小說(shuō)《狐妖姐姐帶我修仙》一經(jīng)上線便受到了廣大網(wǎng)友的關(guān)注，是“諸葛昱”大大的傾心之作，小說(shuō)以主人公陳青諸葛昱之間的感情糾葛為主線，精選內(nèi)容：清水河畔，一間草屋。倆孩童呼呼大睡。破舊衣裳，臟兮兮的臉上有淚痕。屋外是一片較為空曠的草地。遠(yuǎn)處山連山，一座山峰傲視群雄。青霞峰。忽然間，天地變幻，狂風(fēng)肆虐。一道天雷正擊向青霞峰。一道無(wú)形的屏障護(hù)住了青霞峰，免去了這場(chǎng)無(wú)妄之災(zāi)。女孩縮了縮身子，顫抖著說(shuō)道：“大哥！我好怕，不知發(fā)生了何事?！蹦泻?lái)到女孩的床前，輕聲安撫道：“莫慌！莫怕！有大哥在呢！”倆孩童被這一聲驚雷嚇醒，膽子略小的女孩驚慌失措，又...

清水河畔，間草屋。

倆孩童呼呼睡。

破舊衣裳，臟兮兮的臉有淚痕。

屋是片較為空曠的草地。

遠(yuǎn)處山連山，座山峰傲群雄。

青霞峰。

忽然間，地變幻，狂風(fēng)肆虐。

道雷正擊向青霞峰。

道形的屏障護(hù)住了青霞峰，去了這場(chǎng)妄之災(zāi)。

孩縮了縮身子，顫著說(shuō)道：“！

我怕，知發(fā)生了何事?！?br>
男孩來(lái)到孩的前，輕聲安撫道：“莫慌！

莫怕！

有呢！”

倆孩童被這聲驚雷嚇醒，膽子略的孩驚慌失措，又緊了緊陳舊的棉被。

男孩膽子略些，寬慰孩聲后，起身向屋走去。

臨走還忘記叮囑聲：“我去，鳶莫慌?！?br>
男孩剛走兩步，發(fā)家門前正躺著位奇裝異服之。

他緩緩走近，了眼男子。

伸正要探探男子有氣息，卻見男子忽地睜眼。

男孩問道：“你是何？

從何而來(lái)？”

男孩雖壯了膽詢問，嬌的身子卻往后幾步。

此地雖為家，卻也謹(jǐn)慎。

陳青也疑惑，反問道：“你又是誰(shuí)？

這是哪？”

陳青也被眼前的孩嚇了跳，他的穿著打扮。

像個(gè)劇的道童。

隨后拍去衣角灰塵，起身打量起男孩。

己明明記得剛睡，怎么就跑這么個(gè)鬼地方來(lái)了？

難道是：‘穿越？

系統(tǒng)？

敵？

修仙？

’他想著，同也仔細(xì)著周圍。

而此地山清水秀，綿延的山脈，沁入脾的空氣。

遠(yuǎn)處座山峰凸顯，知道是什么的！

男孩見他行跡可疑：“你到底何！

道個(gè)所以然，我便要報(bào)仙官緝拿了！”

聽到‘仙官’兩字，陳青莫名有些動(dòng)。

雖然沒確定是是夢(mèng)，但是仙這西，他也只是劇見過(guò)。

他擺擺：“要慌啊，這位朋友，我是什么?！?br>
“呸，我說(shuō)什么呢！”

“我是，絕對(duì)的。

我這么帥，壞哪有這么帥的？”

個(gè)瀟灑甩頭，劉飄起。

樣貌輸男明星。

有有顏卻偏要靠才生活，他卻僅靠臉，還有能力也出眾。

屬于龍鳳，萬(wàn)。

男孩雖，但也傻，狐疑地著他問：“二字又曾刻寫于臉，你怎地證明己？”

陳青也生計(jì)，這還辦嗎？

隨即：“你過(guò)來(lái)揍我拳，絕還。

這能證明了吧？”

男孩半信半疑地著陳青，就走向他，并出了拳。

陳青萬(wàn)萬(wàn)沒想到，這子居然這么重，拳打得俊臉變了‘痛苦面具’。

“哎喲！

我么?。?！

你這子力氣咋那么！

疼死我了，哎喲！”

腹部來(lái)的痛感也間接證明，這是夢(mèng)境。

男孩見陳青哀嚎，又退后兩步。

怕陳青反悔反擊：“你說(shuō)的還！”

摘去‘痛苦面具’的陳青，回那畜害的俊臉：“我還，那可以證明我所言虛吧？”

男孩也很謹(jǐn)慎，這的地界，未曾見如此奇之。

“嗯，但...你著異服，曾遇你這般?！?br>
，皆為靈劍門轄地。

男孩的仙官，是靈劍門弟子的別稱。

陳青的想法也簡(jiǎn)，來(lái)這陌生的地方，總能事事都告訴吧？

總得先弄清楚境，再打算。

他可能被打賊的標(biāo)簽。

低調(diào)行事，得被賣了還幫著數(shù)。

陳青說(shuō)道：“我嘛，就是個(gè)過(guò)客。

從家到這游玩，可以登記嗎？”

過(guò)男孩態(tài)度堅(jiān)決，像也是那么糊弄的：“行！

異鄉(xiāng)游客來(lái)此，皆需往靈劍門登錄名冊(cè)！”

他只能再試探問：“非去可？！”

男孩用容置疑的態(tài)度回答：“然！

此方草與木，皆為靈劍門歸屬。

你的舉動(dòng)，也皆靈劍門監(jiān)控之。”

陳青‘咯噔’，己初來(lái)乍到。

聽男孩這么說(shuō)，股的預(yù)感涌頭。

這個(gè)什么‘靈劍門’這么逼，還能監(jiān)控己的舉動(dòng)？

那他個(gè)卡拉米，終究是拗過(guò)他們這些腿的！

‘打過(guò)怎么辦？

傻瓜！

那就加入?。?br>
’陳青轉(zhuǎn)瞬即逝間，就想了關(guān)鍵，識(shí)務(wù)者為俊杰。

問道：“那你能帶我登記嘛？”

男孩回答也干脆：“可以，過(guò)得應(yīng)我件事方可！”

陳青愣，知道這子打什么算盤，還沒始登記呢，就想讓己為他辦事！

這能忍？

確實(shí)可以忍。

陳青悻悻前兩步，著男孩問：“你說(shuō)，只要我得到，就答應(yīng)你?！?br>
男孩昂首：“，為我挑水。

二，與我去山采藥。

這嘛，還未想，等我想到了，再講于你如何？”

陳青聽完，這前邊兩件事也就順而為了。

重點(diǎn)是這件事，還是未知數(shù)。

過(guò)，這男孩也出什么風(fēng)浪，答應(yīng)就是了。

并回道：“！

我答應(yīng)了。

對(duì)了，還沒有我介紹呢！

我陳青，你呢？”

男孩也沒有剛才的緊張感了，松了許多。

對(duì)陳青喊了聲：“陳！”

隨即，始我介紹起來(lái)：“我姓諸葛名昱，陳你這身打扮，似我安陽(yáng)郡士?！?br>
陳青可算是知道這地方原來(lái)‘安陽(yáng)郡’。

隨后他便問起登記名冊(cè)的事來(lái)。

他聽到這家伙姓諸葛，由想起那遙遠(yuǎn)的家，歷史名諸葛丞相。

過(guò)，眼更重要的還是登記名冊(cè)。

問男孩：“諸葛弟，那你可以帶我登記了嘛？”

聽完話，男孩空物的掌，本玄冊(cè)子，支致的筆，同顯。

將書和筆同遞給陳青。

陳青都麻了，剛剛還言慚喊家弟。

這子尼瑪就給己來(lái)了個(gè)震撼。

他有些顫的接過(guò)書和筆。

同，握筆的瞬間，股清涼遍身。

整個(gè)感覺清氣爽。

容光煥發(fā)，都帥了止個(gè)檔次。

‘嘩嘩嘩——’陳青隨寫己的名，然后將書和筆還給諸葛昱。

如允許，他還想把那支筆拿走了。

狐疑問道：“這就可以了？

還需要其他事嘛？”

陳青的語(yǔ)氣稍有收斂，可敢再喊家弟了。

怕這子給己來(lái)，那就完了。

接過(guò)書和筆，同樣的作，收走書和筆。

旁的陳青得如癡如醉，同主的咽了水。

諸葛昱隨說(shuō)道：“嗯，行。

你隨我?！?br>