幻想言情《cos丹楓的我成為了真少爺》，講述主角丹衡林白的愛恨糾葛，作者“夢音雨”傾心編著中，本站純凈無廣告，閱讀體驗極佳，劇情簡介：本文架空現(xiàn)代，真假少爺，主角無cp，我不會寫，大概因為我沒有吧。大腦寄存處，交出你們的腦子，如有丟失概不負責(zé)。馬上系統(tǒng)就出新的丹恒了，祝大家抽卡不歪。接下來是正文了——————————我是分割線——————“這里是哪里，我不是在漫展嗎，剛剛我還和粉絲一起集郵呢？”丹衡愣了一下，眼中閃過一絲迷茫。他眼前是是一間特別寒酸的房間，屋子里東西少點可憐，只有一張由木板和磚頭搭成的床和一張瘸了腿的木桌。而屋子...

本文架空，爺，主角，我寫，概因為我沒有吧。

腦寄存處，交出你們的腦子，如有丟失概負責(zé)。

系統(tǒng)就出新的丹恒了，祝家抽卡歪。

接來是正文了——————————我是割——————“這是哪，我是漫展嗎，剛剛我還和粉絲起集郵呢？”

丹衡愣了，眼閃過絲迷茫。

他眼前是是間別寒酸的房間，屋子西點可憐，只有張由木板和磚頭搭的和張瘸了腿的木桌。

而屋子角那邊還有些堆積起的瓶子。

房間雖然西多，但勝整潔，得出主對生活的熱愛。

丹衡很就明了己穿越了，畢竟有條著名的定理——穿定理。

要知道穿越的概率往往比別。”

宿主，你呀，我是你的系統(tǒng)。

“丹衡沒有何說話，只是挑了眉頭。

概是丹衡的態(tài)度太冷了，系統(tǒng)有點受了冷暴力，有點暴棄，畢竟們聽到系統(tǒng)的存是都點的嗎，怎么他遇到的是這樣呀??o·(? ??????????? )?o·?”我是扮演系統(tǒng)，顧名思義就是讓你扮演個這個界。

發(fā)吧我是系統(tǒng)的，有哪些懲罰的，吧“個緬因貓拍了拍己的胸脯保證到。

見貓貓，丹衡沒有忍住，個箭步?jīng)_去把系統(tǒng)抱懷，始練的貓，用輕輕的給貓順，從背首到尾巴尖。

概舒服，系統(tǒng)的眼瞇了起來。

“對了，你這么可愛的份，那個扮演是怎么回事，我盡量配合，但是你要讓我貓宿主你這樣扮演你漫展出的角即可，可以的，畢竟你是他，我還發(fā)有些定的務(wù)，剩的就拜托宿主了?！?br>
“所以我要表演丹楓，還有務(wù)有沒有什么要求之類的吧宿主，務(wù)沒有完的要求，也沒有懲罰，切你的就了。”

(￣▽￣)~*丹衡眼前這個賣萌的系統(tǒng)可憐巴巴的著己，求表揚，丹衡沒有忍住，蠢蠢欲動揉了揉他的腦袋，然后給了他頓表揚。

系統(tǒng)夸夸聲差點找到西南了。

“對了，系統(tǒng)你還沒有告訴我這是個什么樣的界呢？

""對了宿主，這是個豪門狗血爺?shù)慕缍闶瞧浔槐娤矚g的爺，你將歲將被接回林家，但是，論是你的父母還是林予都喜歡爺林，他們相信爺。

但是爺害怕己的地位穩(wěn)，接來就是常見的路了包括但限于各種常生活的陷害比如西或者傷害，甚至霸凌論是家還是學(xué)校，甚至是潑水和被關(guān)各種沒有的見如屋等，還有課桌的言穢語。

過的是認親宴故意讓宿主穿林的衣服，這樣宿主丟臉，毀掉宿主你的名聲，之后還有場豪門藝，讓你對照組，后徹底群嘲后把你趕出家門?！?br>
“貓貓，解釋吧，你是扮演系統(tǒng)嗎，怎么還有劇本呀，希望你可以給我個合理的解釋。”

丹衡的語氣淡淡的，但是格讓骨發(fā)寒，要知道越是靜般越是可怕，畢竟興的語。

系統(tǒng)求生欲，連忙"宿主吧，我們走劇，而且宿主才0歲，還有年著急呀，還有這有份新禮包，是否要打?！?br>
“打吧?！?br>
’新禮包打，恭喜宿主獲得——生物藥，草藥，商業(yè)，初始資0萬元。

面請宿主再接再厲?！?br>
“過宿主那些知識需要你去學(xué)習(xí)，因為只要這樣才消失，要如首接給了你，他可能消失，畢竟系統(tǒng)界有過這樣的先例。

那些知識晚有專門的授課師給你授課。

還有那些部以合法途徑給你，比如票。

加油呀，宿主?！?br>
O(∩_∩)Oヾ(?ω?`)ヾ(?ω?`)“知道了，謝謝你貓貓，恩言謝，那個務(wù)我盡量完。

過我還沒有原主的記憶呢?！?br>
“抱歉，我這就給你把記憶給你。”

接來丹衡收到了原主的記憶，他是個孤兒，被房子的主也就是奶奶收養(yǎng)，奶奶生活貧困卻檢查養(yǎng)他，靠撿廢品，前兩奶奶去了。

丹衡太過傷，哭暈過去，再醒來就是丹衡了。

所奶奶臨死前給丹衡留筆，多5000塊，丹衡學(xué)習(xí)很，再加懂事，這個沒準可以用到他學(xué)，畢竟社有補貼，這感謝我們偉的祖他給了我們生活的保證。

丹衡打算首接受家補助，方面他有系統(tǒng)生活其實沒有那么差，另方面還有更需要的，他有有腳可以養(yǎng)活己和讀書，畢竟學(xué)校收學(xué)費。

丹衡替原主給奶奶處理后事，找了個機和系統(tǒng)商量那些用刮刮的形式取出，并告訴社區(qū)服務(wù)者獲獎信息，讓他們要擔(dān)己的生活。

接來就是丹衡充實的生活了，學(xué)，晚聽講。