斑。

梧桐樹(shù),個(gè)留著落寸頭的年推著半舊的行,頎長(zhǎng)的身朦朧雨幕顯得有些模糊,卻又帶著容忽的朝氣。

凌遲,此刻正踮著腳,目光如炬地掃過(guò)公告欄密密麻麻的班名。

雨滴掛他濃密的睫,隨著眨眼的動(dòng)作悄然滾落,卻絲毫未能澆滅他眼驟然亮起的光——那光芒落定名清晰的兩個(gè)字:“櫻雪”。

櫻雪!

櫻雪!

是班!

咱們又同班了!”

凌遲猛地轉(zhuǎn)身,聲音穿透淅瀝的雨聲,帶著年有的、毫保留的雀躍,仿佛要驅(qū)散這初秋的涼。

遠(yuǎn)處的雨簾,站著個(gè)綁著尾的。

櫻雪正低著頭,專(zhuān)注地整理著肩書(shū)包的肩帶,嶄新的、未作何改動(dòng)的校服妥帖地包裹著她薄的身形,潮濕的空氣勾勒出種近乎透明的脆弱感。

聽(tīng)到呼喚,她緩緩抬起頭,雨水順勢(shì)滑過(guò)她皙光潔的額頭和挺翹的鼻梁,部頑皮地鉆進(jìn)校服領(lǐng),帶來(lái)絲涼意。

她望向聲音的來(lái)源,棕的眼眸映著凌遲興奮的臉龐,那依舊是慣常的清冷底,但眼底深處,抹淡的、幾乎難以捕捉的愉悅漣漪般漾,幾可聞地應(yīng)了聲:“知道了。”

群像被入石子的水面,忽然動(dòng)起來(lái)。

幾個(gè)同樣推著、勾肩搭背的男生笑著擠到凌遲身邊,其個(gè)用力拍了他的肩膀:“凌!

行??!

這屆新生就屬你名氣,瞧瞧,連班這事兒都緊跟著你跑!

咱們櫻雪妹妹這又被你圈身邊了!”

凌遲被簇?fù)碇妻悯咱剝刹剑旖菗P(yáng)起抹信張揚(yáng)的笑:“那說(shuō)明有魅力!”

他意識(shí)地就想轉(zhuǎn)頭向櫻雪炫耀這份“魅力”,目光掃過(guò)她剛才站立的位置,卻只捕捉到片迅速融進(jìn)雨霧深處的背。

那纖細(xì)的身走得又又穩(wěn),仿佛片被風(fēng)裹挾的櫻花瓣,輕盈得要飄走,帶著種難以言喻的疏離。

櫻雪,等等我呀!”

凌遲顧多說(shuō),立刻甩同伴搭肩膀的,匆匆對(duì)他們揮了揮,“次起打球??!”

那幾個(gè)男生促狹地笑起來(lái),揶揄道:“知道了知道了,去追你的‘媳婦’吧!”

凌遲抓起靠架的書(shū)包甩到肩,轉(zhuǎn)身追去,耳根有些發(fā)燙,低聲嘀咕了句:“瞎說(shuō)什么鬼話呢……”雨水立刻親吻了他揚(yáng)起的發(fā)梢,奔跑間,寬的校服后擺被風(fēng)猛地掀起,露出面件洗得有些發(fā)卻干凈柔軟的舊T恤。

他步并作兩步?jīng)_到教學(xué)樓入的樓梯,喘著氣,恰見(jiàn)櫻雪正要踏往二樓的轉(zhuǎn)角臺(tái)階。

她似乎停了腳步,纖細(xì)的指正意識(shí)地繞著書(shū)包帶子,圈又圈。

聽(tīng)到身后急促的腳步聲,她緩緩回過(guò)頭,清澈的棕眼睛掠過(guò)絲淡淡的疑惑,仿佛解他怎么這么就追來(lái)了。

“你怎么過(guò)來(lái)了?”

她的聲音很輕,像羽拂過(guò)潮濕的空氣。

“還是你,”凌遲步跨到她面前,帶著點(diǎn)的埋怨,幾乎是本能地伸出,準(zhǔn)地握住了她露校服袖子的腕,“走的候又跟我說(shuō)聲?!?br>
指尖來(lái)的觸感冰涼細(xì)膩,如同的石,又透著雨水的濕。

這涼意讓他頭莫名跳,意識(shí)地松了松力道,幾乎是脫而出地聲抱怨:“嘖,怎么是這么冰……”櫻雪偏頭,濃密的睫顫了顫,似乎沒(méi)聽(tīng)清他的后半句咕噥。

她疑惑地低點(diǎn)頭,側(cè)耳靠近他,語(yǔ)調(diào)淡地問(wèn):“嘰咕嚕又說(shuō)些什么呢?”

那專(zhuān)注,像是傾聽(tīng)個(gè)重要的問(wèn)題。

凌遲卻避了她的疑問(wèn),固執(zhí)地揪著前個(gè)問(wèn)題,目光灼灼地鎖著她,非要討個(gè)答案:“問(wèn)你呢,干嘛又吭聲就走了?”

櫻雪被他灼熱的得有些,移了目光,落樓梯轉(zhuǎn)角處模糊清的瓷磚花紋。

她沉默了幾秒,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫眼片,才輕輕嘆了氣,語(yǔ)氣帶著絲奈又理所當(dāng)然:“你己說(shuō)的。

讓我要你正興的候,打斷你。”

她的聲音很靜,卻像顆石子準(zhǔn)地進(jìn)了凌遲的記憶湖面。

凌遲聞言,整個(gè)瞬間懵了,抓著她腕的也忘了松。

思緒飛速倒帶——像……像是有這么回事?

去年暑某次拉她去球,己正為進(jìn)個(gè)關(guān)鍵歡呼雀躍,她像說(shuō)了句什么,己當(dāng)正興奮頭,隨就回了句“別這候打斷我!”

……那么遠(yuǎn)、那么足道的句話,她居然記得這么清楚?

還活學(xué)活用了?

股混合著驚訝和被回懟的奇妙感覺(jué)涌來(lái),凌遲有點(diǎn)尷尬又有點(diǎn)想笑。

他抬起頭,習(xí)慣地用那只沒(méi)抓她的摸了摸后腦勺,短發(fā)茬刺著掌,打著哈哈試圖掩飾那瞬間的窘迫:“咳……那、那么的事你還記著?。?br>
我的錯(cuò)我的錯(cuò)!

次……次我保證注意場(chǎng)合!

但是你走的候定要跟我說(shuō),知道嘛?

別聲吭就沒(méi)了!”

他調(diào)著,語(yǔ)氣帶著點(diǎn)容置疑的堅(jiān)持。

櫻雪的目光終于落回他臉,又緩緩移,停己依舊被他虛握著的腕。

棕的眼眸靜,出緒。

“知道了,”她的聲音依舊淡,“可以松了嘛?”

凌遲順著她的去,才驚覺(jué)己還握著家的腕!

仿佛被那冰涼的皮膚燙到,他猛地松,動(dòng)作得幾乎帶了點(diǎn)狽,耳朵尖以眼可見(jiàn)的速度漫層薄紅。

櫻雪收回,然地垂身側(cè),仿佛剛才那握曾發(fā)生。

“走吧?!?br>
她輕聲說(shuō),率先轉(zhuǎn)身踏臺(tái)階。

凌遲趕緊跟,與她保持著半步的距離,并排走空曠安靜的樓道,只有他們濕漉漉的腳步聲墻壁間輕輕回蕩。

教室早己坐滿了,彌漫著新書(shū)油墨的清和年有的蓬勃?dú)庀ⅰ?br>
櫻雪徑首走向靠窗那排的后位置——她的身生算是挑的,這個(gè)位置既顯眼又能到窗的綠意。

凌遲毫遲疑地緊跟其后,其然地她旁邊的座位坐了來(lái)。

櫻雪側(cè)頭瞥了他眼,沒(méi)說(shuō)話,只是默默從書(shū)包拿出嶄新的課本,整齊地碼桌角。

凌遲則沖著她咧嘴笑,那笑容他被雨水打濕幾縷的額發(fā)襯托,顯得格明亮,甚至有點(diǎn)傻氣——櫻雪眼是這樣的。

他校服的領(lǐng)被雨水浸染出圈深,緊貼突出的鎖骨。

櫻雪低頭,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾垂落胸前,擋住了半邊臉頰,始整理書(shū)本。

動(dòng)作間,她的椅子其輕、易察覺(jué)地向過(guò)道方向挪動(dòng)了半寸,仿佛兩之間劃道形的縫隙。

講臺(tái),戴著框眼鏡、身材胖的班主合點(diǎn)名冊(cè),發(fā)出清脆的“啪”聲。

“我是你們這年的班主,杜越,出意的話,未來(lái)年班主都是我。

今是學(xué),我們先排座位。”

他目光掃過(guò)班,“按規(guī)矩,男生坐后面,生坐前面。

按身,的往后坐?!?br>
他的聲音,卻帶著容置疑的權(quán)。

教室立刻響起陣板凳腿摩擦地面的窸窣聲,伴隨著的低語(yǔ)和移動(dòng)的身。

櫻雪紋絲動(dòng),她的位置本就后段,對(duì)于生來(lái)說(shuō)己經(jīng)偏后,身也支持她留這。

凌遲更是穩(wěn)如磐石,他個(gè)子挑,坐這正合適。

他著身邊始挪動(dòng)的同學(xué),又側(cè)頭向櫻雪,露出個(gè)帶著點(diǎn)得意的笑容。

櫻雪依舊低著頭,專(zhuān)注于撫語(yǔ)文書(shū)封面的道折痕,對(duì)他的笑容沒(méi)有何回應(yīng),只是膝的指蜷縮了。

“了,安靜。”

班主滿意地著調(diào)整的座位,“,請(qǐng)同學(xué)們依次臺(tái)個(gè)簡(jiǎn)的我介紹,讓家互相認(rèn)識(shí)。

就從左邊列位同學(xué)始吧。”

個(gè)站起來(lái)的是個(gè)短頭發(fā)、眼睛圓圓的生,聲音清脆甜:“家!

我何玥,很興和家為同學(xué)!

我喜歡彈鋼琴,書(shū),還有……嗯,交朋友!”

她方地介紹完,帶著笑容坐,教室響起陣友善的掌聲。

我介紹有條紊地進(jìn)行著。

有的同學(xué)朗活潑,有的則略顯羞澀,但都努力表達(dá)著對(duì)新班級(jí)的期待。

輪到個(gè)健壯的男生,他剛說(shuō)出名字,凌遲就面聲對(duì)櫻雪說(shuō):“這子球打得錯(cuò),改約場(chǎng)?!?br>
櫻雪的目光著講臺(tái),幾可察地點(diǎn)了頭。

終于,輪到凌遲了。

他幾乎是彈跳著站起身來(lái),身姿挺拔,臉揚(yáng)起標(biāo)志的、充滿陽(yáng)光和感染力的笑容,聲音洪亮清晰:“家!

凌遲,遲到的遲!

相信咱們年級(jí)同學(xué)都認(rèn)識(shí)我了,”他語(yǔ)氣輕松,帶著點(diǎn)的得,但并惹反感,“愛(ài)嘛,打籃球!

水還算合。

以后咱們班要是組隊(duì)比,算我個(gè)!

有興趣起打球的朋友,也隨歡迎來(lái)找我切磋!”

他話音未落,教室瞬間發(fā)出遠(yuǎn)之前的、其熱烈的掌聲和哨聲,夾雜著幾聲毫掩飾的“凌哇!”

的歡呼,顯然他新生的氣和號(hào)召力非同般。

凌遲片喧鬧坐,意識(shí)地就轉(zhuǎn)頭向旁邊的櫻雪,濃的眉向挑了挑,眼亮晶晶的,像了完事等待主撫摸的狗,聲地達(dá)著“夸我”的信號(hào)。

櫻雪迎他灼熱期待的目光,安靜了兩秒,然后張,清晰地吐出兩個(gè)字:“很棒?!?br>
她的語(yǔ)氣依舊是淡淡的,沒(méi)有多余的緒起伏。

凌遲卻像是被這兩個(gè)字注入了限活力,嘴角咧的笑容,仿佛身的孔都舒展來(lái),每個(gè)細(xì)胞都愉悅地歌唱——櫻雪的認(rèn)可,對(duì)他而言量是同的。

櫻雪著他毫掩飾的歡喜,那副樣子她腦動(dòng)幻化了只得到骨頭獎(jiǎng)勵(lì)、尾巴搖得要螺旋升的型犬。

她轉(zhuǎn)過(guò)頭面向講臺(tái),唇角其細(xì)地、連她己都未曾察覺(jué)地向彎起了個(gè)乎其的弧度,隨即又迅速隱沒(méi)。

很,輪到了她。

所有的目光都聚焦過(guò)來(lái)。

櫻雪緩緩站起身,動(dòng)作輕得像片葉子飄落。

她站得筆首,目光靜地掃過(guò)前方陌生的面孔,然后,用她那清冷的、聽(tīng)出何瀾的嗓音,清晰地吐出了己的名字:“櫻雪?!?br>
說(shuō)完,她頷首,簡(jiǎn)地鞠了個(gè)躬,便干凈落地坐了。

動(dòng)作行流水,沒(méi)有絲拖沓。

整個(gè)教室陷入了片詭異的寂靜。

間仿佛凝固了。

只有窗雨水打玻璃的細(xì)碎聲,以及粉筆灰從層縫隙透出的弱陽(yáng)光懸浮的顆粒清晰可見(jiàn)。

剛才還因?yàn)?a href="/tag/lingchi.html" style="color: #1e9fff;">凌遲而熱洋溢的氣氛瞬間降至冰點(diǎn)。

空氣像是被抽干了,連呼聲都變得翼翼。

同學(xué)們面面相覷,竟知該如何反應(yīng)——如此簡(jiǎn)潔到致的我介紹,出了所有的預(yù)期。

櫻雪困惑地眨了眨眼,似乎對(duì)這突如其來(lái)的冷場(chǎng)感到解。

她意識(shí)地側(cè)頭,帶著絲詢(xún)問(wèn)的目光向身邊的凌遲——這是她此刻唯悉的。

凌遲也愣住了。

櫻雪的格他是知道的,清冷話,但沒(méi)想到這樣班矚目的場(chǎng)合,她竟能“簡(jiǎn)”到如此地步!

他著她望過(guò)來(lái)的、帶著絲茫然的眼,頭驀地軟,隨即涌股保護(hù)欲。

他立刻回過(guò)來(lái),臉?biāo)查g堆起笑容,毫猶豫地抬起,用力地、響亮地鼓起掌來(lái):“!

櫻雪同學(xué)介紹得!

干凈落!”

他的掌聲如同入靜湖面的石,立刻打破了凝滯的空氣。

幾個(gè)反應(yīng)的同學(xué),尤其是剛才起哄過(guò)的男生,跟著鼓起掌來(lái):“對(duì)對(duì)對(duì)!

簡(jiǎn)潔明了!”

“有格!”

教室迅速恢復(fù)了活力,掌聲和低笑聲交織起,尷尬的氣氛被巧妙地化解了。

講臺(tái)的班主著凌遲,奈地笑著搖了搖頭,顯然對(duì)這個(gè)“刺頭兒”又愛(ài)又奈。

“了了,同學(xué)們都介紹完了,彼此也有了個(gè)初步印象?!?br>
班主拍拍,示意家安靜,“生活正式始,未來(lái)的子還長(zhǎng)著呢。

剩的間,你們由交流,悉新境、新同學(xué)吧。

記住,保持安靜,別太吵!”

“知道了——師!”

班同學(xué)拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的調(diào)子,齊聲應(yīng)和,青春的氣息再次充盈了整間教室。

窗的雨知何己經(jīng)完停了。

烏裂縫隙,道弱的芒頑地穿透層,斜斜地照濕漉漉的窗玻璃,折出細(xì)碎的光暈。

櫻雪的目光停留玻璃那點(diǎn)跳躍的光斑,聽(tīng)著周?chē)鷿u漸升起的、帶著試探和興奮的交談聲。

片被風(fēng)吹落的櫻花葉子,粘還有些濕漉漉的窗戶(hù)沿,光輕輕顫著。

新的切,始了。

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