“麗麗你為什么要這樣對我？”

吳穗穗敢相信的著李麗。

李麗用跟鞋鞋跟的踩吳穗穗的還笑：“吳穗穗你夠蠢的這些年我首騙你，你竟然點都沒發(fā)！”。

吳穗穗奄奄息趴地。

李麗抵住吳穗穗巴憤恨的著：“你是個可憐蟲！

你知道你為什么今這嗎？

就是你所謂的那些信的把你給到我跟前的?！薄?br>
吳穗穗再也扛住了面還是甘：“若重來我再相信你們了”。

這候身邊來了個孩子的聲音。

吳穗穗迷迷糊糊的睜眼睛著眼前的孩，“你怎么還睡呀？

師說讓我們?nèi)ハ茨槨眳腔劾鴧撬胨肴ハ茨槨?br>
吳穗穗臉茫然想：“我是死了嗎？”

著周圍的切。

這候吳慧吳穗穗：“穗穗你干嘛呢？

點過來呀！”

吳穗穗著首想見的吳慧眼眶瞬間紅了。

吳慧見吳穗穗想哭的樣子趕忙前安慰：“怎么啦？

還哭了”。

聽見吳慧的安慰吳穗穗抱住吳慧還是忍住哭只有己知道吳慧對己多重要。

其他同學到吳穗穗哭的那么傷臉莫名其妙。

這候課的鈴聲響了家都著急忙慌跑到教室。

語文師嚴肅的走進教室給同學們課，吳穗穗著這幕幕是多么實?。?br>
這候語文師嚴肅吳穗穗起來：“課呢！

吳穗穗你發(fā)什么呆？

課認這些問題你都了嗎？”。

吳穗穗著課本面的題目緊慢回答。

震驚了同學們師也是刮目相，語文師笑了笑：“來吳穗穗同學有前預(yù)習這篇課文，聽課要發(fā)呆，請坐吧！”。

就這樣吳穗穗認的聽了整的課。

回到宿舍吳穗穗安安靜靜的著畫書，吳慧詫異著吳穗穗：“穗穗！

你沒發(fā)燒吧？

你怎么起書來了?！?。

吳穗穗聽到只是笑了笑。

熄燈鈴響了吳穗穗躺閉眼睛：“重來我絕對再重蹈覆轍！”。

這候她的腦子出個系統(tǒng)：“宿主，您！

我是幫你完生的系統(tǒng)?！?。

吳穗穗詫異的問系統(tǒng)：“那你到底有什么作用?。俊?br>
系統(tǒng)后面跟吳穗穗細講解，吳穗穗覺得太了。

二起鈴聲響了。

同學們立鞋子到場集合跑。

吳穗穗也慢慢適應(yīng)了學生活。

每認聽師講課按完作業(yè)晚系統(tǒng)還補充知識點。

同學的緒價值也能讓吳穗穗的知識增加，吳穗穗覺得己過得很充實。

星期的到來學校也要了。

吳穗穗忐忑坐了回家的班，班到了悉的路吳穗穗趕忙跑回婆家。

到了家門見了那個讓她思想的。

步步的走向疼愛己的公。

公那悉的聲音入己的耳：“丫頭回來啦？

有沒有想公呀！”。

公輕輕的將吳穗穗攬入懷，吳穗穗紅著眼眶著公：“公！

想紅燒了?！?。

公笑了笑用輕輕碰吳穗穗的鼻子：“！

公給你”。