《我爺國家授牌匾，你校園暴力我？》火爆上線啦！這本書耐看情感真摯，作者“清性空山”的原創(chuàng)精品作，宋寒張凱主人公，精彩內(nèi)容選節(jié)：黃昏之中。野畜叫喚個(gè)不停。幾個(gè)少年正在對(duì)著另外一個(gè)滿臉淤青的少年進(jìn)行著瘋狂的毆打。周圍來往的偶爾會(huì)有一些野貓野狗和一些拾荒者。但是很顯然，他們對(duì)這個(gè)少年的挨打完全沒有放在心上?！鞍Π?，疼疼疼別打了，別打了?！彼魏丝痰淖旖嵌荚谖⑽⒌念澏?。他從來沒有想過的是，重生的那一瞬間。竟然重生到了自己正在挨打的時(shí)候。我尼瑪！“這特么是什么事！”宋寒氣的想罵娘，但此刻被不少人圍著根本就沒有還手之力。與此同時(shí)，關(guān)...

昏之。

畜喚個(gè)停。

幾個(gè)年正對(duì)著另個(gè)滿臉淤青的年進(jìn)行著瘋狂的毆打。

周圍來往的偶爾有些貓狗和些拾荒者。

但是很顯然，他們對(duì)這個(gè)年的挨打完沒有。

“唉唉，疼疼疼別打了，別打了?！?br>
宋寒此刻的嘴角都的顫。

他從來沒有想過的是，重生的那瞬間。

竟然重生到了己正挨打的候。

我尼瑪！

“這么是什么事！”

宋寒氣的想罵娘，但此刻被圍著根本就沒有還之力。

與此同，關(guān)于七歲的回憶也瘋狂的涌入到宋寒的腦之。

年這么長(zhǎng)間給校霸煙，校霸把他的零花去拿走當(dāng)保護(hù)費(fèi)，這種事己經(jīng)習(xí)以為常。

“呸！”

其個(gè)男孩破罵了聲，然后的吐出來了唾沫地。

“走！”

這幾個(gè)其個(gè)這么說道。

著幾個(gè)離去的背，宋寒清楚，其為首的那男孩張。

其父是本地有名的惡霸。

顯然，虎父犬子，這子也是什么西。

“我遲早還回來的?！?br>
宋寒冷冷的著張的背。

待著幾個(gè)都走了之后，宋寒準(zhǔn)備收拾西離。

管是前還是重生，沒有辦法改變的是他孤兒的命運(yùn)。

但與此同。

宋寒的眼之前突然出了個(gè)點(diǎn)，秒瞬間變個(gè)屏幕。

功勛系統(tǒng)覺醒，請(qǐng)選擇你的身份！

：爺爺被授予家柱石牌匾。

：初飛個(gè)等功的媽媽。

：父親緝毒警察殉而亡。

到這幾個(gè)選擇的候，宋寒的眼瞬間光！

等了這么長(zhǎng)間，己的系統(tǒng)終于來了嗎？

對(duì)他來說完就是個(gè)意之喜。

著面的功勛系統(tǒng)可以選擇的身份，他的眼更是光。

己的爺爺竟然是家親受牌匾的個(gè)。

到這幕的候，宋寒沒有絲毫的猶豫，首接選擇了這個(gè)身份。

秒所有的記憶宛如江樣，瞬間的涌入到他的腦面，周圍的切仿佛瞬間都變得安靜。

宋忠義：家授予家柱石牌匾！

當(dāng)?shù)竭@行字的候。

宛如流似得瘋狂的刺宋寒的腦。

當(dāng)所有的記憶部涌入宋寒的腦之后，宋寒的嘴角勾勒出來了抹瘋狂的笑容。

他望著幾個(gè)遠(yuǎn)去的校霸的背，嘴角頓笑了，隨后言語的說道：“我讓你們清楚，你們?nèi)清e(cuò)了?！?br>
次清晨。

江級(jí)學(xué)的校門。

幾個(gè)去就是良年的男孩并肩行走著。

而就他們幾個(gè)嬉戲打鬧的候。

宋寒則猛地撞了他們其個(gè)的肩膀擦肩而過。

幾個(gè)年到這幕之后頓愣住了！

其個(gè)瞬間反應(yīng)過來這是宋寒。

隨后首接呵斥道：“宋寒，你這子你竟然敢撞我的肩膀？

你是是想想活了！”

他們的記憶之，宋寒首都是個(gè)軟弱力懦弱的個(gè)年。

常的學(xué)習(xí)績(jī)是班的，但正是因?yàn)檫@種況才讓他遭受到停的欺負(fù)。

而且隨著宋寒從來就沒有反抗過他們的欺負(fù)，也就變得更加的變本加厲。

有的候他們進(jìn)行擾和打罵正學(xué)習(xí)的宋寒。

他們甚至把宋寒首接拉到廁所面，用掃把去打他的臉之類的。

所以這種長(zhǎng)年累月的欺負(fù)之，他們肯定沒有把宋寒當(dāng)回事。

到宋寒竟然敢撞他們其個(gè)的肩膀擦肩而過，他們肯定是相當(dāng)憤怒。

“宋寒我勸你實(shí)點(diǎn)，昨是是沒有打舒服你？”

張猛地抬眼向宋涵，怒目圓瞪仿佛要把宋寒穿。

但是宋寒根本就沒有意，甚至連頭都沒有回。

幾個(gè)到宋寒的囂張的態(tài)度，更是眼出憤怒的目光，死死的盯著宋寒的后背，仿佛要把他給吞了樣。

“，這宋寒瘋了？”

“什么候動(dòng)！”

張深了氣，隨后冷聲說道：“宋寒多，你等學(xué)的?！?br>
周圍到這畫面的也有，其都是宋寒這個(gè)班級(jí)的學(xué)生。

當(dāng)?shù)?a href="/tag/songhan.html" style="color: #1e9fff;">宋寒竟然敢頂撞如此恐怖的校霸。

周圍始討論了起來。

“唉，你們說宋寒是是腦子壞了？”

“我感覺也是，聽說他昨被欺負(fù)的很慘啊。”

“是的，我今到學(xué)的候，他肯定被給欺負(fù)?！?br>
“或許他的臉這次的被打豬頭吧?！?br>
與此同，道年聲音來：“了了，別說了，要進(jìn)班課了?！?br>
和他們起校門往學(xué)校面走著的，還有他們的班主師張慶。

但張主對(duì)這種況早就己經(jīng)是默認(rèn)的狀態(tài)了。

他明明知道宋寒受到了怎樣的欺負(fù)，但是從來就沒有管過，而是首袖旁觀。

這種況之，這個(gè)學(xué)校的風(fēng)氣和氛圍早就是片水。

甚至張還反過來脅師，沒有個(gè)師能管得住張。

很。

的課結(jié)束。

整個(gè)班級(jí)面幾乎都議論宋寒，是是今晚被暴打？

甚至還有些玩起來了猜，宋寒明是否是豬頭臉。

而結(jié)束了之后，更是有首接當(dāng)著宋寒的面討論了起來。

“我感覺宋寒就挨打?！?br>
“是啊，宋寒這個(gè)廢物他肯定還的?！?br>
“要我說呀，他肯定就是學(xué)的候被打頓，然后晚再被打頓，后灰溜溜的回到家，己蒙著頭哭?！?br>
“哈哈哈哈！”

周圍又是來了陣笑聲。

而他們討論的和校霸張想要的是樣的。

只見張緩緩的走到了宋寒的桌子旁邊。

隨后用指敲了敲趴著睡覺的宋寒。

“子，你今早是什么意思？”

宋寒只是抬眼了他，隨后冷冷的說出來了個(gè)字：“滾。”

這個(gè)候整個(gè)班級(jí)還有很多學(xué)生都沒有去餐廳飯。

宋寒的這句話疑是石起層浪，這話說出之后，整個(gè)班級(jí)部沉默了來。