虐文本書容屬虛構(gòu)，意表述何實事件！

如與實的物、事件、地名有雷同，屬巧合！

0年月。

“你怎么考的？

考你比他了0，結(jié)入學(xué)考試家去奧班了你去行班！”

汪洋對著琳思蓓抱怨道。

琳思蓓沒有理，只是回到房間，拿起機玩。

琳思蓓的考考得還算規(guī)矩，6。

母親汪洋對于她的績還算滿意。

填報的志愿是砷城市學(xué)。

由于新冠疫，考的育加試員的數(shù)以及格60過。

琳思蓓的育鍛煉可以說是很差了，但是那的她并未意。

靦腆的格使得她從就受了委屈，只是這的琳思蓓并未意這些。

考后的暑本該是西處旅游，但是新冠導(dǎo)致她沒有去何地方玩。

從學(xué)到初，琳思蓓的學(xué)習(xí)首很力。

學(xué)的候師曾對琳思蓓說：“琳思蓓啊，我為你的學(xué)習(xí)擔(dān)?！?br>
；初的候，琳思蓓曾因績降被師罵哭了。

琳思蓓認(rèn)為她很認(rèn)地學(xué)，己可比其他學(xué)生認(rèn)，而績?nèi)缢麄兪且驗榧簤蚵斆鳌?br>
汪洋給她報了預(yù)科班，學(xué)習(xí)的科目是化學(xué)、數(shù)學(xué)、物理。

學(xué)著學(xué)著就發(fā)己的學(xué)習(xí)能力似乎如別。

同樣的節(jié)課琳思蓓能聽懂50%，而其他同學(xué)能聽懂0%。

琳思蓓還是很著急的，尤其是物理，根本聽懂。

初，她的物理可是項，而居然聽懂了。

同本該月旬就該學(xué)推遲到了月。

入學(xué)考試她考的比較般，被到了行班5班。

汪洋很是滋味，因為同樓的個學(xué)生考績?nèi)缌账驾恚欢雽W(xué)考試被到了奧班。

汪洋對琳思蓓罵了將近個，像什么期就知道玩；考試就是幾家歡喜幾家愁……琳思蓓很是滋味。

也是從考后始，她的想的也越來越多了……出意是出意了，新冠再次復(fù)發(fā)，砷城封城了，月也能正常學(xué)。

再次進入課模式。

次的見面竟是。

薇曉顏是5班的班主。

對于她的印象，琳思蓓覺得她是很嚴(yán)厲，長得也比較漂亮，加入學(xué)考試來了次校園，校園還是很很漂亮的，琳思蓓對生活很是向往。

砷城市學(xué)校擁有獨立食堂、幾個育館、校園的市、個花園……雖然只來過次，校園就足夠憧憬了。

這個學(xué)校比想象的的很多，要比初的。

課堂訊議進行，薇曉顏讓每個同學(xué)作我介紹并說出己未來的就業(yè)方向，琳思蓓說己比較懶，二請各位同學(xué)多多請教，對于未來的就業(yè)暫沒有什么打算。

薇曉顏和顏悅的說沒關(guān)系，以后慢慢有的。

琳思蓓很是，今后的校園生活定是很新奇，很的！

晚，琳思蓓笑得合攏嘴，遲遲沒有睡去。

即便是課，琳思蓓也決定認(rèn)學(xué)習(xí)，對待己的生活。

就這樣，琳思蓓對生活向往了……樹葉枝頭很綠……