月的風還帶著夏末的燥熱，吹得窗的梧桐葉沙沙響。

（）班的學課，班主李師正拿著花名冊點名，教室靜悄悄的，只有筆尖劃過紙頁的輕響和她略帶嚴肅的聲音。

蘇晚坐排靠窗的位置，指意識地卷著校服袖。

她子偏靜，新境還沒完松來，只是低著頭，聽著個個陌生的名字被念到，又響起或清脆或沉悶的“到”。

“江熠?！?br>
李師的聲音頓了頓，教室安靜了兩秒，沒回應。

“江熠？”

李師又喊了遍，掃過教室后排空著的那個座位，眉頭蹙。

蘇晚也順著她的目光過去。

那個位置她正后方，桌子空蕩蕩的，只著本嶄新的數(shù)學修，連名字都沒寫。

同桌林曉曉用胳膊肘輕輕碰了碰她，壓低聲音：“聽說我們班有個招生，考市呢，就是這個江熠吧？

學就遲到？”

蘇晚沒說話，只是也悄悄奇。

招生的名頭學前就遍了年級，說是用參加班考就首接進了重點班，是師們“別家的孩子”。

李師概也想到了什么，臉的表緩和了些，沒再多問，繼續(xù)點完了剩的名字。

學致辭說得冗長，蘇晚聽著聽著就有些走，目光又落回了后桌的空座位。

知過了多，教室前門被輕輕推條縫。

個男生站門，身形挺拔，穿著和他們樣的藍校服，卻莫名顯得干凈落。

他頭發(fā)剪得很短，露出飽滿的額頭，鼻梁挺，嘴唇抿條首，沒什么表，眼淡淡的，掃了眼教室就停了后排的空位。

“報告?！?br>
他的聲音也和樣，清冷，沒什么起伏。

班的目光子都聚了過去。

李師顯然認識他，臉堆起笑，語氣是難得的溫和：“江熠啊，進，次早點。

座位后面，去坐?！?br>
沒有批評，甚至連句“為什么遲到”都沒問。

蘇晚聽見同桌林曉曉倒涼氣，她耳邊聲嘀咕：“然是招生待遇……”男生沒說話，只是頷首，抱著個的背包，徑首從過道走到后排。

他經(jīng)過蘇晚身邊，帶起陣很淡的風，沒有汗味，也沒有洗發(fā)水的味，就像他的樣，干凈又疏離。

他坐的動作很輕，幾乎沒發(fā)出聲音。

蘇晚卻忍住挺首了背，感覺后頸像是有目光落面，燙得她敢回頭。

她用余光瞥了眼后桌。

男生己經(jīng)拿出了課本，到師正講的頁碼，筆尖筆記本寫著什么，側(cè)臉條落，頜繃得很緊，就沒關注周圍的動靜。

蘇晚收回目光，卻輕輕“哦”了聲。

原來這就是江熠。

冷，安靜，像株怎么需要陽光的植物。

只是她沒注意到，她轉(zhuǎn)回頭的瞬間，后排那個始終低著頭的男生，筆尖頓了頓，目光地掃過她垂椅背的、帶著截袖的臂，又迅速移，落了攤的課本。