我倆真的是青梅竹馬
第1章
你和青梅竹是如何相處的?
我和葉映算是打相識(shí)。
八歲的某,我踩著課鈴聲進(jìn)教室,正風(fēng)凜凜地想和同桌炫耀我昨?qū)W以后的光戰(zhàn)績(jī),葉映就被教導(dǎo)主領(lǐng)著,哭哭啼啼地走進(jìn)教室認(rèn)。
我沒(méi)太當(dāng)回事,原本以為孩子記,記住我的臉,但是當(dāng)他“哇”的聲指著我哭出聲的候,我才意識(shí)到,昨還是太輕了。
我班主辦公室挨批,低著頭像我的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,但是余光從來(lái)沒(méi)從旁邊這個(gè)個(gè)子身移過(guò)。
他哭得蠻慘的,鼻涕把淚把,氣接氣,哭著哭著,用擦擦鼻涕,抹褲子,或者,背都擦干凈,然后繼續(xù)哭。
“有那么嚴(yán)重嗎?”
我聲嘀咕,就是把他推倒了,又踩了他腳嗎?
搞得像我打得多用力樣。
“你還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤嗎?
你這是校園暴力!
問(wèn)題很嚴(yán)重!”
班主“砰砰”拍著桌面,我意識(shí)縮縮身子,低頭再說(shuō)話。
過(guò)還是對(duì)這個(gè)個(gè)子嗤之以鼻,覺(jué)得這子當(dāng)演員倒是蠻有賦。
直到我媽出辦公室,班主的態(tài)度才緩和來(lái)。
“李局長(zhǎng)……是李容與同學(xué)的母親啊……還是沒(méi)想到……”我媽是市教育局的局長(zhǎng)。
我給葉映道了個(gè)歉,但是誠(chéng),就回去繼續(xù)課了。
我媽問(wèn)我打葉映的原因,我說(shuō):“我他后門(mén)那欺負(fù),我氣過(guò),就推了他把。”
我媽說(shuō)我得對(duì),但是她作為教育局局長(zhǎng),還是要批評(píng)我,說(shuō)我應(yīng)該打架,應(yīng)該間去找?guī)熃鉀Q問(wèn)題。
我想,等師來(lái)了,這群早就跑了。
我本以為和那個(gè)子的交集到此結(jié)束,直到他父親領(lǐng)著他,以新鄰居的身份拜訪我們,我才知道,他爸是市的明星企業(yè)家,底的公司囊括了這座城市的衣食住行,算是遮的物。
背景足夠,怪得明目張膽地欺負(fù)。
“我沒(méi)有欺負(fù),那個(gè)了我同桌的表,那表是媽給他的生禮物,他很喜歡的?!?br>
我斜眼過(guò)去,疑惑這子難道讀術(shù)。
他沒(méi)我,但是表很是服。
過(guò)聽(tīng)他這話,他還算是重重義、見(jiàn)義勇為的孩子。
他們
我和葉映算是打相識(shí)。
八歲的某,我踩著課鈴聲進(jìn)教室,正風(fēng)凜凜地想和同桌炫耀我昨?qū)W以后的光戰(zhàn)績(jī),葉映就被教導(dǎo)主領(lǐng)著,哭哭啼啼地走進(jìn)教室認(rèn)。
我沒(méi)太當(dāng)回事,原本以為孩子記,記住我的臉,但是當(dāng)他“哇”的聲指著我哭出聲的候,我才意識(shí)到,昨還是太輕了。
我班主辦公室挨批,低著頭像我的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,但是余光從來(lái)沒(méi)從旁邊這個(gè)個(gè)子身移過(guò)。
他哭得蠻慘的,鼻涕把淚把,氣接氣,哭著哭著,用擦擦鼻涕,抹褲子,或者,背都擦干凈,然后繼續(xù)哭。
“有那么嚴(yán)重嗎?”
我聲嘀咕,就是把他推倒了,又踩了他腳嗎?
搞得像我打得多用力樣。
“你還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤嗎?
你這是校園暴力!
問(wèn)題很嚴(yán)重!”
班主“砰砰”拍著桌面,我意識(shí)縮縮身子,低頭再說(shuō)話。
過(guò)還是對(duì)這個(gè)個(gè)子嗤之以鼻,覺(jué)得這子當(dāng)演員倒是蠻有賦。
直到我媽出辦公室,班主的態(tài)度才緩和來(lái)。
“李局長(zhǎng)……是李容與同學(xué)的母親啊……還是沒(méi)想到……”我媽是市教育局的局長(zhǎng)。
我給葉映道了個(gè)歉,但是誠(chéng),就回去繼續(xù)課了。
我媽問(wèn)我打葉映的原因,我說(shuō):“我他后門(mén)那欺負(fù),我氣過(guò),就推了他把。”
我媽說(shuō)我得對(duì),但是她作為教育局局長(zhǎng),還是要批評(píng)我,說(shuō)我應(yīng)該打架,應(yīng)該間去找?guī)熃鉀Q問(wèn)題。
我想,等師來(lái)了,這群早就跑了。
我本以為和那個(gè)子的交集到此結(jié)束,直到他父親領(lǐng)著他,以新鄰居的身份拜訪我們,我才知道,他爸是市的明星企業(yè)家,底的公司囊括了這座城市的衣食住行,算是遮的物。
背景足夠,怪得明目張膽地欺負(fù)。
“我沒(méi)有欺負(fù),那個(gè)了我同桌的表,那表是媽給他的生禮物,他很喜歡的?!?br>
我斜眼過(guò)去,疑惑這子難道讀術(shù)。
他沒(méi)我,但是表很是服。
過(guò)聽(tīng)他這話,他還算是重重義、見(jiàn)義勇為的孩子。
他們