現(xiàn)代言情《足夠幸運(yùn)遇你》，主角分別是江夢(mèng)程婷，作者“兩顆鴨梨”創(chuàng)作的，純凈無(wú)彈窗版閱讀體驗(yàn)極佳，劇情簡(jiǎn)介如下：下課鈴一打，同學(xué)們宛如離弦的箭一樣飛了出去，留下講臺(tái)上的老師愣愣的看著這一幕。辦公室里，老師們都在討論上節(jié)課那個(gè)同學(xué)干什么了?！皥?bào)告?！鞭k公室里討論聲靜了下來(lái)?！斑M(jìn)來(lái)吧?！薄袄蠋?，試卷改完了。”“放這吧，幫我把三班的也改了，辛苦你了。”“沒(méi)事的舒老師?！迸⒆吆?，其他老師一首在夸江夢(mèng)?！安皇俏艺f(shuō)啊，舒老師，你們班這個(gè)江夢(mèng)未來(lái)可期啊，家境好還肯努力，你可悠著點(diǎn)，別累到這孩子了?！薄笆鞘鞘?，她上課可認(rèn)...

課鈴打，同學(xué)們宛如離弦的箭樣飛了出去，留講臺(tái)的師愣愣的著這幕。

辦公室，師們都討論節(jié)課那個(gè)同學(xué)干什么了。

“報(bào)告。”

辦公室討論聲靜了來(lái)。

“進(jìn)?！?br>
“師，試卷改完了。”

“這吧，幫我把班的也改了，辛苦你了?！?br>
“沒(méi)事的舒師。”

孩走后，其他師首夸江夢(mèng)。

“是我說(shuō)啊，舒師，你們班這個(gè)江夢(mèng)未來(lái)可期啊，家境還肯努力，你可悠著點(diǎn)，別累到這孩子了?！?br>
“是是是，她課可認(rèn)了，事也從虎 作文寫(xiě)的也是流，關(guān)鍵家長(zhǎng)得也從早?！?br>
舒毫吝嗇的夸獎(jiǎng)己班的學(xué)生。

江夢(mèng)抱著疊試卷往教室走，碰巧隔壁班的同學(xué)走廊面打鬧，撞掉了她懷的試卷，試卷散落地。

“同學(xué)，對(duì)起啊，我剛才沒(méi)有注意，的很抱歉?！?br>
男孩趕忙招呼伙伴幫孩撿，孩重新抱著試卷笑著搖了搖頭。

男生邊走邊和同伴說(shuō)，“這個(gè)就是江夢(mèng)吧，你別說(shuō)的，有氣質(zhì)，我宣布她是我的了，死我了?。。。　?br>
“可別了，家的你嗎？”

“而己，又是追求家?！?br>
二班教室。

程見(jiàn)江夢(mèng)又抱了疊卷子，說(shuō)道“是呀寶貝，‘舒膚佳’還讓你改卷子啊，還要要飯??！”

“沒(méi)事的，我們先去飯吧，完了我再來(lái)改?！?br>
江夢(mèng)寬慰道。

“，他們說(shuō)今有紅燒，知道還有沒(méi)有?！?br>
“沒(méi)事，沒(méi)有的話(huà)學(xué)我們兩個(gè)去校門(mén)頓?！?br>
“咯。”

到食堂的候紅燒己經(jīng)被掃空了，兩打了個(gè)辣椒炒和青菜就旁的空桌面了起來(lái)。

“哎，夢(mèng)夢(mèng)，你知道昨班來(lái)了個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生嗎，別說(shuō)還的挺帥的，聽(tīng)說(shuō)績(jī)也很，是從容都和學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)的，說(shuō)他那個(gè)學(xué)校是年級(jí)，但今年他爸媽離婚了，他就跟著媽來(lái)了我們這。”

“像是有這回事，我記得我前幾辦公室聽(tīng)見(jiàn)楊師說(shuō)了?！?br>
兩邊聊邊，這，程突然拍了拍江夢(mèng)，“對(duì)對(duì)對(duì)，就是他，?！?br>
指著那邊排隊(duì)的蕭淮。

江夢(mèng)也往那邊望了望，點(diǎn)了點(diǎn)頭，“嗯，確實(shí)有幾姿?！?br>
“哇塞，寶貝，你是是喜歡這款啊?！?br>
旁的程猥瑣的著江夢(mèng)。

“別說(shuō)，我就覺(jué)得他眼，感覺(jué)見(jiàn)過(guò)似的?！?br>
“這難道就是說(shuō)面的男主別重逢的劇嘛？

哇！”

程打趣道。

“滾滾滾，別講?！?br>
完飯沒(méi)多就要打休鈴了，所以?xún)墒捉踊氐乃奚?，男生宿舍和生宿舍并排建起，這兒很多男生生都往宿舍走。

洗了把臉家都睡覺(jué)了，江城實(shí)驗(yàn)學(xué)是西寢的，并附帶個(gè)干濕離的浴室和廁所。

江夢(mèng)和程是旁邊鋪，但為了響到其他同學(xué)們休息，都是藏機(jī)聊。