幻想言情《星際逆影一》是作者“筆中筆畫(huà)”誠(chéng)意出品的一部燃情之作，林飛艾克斯兩位主角之間虐戀情深的愛(ài)情故事值得細(xì)細(xì)品讀，主要講述的是：在遙遠(yuǎn)的未來(lái)星際時(shí)代，一道奇異光芒閃過(guò)，林飛的靈魂穿越到了這個(gè)陌生世界，附身于星際學(xué)院一名精神力和體能評(píng)級(jí)低下、被眾人視為“廢物”的少年身上。剛一睜眼，林飛便聽(tīng)到周圍同學(xué)的嘲笑與譏諷?！扒?，這不是咱們星際學(xué)院的大‘天才’嗎？”一個(gè)尖細(xì)的聲音響起，伴隨著一陣哄笑。林飛迷茫地看著這個(gè)全然陌生的環(huán)境，周圍是造型奇異的金屬墻壁，同學(xué)們身著色彩斑斕卻又充滿科技感的服飾，眼中滿是不屑與戲謔。“哼，就他這精神力...

遙遠(yuǎn)的未來(lái)星際，道奇異光芒閃過(guò)，林飛的靈魂穿越到了這個(gè)陌生界，附身于星際學(xué)院名力和能評(píng)級(jí)低、被眾為“廢物”的年身。

剛睜眼，林飛便聽(tīng)到周圍同學(xué)的嘲笑與譏諷。

“瞧，這是咱們星際學(xué)院的‘才’嗎？”

個(gè)尖細(xì)的聲音響起，伴隨著陣哄笑。

林飛迷茫地著這個(gè)然陌生的境，周圍是型奇異的屬墻壁，同學(xué)們身著斑斕卻又充滿科技感的服飾，眼滿是屑與戲謔。

“哼，就他這力和能評(píng)級(jí)，還想星際學(xué)院有所作為，簡(jiǎn)首是癡說(shuō)夢(mèng)。”

另個(gè)粗壯的聲音附和道。

林飛眉頭皺，涌起股莫名的憤怒，但他還是壓來(lái)，努力讓己鎮(zhèn)定。

他深知，這個(gè)陌生的地方，沖動(dòng)只讓況更糟。

從周圍的只言片語(yǔ)，他概了解到，己身處星際學(xué)院，是個(gè)被所有起的“廢物”學(xué)生。

林飛努力適應(yīng)著新身份，他試著與同學(xué)們交流，可得到的只有更多的嘲笑和眼。

課堂，師講解著復(fù)雜的機(jī)甲控理論，依賴AI輔助與標(biāo)準(zhǔn)化流程的知識(shí)讓林飛這個(gè)來(lái)“古典”機(jī)甲控的王牌駕駛員感到既新奇又奈。

他試圖出些基于己經(jīng)驗(yàn)的見(jiàn)解，卻引來(lái)了師的滿和同學(xué)們的哄堂笑。

“就你還能有什么見(jiàn)？

別這浪費(fèi)家的間了，先把基礎(chǔ)的理論知識(shí)學(xué)再說(shuō)吧?！?br>
師耐煩地?fù)]揮，仿佛林飛是個(gè)令厭惡的存。

課后，林飛獨(dú)走學(xué)院走廊。

周圍的學(xué)生們?nèi)?，有說(shuō)有笑，卻都刻意與他保持著距離。

他著那些展示著科技機(jī)甲模型和先進(jìn)科技的櫥窗，滿是奈與甘。

他知道，己的“”理念這格格入，可他堅(jiān)信己的技術(shù)有著獨(dú)的價(jià)值。

圖書(shū)館，林飛想查閱些資料，試圖了解這個(gè)界的規(guī)則和機(jī)甲控的發(fā)展歷程。

但未來(lái)界的檢索方式讓他摸著頭腦，他作臺(tái)前笨拙的樣子又引來(lái)了旁的嘲笑。

“他，連這么簡(jiǎn)的檢索都，還來(lái)圖書(shū)館裝模作樣?！?br>
“說(shuō)定他根本就懂那些資料，就是來(lái)數(shù)的。”

然而，林飛并沒(méi)有棄。

他圖書(shū)館的角落，偶然發(fā)了本古的機(jī)甲控書(shū)籍。

當(dāng)他書(shū)頁(yè)，悉的感覺(jué)涌頭，書(shū)的些理念與他的“”技術(shù)竟有幾相似。

他如獲至寶，迫及待地閱讀起來(lái)，試圖從書(shū)找到這個(gè)界立足的方法。

隨著對(duì)書(shū)籍的深入閱讀，林飛越發(fā)沉浸其。

可就這，雷諾教官突然出。

雷諾教官向因循守舊，嫉妒有才能的學(xué)生，到林飛的書(shū)，他的臉?biāo)查g沉來(lái)。

“你什么？

這種沒(méi)用的古書(shū)也是你能的？

別這浪費(fèi)間，有這功夫還如去升你那可憐的評(píng)級(jí)?！?br>
林飛緊，但他還是鼓起勇氣說(shuō)道：“教官，我覺(jué)得這本書(shū)有很多值得學(xué)習(xí)的地方，對(duì)我的機(jī)甲控或許有幫助?！?br>
雷諾教官冷笑聲：“幫助？

別這異想了。

是科技，只有緊跟的步伐，依靠先進(jìn)的AI輔助和標(biāo)準(zhǔn)化流程，才能為優(yōu)秀的機(jī)甲控者。

你那所謂的‘’技術(shù)，過(guò)是過(guò)的玩意兒，注定被淘汰。”

林飛握緊了拳頭，的甘和憤怒幾乎要噴涌而出，但他知道此刻能沖動(dòng)。

他深氣，說(shuō)道：“教官，我相信每種技術(shù)都有它存的價(jià)值，我想嘗試，說(shuō)定有意想到的收獲?！?br>
雷諾教官屑地了他眼，轉(zhuǎn)身離，丟句：“隨便你，過(guò)別這丟眼?！?br>
被眾孤立的困境，林飛偶然聽(tīng)到了關(guān)于奇點(diǎn)異動(dòng)的聞。

同學(xué)們旁聲議論著，奇點(diǎn)異動(dòng)似乎引發(fā)了城市的混，而且隨可能發(fā)導(dǎo)致城市崩塌。

林飛動(dòng)，這對(duì)他來(lái)說(shuō)意味著什么？

他又能否借此改變己的處境？

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