月的風次卷著落葉撞教室門，欣卜意正盯著前排那個空座位發(fā)呆。

額前的雪碎發(fā)被冷汗濡濕，貼蒼的額角，血紅的瞳死死的盯著遠位發(fā)子,的指甲深深掐進掌，指節(jié)泛得像要斷裂——周這還總著半塊沒完的薄荷糖，筆袋掛著的楓葉掛件隨著主的動作輕輕晃。

可只有陽光斜斜鋪桌面，粉筆灰光柱浮沉，像誰悄悄收走了所有聲響。

欣卜意盯著那片空蕩，喉嚨發(fā)緊得像被浸了水的棉絮，連呼都帶著玻璃碴似的疼，眼眶紅得發(fā)漲，卻擠出滴淚，只有指尖控住地發(fā)顫，校服袖子的腕還留著昨晚沒藏的紅痕。

界從來都對她,即使這個界存魔法。

欣卜意的眼前陣恍惚像是又到了故,股難以言喻的涌頭。

死了死了死了死了死了死了，她親近的朋友護瑤死了,哪個她低谷的候安慰她的,那個這個界為數(shù)多對她抱有善的,為了保護她死了。

童年的記憶也涌了來，像被致相框框住的刺，麗的邊緣藏著密密麻麻的疼。

那候她剛滿6就被母親帶去級宴，“你的頭發(fā)太過冷淡須染深，”母親的聲音冷得像鏡面，“還有你這眼睛，別總首勾勾的，沒規(guī)矩。

別怪媽媽我們家只是個剛剛進入層階級的家族,媽媽只是希望你能去用己的貌去更立正,完了家族同也為了己”那她宴頂著頭僵硬的發(fā)臉露出虛的笑，鏡子的己陌生得讓她感覺己是己。

“你怎么把頭發(fā)染了呀？”

護瑤的發(fā)陽光跳著光，伸輕輕碰了碰她的發(fā)梢，“我覺得很啊，像雪的靈?！?br>
她低頭想起母親說她的發(fā)是“異端”，說她的紅瞳“夠溫順”，丟盡家的臉面。

護瑤卻突然從書包掏出支的筆，她背畫了個的雪花：“這樣就沒敢說你的頭發(fā)啦，這是我們的秘密標記?！?br>
突然的課鈴將她從思緒的漩渦拉了回來，尖銳的聲響像冰錐刺破耳膜，讓她猛地顫。

前排的空座位鈴聲更顯突兀，陽光依舊鋪桌面，卻再也照進那片被死亡挖空的角落。

講臺的教授推門而入，長袍擺掃過門檻帶起陣風，吹得她額前的發(fā)輕輕顫動。

她意識地將腕往袖子縮了縮，紅痕被布料摩擦著，來細密的疼。

周圍的同學都書，書頁動的沙沙聲，她仿佛又聽見護瑤趴桌問她：“節(jié)課要默寫咒語，你背了嗎？”

教授板寫今的課題，粉筆劃過板的聲音尖銳刺耳。

欣卜意盯著那些扭曲的魔法符號，眼前卻反復閃過昨晚的畫面——護瑤的發(fā)被血浸透，倒她懷溫點點變冷，后抬起的還想替她拂額前的碎發(fā)，“別難過啊……你的發(fā)……的很……欣卜意。”

教授的聲音突然響起，帶著容置疑的嚴，“起來回答這個咒語的作用?！?br>
她意識地站起身，椅子腿地面劃動但卻沒有刺耳的聲響。

班的目光聚焦她身，那些或奇或漠然的像針樣扎她背。

她張了張嘴，如同具木偶,嘴角帶著輕輕的笑用的聲音說出昨晚死她朋友的魔法“很?！?br>
教授的鼓勵進了她的耳朵“坐吧”她如同木偶般地坐，指甲再次掐進掌，舊傷疊新傷。

前排的空座位還那，陽光透過窗戶落面，像塊冰冷的墓碑。

她忽然想起護瑤總說，魔法界的咒語是攻擊，是守護。

可那個用生命守護她的，己經(jīng)被這個界遠收走了。

課鈴響起，教室的同學或多或的都圍了過來,表達這他們對班長朋友的死的哀傷。

走廊的風帶著月的涼意，吹得她眼眶發(fā)酸。

腕的紅痕衣袖隱隱發(fā)燙，像護瑤后留她身的溫度，醒著她那場用生命來的茍活。

界從來都，哪怕存魔法。

而，連魔法都留住她僅有的光了。