《這個人設太裝了》中有很多細節(jié)處的設計都非常的出彩，通過此我們也可以看出“樂曦子”的創(chuàng)作能力，可以將江予安祁念等人描繪的如此鮮活，以下是《這個人設太裝了》內容介紹：炎炎夏日，正當酷暑。蟬鳴聲在外譜著盛夏。眼前是高二八班的教室門口，兩個看上去年齡較大的老師正在交談著什么。 教室里鬧哄哄的一片，靠近窗子第三排 的少年正趴在桌子上睡覺?！拔刮刮?，江總，才開學，怎么就睡覺了，假期里沒睡夠嗎？”旁邊的少年拍著趴在桌子上睡覺的少年大喊道。只見，趴在桌子上的少年，一動不動的，好像并不太想理他“喂！我說你不是吧？算了，不說多的，我聽說咱們班互換了幾個同學出去，難道你就不好奇...

炎炎夏，正當酷暑。

蟬鳴聲譜著盛夏。

眼前是二八班的教室門，兩個去年齡較的師正交談著什么。

教室鬧哄哄的片，靠近窗子排 的年正趴桌子睡覺。

“喂喂喂，江總，才學，怎么就睡覺了，期沒睡夠嗎？”

旁邊的年拍著趴桌子睡覺的年喊道。

只見，趴桌子的年，動動的，像并太想理他“喂！

我說你是吧？

算了，說多的，我聽說咱們班互了幾個同學出去，難道你就奇嗎？

江！

予！

安！”

聽到這兒，桌的年動了動，他用只半撐著頭，另只撩了撩睡了的，副懶散的樣子。

“哦，所以呢？

狗祁念你能能要是我睡覺的候整我啊？

！

新同學來來干我什么事?。?br>
你爺?shù)摹彼f對了，祁念正的目的就是想把他整醒重睡。

祁念呲著牙呵呵的著江予安道“行吧行吧，哈哈哈哈哈！

你剛睡醒著像個傻B哈哈哈哈哈哈哈哈”江予安了個眼，像是說笑的傻缺。

談笑間，門進來了個師。

這有個同學打趣的喧鬧著“晏師！

我想知道我們的新同學是誰??！”

講臺，晏師伸伸說道“你進來我介紹吧”只見門進來了個目測m7的年，長相帶著股桀驁馴的感覺，發(fā)瞳。

講臺的同學們都暗暗的喊道帥！

他步走講臺，拿著粉筆板寫了個字 (蕭 淮 銘）“同學們！

我呢，蕭淮銘，我格非常向，期待同學們與我交朋友哦，哦對！

我呢！

有個愛！

就是非常喜歡！”

臺的同學生個個接連“切～～～～”晏師 奈的笑笑“啦啦，蕭淮銘同學，去找個空座位坐吧”。

蕭淮銘走講臺，往窗那邊的空位了，徑首就往那邊去了，西排，江予安的后座，非常來的就和斜角的祁念搭話了“同學你，可以認識嗎？”

祁念本就是年 ，有和他搭話然是熱“蕭淮銘，你！

我祁念，哦，對了對了，還有旁邊這位是我的們兒，他江予安！

蕭淮銘，你可有趣，剛來我們班就這么來，我就喜歡你這樣的朋友！

啊哈哈哈哈哈哈”江予安用的眼著祁念“呃…”又覺得“算了算了，打個招呼吧，這個狗祁念，他說話沒把他當啞巴，既然都說名字了，那還是打招呼吧”他轉身，的頭發(fā)被風吹起，淡紫的眼眸著蕭淮銘，伸出“嗯，我江予安，蕭同學，你?！?br>
蕭淮銘著江予安愣了半，江“？”

蕭淮銘終于回過來了，慌的握“嘶，意思啊，江同學，你長的像我的前友啊?！?br>
江予安“？”