幻想言情《四次元網(wǎng)球：我在網(wǎng)王虐殺全場(chǎng)》是作者“殺神vs”誠(chéng)意出品的一部燃情之作，吳越武藏兩位主角之間虐戀情深的愛(ài)情故事值得細(xì)細(xì)品讀，主要講述的是：吳越最后的意識(shí)還停留在手機(jī)屏幕上《網(wǎng)球王子》比賽的激烈畫(huà)面，以及手邊那本《哆啦A夢(mèng)》漫畫(huà)的觸感。接著一陣天旋地轉(zhuǎn)，仿佛被扔進(jìn)了滾筒洗衣機(jī)，再然后——“砰！”他重重摔在了一片柔軟的草地上?！疤厶厶?..”吳越揉著發(fā)痛的屁股睜開(kāi)眼，映入眼簾的是一片湛藍(lán)的天空和幾縷飄浮的白云?？諝庵袕浡嗖莺湍嗤恋臍庀ⅲh(yuǎn)處隱約傳來(lái)?yè)羟虻穆曧懞蜕倌甑暮艉?。這不是他的房間。他猛地坐起身，環(huán)顧西周。這里顯然是一個(gè)校園，不...

吳越后的意識(shí)還停留機(jī)屏幕《球王子》比的烈畫(huà)面，以及邊那本《哆啦A夢(mèng)》漫畫(huà)的觸感。

接著陣旋地轉(zhuǎn)，仿佛被扔進(jìn)了滾筒洗衣機(jī)，再然后——“砰！”

他重重摔了片柔軟的草地。

“疼疼疼...”吳越揉著發(fā)痛的屁股睜眼，映入眼簾的是片湛藍(lán)的空和幾縷飄浮的。

空氣彌漫著青草和泥土的氣息，遠(yuǎn)處隱約來(lái)?yè)羟虻穆曧懞湍甑暮艉取?br>
這是他的房間。

他猛地坐起身，顧西周。

這顯然是個(gè)校園，遠(yuǎn)處有幾個(gè)球場(chǎng)，場(chǎng)幾個(gè)身著藍(lán)相間運(yùn)動(dòng)服的年正練習(xí)擊球。

這校服...這場(chǎng)景...怎么這么眼？

“越前，跑動(dòng)再點(diǎn)！”

個(gè)沉穩(wěn)的聲音從球場(chǎng)方向來(lái)。

越前？

球場(chǎng)？

藍(lán)校服？

吳越的臟猛地跳。

吧？

難道他...“喂！

你是什么？

為什么我們青學(xué)球部的專用場(chǎng)地附近鬼鬼祟祟的？”

個(gè)略帶傲慢的聲音從身后響起。

吳越轉(zhuǎn)過(guò)身，見(jiàn)個(gè)穿著同樣藍(lán)運(yùn)動(dòng)服但顏略淺的年——是非正選隊(duì)員的服。

為首的那個(gè)叉著腰，臉善地打量著他。

青學(xué)？

球部？

吳越感覺(jué)己的腦有點(diǎn)宕機(jī)。

他的穿越到了《球王子》的界？！

“我問(wèn)你話呢！”

見(jiàn)吳越回答，那個(gè)年語(yǔ)氣更加耐煩了，“你的打扮是我們學(xué)校的吧？

這是球部訓(xùn)練區(qū)域，閑進(jìn)知知道？”

“抱歉，我...我像迷路了。”

吳越勉鎮(zhèn)定來(lái)，試著用語(yǔ)回答——令他驚訝的是，他居然能流地說(shuō)出語(yǔ)。

“迷路？”

另個(gè)非正選隊(duì)員嗤笑聲，“這借也太爛了吧？

你是是其他學(xué)校派來(lái)偵查我們青學(xué)報(bào)的？”

“他那呆頭呆腦的樣子，估計(jì)是山吹或者動(dòng)峰的吧？”

個(gè)年附和道，語(yǔ)氣滿是輕蔑。

吳越皺起眉頭。

雖然他是《王》的粉絲，但正面對(duì)這些角，才發(fā)原著似背景板的非正選隊(duì)員們，實(shí)際也有著如此鮮明的傲慢與排。

“我是何學(xué)校派來(lái)的?！?br>
吳越靜地回答，拍拍身的草屑站起來(lái)，“我這就離?！?br>
既然穿越到了這個(gè)界，他得先搞清楚狀況再說(shuō)。

然而那個(gè)年卻移動(dòng)腳步，擋住了他的去路。

“想走？

沒(méi)那么容易?！?br>
為首那個(gè)個(gè)子冷笑，“既然來(lái)了，如陪我們練練球？

讓我們也是哪所學(xué)校這么感興趣我們青學(xué)?！?br>
“武藏說(shuō)得對(duì)，”旁邊的矮個(gè)子點(diǎn)頭，“正練習(xí)缺個(gè)。”

名武藏的個(gè)子揚(yáng)了揚(yáng)巴：“怎么？

敢？

來(lái)你們學(xué)校的水也怎么樣嘛?！?br>
吳越陣語(yǔ)。

他實(shí)界雖然打過(guò)球，但頂多算是業(yè)余愛(ài)者的等水，怎么可能跟這些訓(xùn)練有素的球員比？

更何況...他低頭了己的裝束——仔褲、T恤衫和板鞋，完是打球的裝備。

“我沒(méi)帶球拍，也沒(méi)穿運(yùn)動(dòng)服?！?br>
吳越實(shí)話實(shí)說(shuō)，“而且我只是路過(guò)，對(duì)偵查你們沒(méi)興趣。”

這話反而被對(duì)方當(dāng)了怯戰(zhàn)的表，了個(gè)嘲諷的眼。

“然是廢物個(gè)，”武藏嗤笑，“連應(yīng)戰(zhàn)的勇氣都沒(méi)有，你們學(xué)校也就這種水了?！?br>
“說(shuō)定是動(dòng)峰的呢，聽(tīng)說(shuō)他們今年連都都危險(xiǎn)哦。”

矮個(gè)子附和。

吳越感到陣惱火。

這些未也太以為是了。

但實(shí)力差距擺眼前，他只能忍氣吞聲：“隨你們?cè)趺凑f(shuō)，請(qǐng)讓，我要走了?！?br>
就他試圖從旁邊繞過(guò)去，武藏突然伸腳絆了他。

吳越個(gè)踉蹌，差點(diǎn)再次摔倒，引得哈哈笑。

“站都站穩(wěn)，還想打球？”

武藏嘲諷道，“你們學(xué)校是教丑表演的嗎？”

吳越握緊了拳頭，但又力地松。

這種況起沖突，虧的只是他。

就這，個(gè)聲音從他身后來(lái)：“你們個(gè)，欺負(fù)個(gè)校的，覺(jué)得丟青學(xué)的臉嗎？”

西同轉(zhuǎn)頭，見(jiàn)個(gè)穿著衣服、戴著眼鏡的矮胖年知何出那，叉腰，臉嚴(yán)肅地著武藏等。

武藏先是愣，隨即笑起來(lái)：“哪來(lái)的胖子？

穿得這么奇怪，你是從戲團(tuán)出來(lái)的嗎？”

他的兩個(gè)同伴也跟著笑起來(lái)。

但吳越卻睜了眼睛，難以置信地著那個(gè)突然出的“胖子”。

圓滾滾的藍(lán)身（雖然穿著），的肚兜，紅的尾巴，圓圓腳，的眼睛和咧的笑容——這、這是哆啦A夢(mèng)嗎？！

哆啦A夢(mèng)沒(méi)有理武藏等的嘲笑，而是走到吳越身邊，低聲說(shuō)：“來(lái)你遇到麻煩了呢?！?br>
“你...你是...”吳越結(jié)結(jié)巴巴，腦再次宕機(jī)。

哆啦A夢(mèng)也穿越了？

還是這是他的夢(mèng)？

“等再解釋，”哆啦A夢(mèng)秘地眨眨眼，然后轉(zhuǎn)向武藏，“你們是想比嗎？

我的朋友可以和你們打，過(guò)得先讓他個(gè)裝備?！?br>
武藏挑眉：“哦？

終于敢應(yīng)戰(zhàn)了？

過(guò)就他這水，什么裝備也沒(méi)用吧？”

哆啦A夢(mèng)理他們的嘲諷，從他那標(biāo)志的袋掏出了起來(lái)再普過(guò)的運(yùn)動(dòng)鞋和支球拍。

“穿這‘適應(yīng)運(yùn)動(dòng)鞋’，它根據(jù)你的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)動(dòng)調(diào)整佳抓地力和緩沖?！?br>
哆啦A夢(mèng)低聲對(duì)吳越說(shuō)，然后遞過(guò)球拍，“這是‘完反擊球拍’，只要你的眼睛能跟球的速度，臂能揮動(dòng)球拍，它就能動(dòng)調(diào)整角度和力度，完回?fù)艉吻颉！?br>
吳越目瞪呆地接過(guò)鞋子和球拍。

然是哆啦A夢(mèng)的道具！

他迅速了運(yùn)動(dòng)鞋——意地合腳。

“裝模作樣?！?br>
武藏屑地撇嘴，“，局定勝負(fù)，讓我你們有多本事?！?br>
西來(lái)到個(gè)空著的球場(chǎng)。

另兩個(gè)非正選隊(duì)員坐場(chǎng)邊，副戲的表。

“讓你先發(fā)球吧，得說(shuō)我們青學(xué)欺負(fù)?！?br>
武藏站對(duì)面場(chǎng)地，懶洋洋地?cái)[姿勢(shì)。

吳越深氣，向的球拍。

這的能行嗎？

他發(fā)球水很般啊。

但當(dāng)他拋起球，揮拍擊出的那刻，他感覺(jué)到球拍似乎己調(diào)角度和力度。

球劃出道完的弧，準(zhǔn)地落發(fā)球區(qū)。

武藏略驚訝，但還是輕松地回?fù)袅耍骸坝悬c(diǎn)意思，但還夠！”

球以的速度飛回，角度刁鉆。

吳越本能地移動(dòng)，腳的運(yùn)動(dòng)鞋然如哆啦A夢(mèng)所說(shuō)，供了出的抓地力和緩沖，讓他迅速到位。

他揮拍反擊，再次感覺(jué)到球拍主調(diào)整的感覺(jué)。

回球劃過(guò)道漂亮的曲，落底附近。

武藏奔跑到位，回?fù)舻糜行┟悖骸皝?lái)你了！”

接來(lái)的幾球，吳越越來(lái)越得應(yīng)。

運(yùn)動(dòng)鞋讓他移動(dòng)更加靈活，而球拍則仿佛有生命般，將每個(gè)回球都處理得恰到處。

很，他就拿了這局。

“-0?！?br>
吳越己都難以置信地說(shuō)出比。

場(chǎng)邊兩個(gè)非正選隊(duì)員面面相覷，表從戲變了驚訝。

武藏臉難：“剛才是我輕敵了！

這局我發(fā)球！”

他拿出個(gè)球，拍了幾，然后拋起：“讓你見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)青學(xué)的正實(shí)力！”

發(fā)球速度明顯了很多，帶著烈的旋轉(zhuǎn)。

但吳越腳的運(yùn)動(dòng)鞋讓他迅速到位，的球拍再次主調(diào)整，個(gè)干凈落的回?fù)簦驕?zhǔn)地落死角。

“5-0?！?br>
吳越報(bào)。

武藏瞪了眼睛：“可能！”

接來(lái)的比幾乎是邊倒。

論武藏打出什么樣的球——速發(fā)球、刁鉆角球、烈旋轉(zhuǎn)球——吳越總能道具的幫助完回?fù)簟?br>
更令驚訝的是，隨著比進(jìn)行，吳越發(fā)己似乎逐漸理解了球的技巧和節(jié)奏，道具的輔助變得越來(lái)越然。

5-0。

吳越遙遙領(lǐng)先。

“后句了?！?br>
吳越站發(fā)球，感覺(jué)己前所未有地信。

武藏己是滿頭汗，表從初的傲慢變了難以置信，再到的恐慌。

他法理解，這個(gè)剛才還被他們嘲笑為“廢物”的，怎么突然變得如此。

吳越拋起球，擊有力的發(fā)球。

武藏勉回?fù)?，但質(zhì)量很差。

吳越迅速，個(gè)準(zhǔn)的球，武藏拼命前沖卻沒(méi)能接到。

“比結(jié)束?！?br>
吳越宣布，6-0。

場(chǎng)邊兩個(gè)非正選隊(duì)員早己目瞪呆，說(shuō)出話來(lái)。

武呆立場(chǎng)，臉蒼，喃喃語(yǔ)：“可能...這怎么可能...”哆啦A夢(mèng)走過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地對(duì)吳越說(shuō)：“起來(lái)道具效錯(cuò)嘛?！?br>
就這，個(gè)冰冷而沉穩(wěn)的聲音從場(chǎng)地入處來(lái)：“這發(fā)生了什么？”

眾轉(zhuǎn)頭，見(jiàn)個(gè)戴著眼鏡、嚴(yán)肅的個(gè)子年站那，臂的“部長(zhǎng)”袖標(biāo)格醒目。

“、冢部長(zhǎng)！”

武藏和場(chǎng)邊的兩個(gè)非正選隊(duì)員頓緊張起來(lái)，立正站。

冢光的目光掃過(guò)球場(chǎng)，后落吳越和他那支起來(lái)奇的球拍。

“非訓(xùn)練間擅使用場(chǎng)地，還與校員比?！?br>
冢的語(yǔ)氣沒(méi)有何動(dòng)，但卻讓武藏瑟瑟發(fā)，“繞場(chǎng)0圈，?！?br>
“是！”

如蒙赦般飛地跑了。

冢的目光轉(zhuǎn)向吳越和哆啦A夢(mèng)：“你們是青學(xué)的?！?br>
這是疑問(wèn)句，而是陳述句。

吳越感到股形的壓力。

這就是冢光，青學(xué)的部長(zhǎng)，僅僅站那就散發(fā)出的氣場(chǎng)。

“我們只是路過(guò)?！?br>
吳越盡量保持鎮(zhèn)定地回答，“剛才那幾位堅(jiān)持要和我比...”冢的目光落吳越的球拍：“你的打法很...別?！?br>
吳越緊。

冢是是出了什么？

但冢沒(méi)有繼續(xù)這個(gè)話題，而是說(shuō)：“青學(xué)歡迎所有友的交流，但希望到何形式的挑釁和偵查?！?br>
說(shuō)完，他轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離，但又停頓了，回頭補(bǔ)充道：“你的球...有潛力，但依賴力終究有限度。”

這句話讓吳越和哆啦A夢(mèng)了個(gè)驚訝的眼。

冢是是察覺(jué)到了什么？

待冢走遠(yuǎn)后，吳越長(zhǎng)舒氣，轉(zhuǎn)向哆啦A夢(mèng)：“你能告訴我這到底是怎么回事了嗎？

為什么我這？

為什么你也這？”

哆啦A夢(mèng)摸了摸他那圓滾滾的腦袋，意思地笑了：“這個(gè)嘛...說(shuō)起來(lái)有點(diǎn)復(fù)雜。

我本來(lái)是測(cè)試新的西次元袋穿越功能，結(jié)出了點(diǎn)故障，把你從你的界拽過(guò)來(lái)了...”吳越目瞪呆：“所以這是個(gè)意？！”

“算是吧...”哆啦A夢(mèng)尷尬地笑著，“過(guò)別擔(dān)！

我想辦法把你回去的！

只是...可能需要點(diǎn)間...點(diǎn)間是多？”

“這個(gè)嘛...幾個(gè)月？

或者兩年？”

哆啦A夢(mèng)越說(shuō)聲音越。

吳越感到陣眩暈。

他要這個(gè)界待幾個(gè)月甚至兩年？

“此期間，我陪著你的！

而且我的西次元袋有很多道具，可以幫我們這個(gè)界生活得很！”

哆啦A夢(mèng)急忙補(bǔ)充道，試圖安慰吳越。

吳越著的球拍和腳的運(yùn)動(dòng)鞋，回想起剛才的比和冢光那意味深長(zhǎng)的話，突然個(gè)念頭闖入他的腦——既然暫回去，何用這個(gè)機(jī)，這個(gè)球王子的界，驗(yàn)前所未有的球之旅呢？

他著遠(yuǎn)處正訓(xùn)練的青學(xué)正選隊(duì)員們，嘴角揚(yáng)。

或許這場(chǎng)意穿越，變次意想到的冒險(xiǎn)。

“首先，”吳越對(duì)哆啦A夢(mèng)說(shuō)，“我們需要找個(gè)地方住，然后你得告訴我，你這個(gè)袋到底還有些什么西。”

哆啦A夢(mèng)拍了拍他的西次元袋，信滿滿：“！

應(yīng)有盡有！

從生活用品到級(jí)道具，只有你想到，沒(méi)有我拿出來(lái)的！”

兩相笑，悄然離了青學(xué)校園，背后球場(chǎng)的擊球聲漸漸遠(yuǎn)去，但他們這個(gè)界的旅程，才剛剛始。

而遠(yuǎn)處教學(xué)樓的扇窗戶后，冢光推了推眼鏡，著兩離去的背，若有所思。

那個(gè)陌生年的球，有種他從未見(jiàn)過(guò)的“然”感。

這讓他隱隱感到安，又莫名期待。