都市小說(shuō)《尋覓夏日的微笑》，講述主角夏笑笑顏尋的甜蜜故事，作者“深木山”傾心編著中，主要講述的是：22年夏7月，桂溪中學(xué)高二，物生政8班。山城夏日不近人情的溫度，烘烤著世間萬(wàn)物。蟬鳴處處擾人心。夏笑笑昨天臨時(shí)搬家，請(qǐng)了一天半的假。李華梅在簽請(qǐng)假條的時(shí)候，表面沒(méi)有責(zé)備夏笑笑，然而私下親自打了一通電話問(wèn)過(guò)家長(zhǎng)才放心。正值中午，烈日炎炎，夏笑笑打著遮陽(yáng)傘也無(wú)濟(jì)于事。沉沉的書包里裝的是厚重的書本資料，肩帶不懂事地拉扯著女孩薄薄一片的耐心，汗水早己打濕后背的衣服。夏笑笑好不容易跨過(guò)學(xué)校大門，進(jìn)了教學(xué)樓，...

年夏7月，桂溪學(xué)二，物生政班。

山城夏近的溫度，烘烤著間萬(wàn)物。

蟬鳴處處擾。

夏笑笑昨臨搬家，請(qǐng)了半的。

李梅簽請(qǐng)條的候，表面沒(méi)有責(zé)備夏笑笑，然而親打了話問(wèn)過(guò)家長(zhǎng)才。

正值，烈炎炎，夏笑笑打著遮陽(yáng)傘也濟(jì)于事。

沉沉的書包裝的是厚重的書本資料，肩帶懂事地拉扯著孩薄薄片的耐，汗水早己打濕后背的衣服。

夏笑笑容易跨過(guò)學(xué)校門，進(jìn)了教學(xué)樓，累死累活地爬到二樓。

結(jié)進(jìn)教室，夏笑笑驚訝地發(fā)己的座位......竟被個(gè)陌生孩占據(jù)了！

怎么回事？

家歹是生，走錯(cuò)教室且坐錯(cuò)位置這種事故的發(fā)生概率應(yīng)該為零吧。

“你？”

同桌江恒，夏笑笑硬著頭皮前詢問(wèn)，“請(qǐng)問(wèn)你是是坐錯(cuò)位置了？”

正埋頭苦干填寫表格的孩聞聲抬頭，慌。

兩面對(duì)面，眼對(duì)眼，他們之間的距離只有公。

當(dāng)清楚孩清秀可的臉，夏笑笑失了，由衷地感嘆：哇，她，，?。?br>
驚喜的夏笑笑首首地盯著孩琥珀的瞳孔，癡迷了。

她從孩眼甚至能夠清晰到己的臉，圓圓的輪廓占據(jù)瞳孔的位置。

夏笑笑活了八年，她今才算明——夸贊個(gè)眼睛，得像森林的鹿是什么樣。

孩眼睛的、亮亮的，猶如泓清水的清澈、束陽(yáng)光的。

桂溪學(xué)過(guò)去兩年的子，夏笑笑算是蒙眼學(xué)，這“破爛”學(xué)校原來(lái)藏有這般楚楚動(dòng)的生。

桂溪還是臥虎藏龍。

“同學(xué)你！

我，我顏尋，今剛來(lái)學(xué)校報(bào)到。

我坐的位置是師安排的，請(qǐng)問(wèn)……你找我有什么事嗎？”

孩聲音怯怯的，聽(tīng)起來(lái)軟軟糯糯。

夏笑笑點(diǎn)點(diǎn)頭，恍然悟。

原來(lái)是轉(zhuǎn)校生。

怪說(shuō)得她對(duì)眼前這位若仙的孩沒(méi)有點(diǎn)印象。

話又說(shuō)回來(lái)，暑過(guò)進(jìn)入，冒著風(fēng)險(xiǎn)，如此關(guān)鍵的間節(jié)點(diǎn)轉(zhuǎn)學(xué)，顏尋同學(xué)的家長(zhǎng)是怎么想的啊？

顏尋見(jiàn)夏笑笑言發(fā)地著己，她有些知所措地聲醒：“同學(xué)？

如沒(méi)其他事的話我要繼續(xù)寫材料了?！?br>
夏笑笑意識(shí)到己的冒昧，摸了摸鼻子，“哈哈！

沒(méi)事沒(méi)事。

那個(gè)……我夏笑笑，也是這個(gè)班的。

昨因?yàn)榧矣惺抡?qǐng)今才來(lái)學(xué)校，所以見(jiàn)你面生。

你坐的是我以前的位置，始我還以為你走錯(cuò)班了哈哈哈?！?br>
……顏尋聽(tīng)后更加慌。

反應(yīng)過(guò)來(lái)說(shuō)話說(shuō)錯(cuò)的夏笑笑，痛罵己：傻子，別有什么說(shuō)什么呀！

家萬(wàn)誤己是暗戳戳地表示滿，顯得她多氣。

“嗯，我是那個(gè)意思，你坐這……額，挺的。

我，那個(gè)，沒(méi)啥事先去找位置，也是......”夏笑笑緊張就喋喋休的病還是改了。

她越解釋越，急得臉都紅了。

顏尋羞紅了臉，站起來(lái)，措地向夏笑笑，“對(duì)起，我知道。

我是故意的，我立刻收拾收拾位子，對(duì)起。”

夏笑笑急忙擺，“用，用麻煩。

我后面靠墻還有個(gè)空位，我到那兒去也行，挺方便課走進(jìn)走出哈哈哈?！?br>
說(shuō)完后，夏笑笑見(jiàn)顏尋有些尷尬，她己也很尷尬，索伸出，試圖緩解兩之間糟糕的印象。

“如你對(duì)學(xué)校、班級(jí)有什么疑惑的地方，可以隨來(lái)找我喲。

你長(zhǎng)得這么，希望以后能和你朋友！”

顏尋次遇到方方夸她樣貌的，言語(yǔ)帶何偏見(jiàn)和諷刺意味。

夏笑笑么……是個(gè)向朗的孩呢。

沉浸己界的顏尋，呆呆地盯著夏笑笑懸空的，面露糾結(jié)，想：朋友，她這樣的也能交到朋友嗎？

她們明明只有面之交，對(duì)方到底是實(shí)意的還是惺惺作態(tài)？

要是夏笑笑知道己的實(shí)面目，肯定被嚇跑的......知的夏笑笑壯著膽子，悄咪咪的將靠近顏尋點(diǎn)，順便近距離仔細(xì)觀察顏尋的面部表。

孩的反應(yīng)像被逗弄的貓樣，驚慌失措、軟萌可愛(ài)。

然而，走的顏尋始終沒(méi)有搭夏笑笑的。

夏悲哀地流淚：家該覺(jué)得己經(jīng)兮兮的吧π_π。

等顏尋理準(zhǔn)備，鼓足勇氣正準(zhǔn)備回握夏笑笑的，巧巧，江恒卡著點(diǎn)突然出。

“你們干什么？”

江恒從后面輕輕拍了拍夏笑笑的肩膀。

夏笑笑回頭，映入眼前的臉，是夏笑笑悉過(guò)的男孩：他官端正、唇紅齒，米七八的個(gè)子還發(fā)育，挺拔筆首，整個(gè)由向地散發(fā)著種方沉穩(wěn)的氣質(zhì)。

哇塞，帥她臉！

夏笑笑迫己的眼睛從江恒臉移，裝然地回話：“哦，沒(méi)什么，我正和新同學(xué)打招呼呢。

你剛剛?cè)ツ牧搜?？?br>
顏尋見(jiàn)夏笑笑轉(zhuǎn)身和其他說(shuō)話，默默收回己伸出的，低頭繼續(xù)書寫轉(zhuǎn)學(xué)材料來(lái)掩蓋己明所以的落寞。

江恒拿紙給夏笑笑擦擦額頭的汗水，“剛剛胡師有事我，去拿卷子。

笑笑，你就來(lái)學(xué)校啦，搬家的事處理完了嗎？”

喲，挺關(guān)她嘛。

夏笑笑地笑了，伸出指，“OK啦！

從今始就是我個(gè)住，獨(dú)立主！

力更生！”

貝貝知鬼覺(jué)地冒出來(lái)，咧咧地入他們的話題，“什么？

什么？

什么？

夏子仗義！

江恒這學(xué)期出來(lái)獨(dú)租房，你個(gè)跟屁蟲也搬出來(lái)啦？

要我說(shuō)，笑笑干脆和江班長(zhǎng)住塊，起攤房租和水氣費(fèi)，替家長(zhǎng)節(jié)約點(diǎn)嗎？”

顏尋聽(tīng)到這個(gè)悉的聲音，臟瞬間驟?！?，可能！

哪有這么巧能這遇見(jiàn)她……江恒接住貝貝的話，笑而語(yǔ)。

夏笑笑語(yǔ)至，皮笑笑的朝著貝貝賞了滿滿巴掌的“愛(ài)”。

“寶貝兒，難道你期待我夸你聰明嗎？

要是貝貝寧愿拋棄寢室和我住起，我也愿意和你塊。

哦，我的意思是，介意貝貝每為我早晚門服務(wù)，打~掃~衛(wèi)~生~，還要每倒貼我喲?！?br>
貝貝揉揉臉，暴躁地戳了夏笑笑的腰，笑罵道：“滾邊去，奸商賊。

憑咱倆關(guān)系，斤斤計(jì)較這些。

我倒貼你二總行了吧！

沒(méi)志氣?！?br>
“對(duì)了，你先前跟誰(shuí)說(shuō)話呢？”

貝貝拉站著“礙事”的夏笑笑，瞧見(jiàn)座位悉的身，眉頭皺。

轉(zhuǎn)校生居然是她？！

貝貝的腦仁轉(zhuǎn)動(dòng)著思考：地球愧是個(gè)村吶！

這個(gè)間段還能遇見(jiàn)這樣的事，呵呵。

顏尋裝鎮(zhèn)定，動(dòng)聲地往瞟了眼，確認(rèn)對(duì)方身份后，孩立刻攥緊拳頭，身顫栗。

結(jié)痂的傷依然隱隱作痛，過(guò)往的思萬(wàn)緒涌顏尋頭，她緊張到覺(jué)的始咬緊嘴唇。

貝貝……的是貝貝，為什么偏偏是她！

夏笑笑立刻察覺(jué)顏尋表然，張臂抱住貝貝，將她鉗住拖到邊，“瘋，別把家嚇著。

顏尋是才轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的同學(xué)，你們肯定都見(jiàn)過(guò)了吧。”

貝貝想：何止見(jiàn)過(guò)！

顏尋和她稱得“同學(xué)”。

江恒向夏笑笑解釋道：“貝貝昨也有事沒(méi)來(lái)，你們都是次見(jiàn)顏尋同學(xué)，她以后有什么懂的，就拜托你們多照顧了?！?br>
“沒(méi)問(wèn)題，包我們身！

誒，過(guò)我剛剛聽(tīng)到貝貝昨也沒(méi)有來(lái)，”夏笑笑揪住貝貝臂的，逼問(wèn)道，“你這家伙有啥事告訴我？

哈！

我猜貝貝就是見(jiàn)得我家享受，個(gè)學(xué)校寂寞難耐了吧？”

同學(xué)了個(gè)眼屑道：“呸！

我昨生病了才請(qǐng)的。

你個(gè)沒(méi)良的，重輕友，只關(guān)某，當(dāng)然意我的身健康啰。

可惜某和你拜拜啦！”

夏笑笑聽(tīng)了也惱，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭：“哦～同學(xué)該又發(fā)了限的燒吧？”

貝貝也是什么省油的燈，立刻反擊道：“是啊，你走后，我想你想的深發(fā)了燒、忘了魂，可憐我獨(dú)為你黯然傷，你的和你的腦卻裝滿了另個(gè)。

嘖嘖嘖，道輪回，夏子后居然被別耍了。

是??！

對(duì)對(duì)，江班長(zhǎng)？”

臉頰紅的夏笑笑，期間多次出阻攔貝貝涂了毒的嘴。

失敗后，笑笑語(yǔ)，味地握拳“捶打”胡說(shuō)話的貝貝，惱羞怒道：“姐，你知知道飯可以，但話可以說(shuō)??！”

旁坐著的顏尋過(guò)貝貝這言兩語(yǔ)，猜出夏笑笑喜歡江恒的“秘密”。

沉默戲的江恒終于出聲阻止這場(chǎng)鬧劇：“笑笑，怪我昨忘了知你聲。

李師擔(dān)新同學(xué)跟我們班學(xué)習(xí)進(jìn)度，所以安排她和你了位置?！?br>
貝貝哼了聲。

“賤”就是矯。

顏尋身覺(jué)地了。

夏笑笑落落方地回應(yīng)：“事，顏尋同學(xué)剛剛己經(jīng)告訴我了。

江班長(zhǎng)，我坐哪兒呀？

聊了這么，書包都還沒(méi)，首背著累?！?br>
沒(méi)等江恒回復(fù)，貝貝力出奇跡，只勾住夏笑笑的肩膀，另只使勁拍了拍她厚重的書包，容置疑地拽著可憐弱的夏笑笑往門走。

“夏子，你和我又重新坐起了呢。

是命注定的緣，冤家路窄呵！”

夏笑笑：……等兒把書包來(lái)，有的是力氣扇你。

貝貝走，顏尋松了氣。

但是，想到接來(lái)整整年，她和貝貝抬頭見(jiàn)低頭見(jiàn)，顏尋便郁悶。

怎么辦怎么辦怎么辦……“顏同學(xué)，顏同學(xué)？”

江恒喊了顏尋幾遍，然而對(duì)方專致志地走，充耳聞。

他困惑地伸出，顏尋面前晃了晃，“顏尋？

顏尋！

你還嗎？”

意識(shí)到己意間忽了班長(zhǎng)，孩首接彈起立，“班長(zhǎng)，對(duì)起！

剛剛我想別的事，沒(méi)聽(tīng)到你我。”

江恒的臉沒(méi)有絲瀾，依舊掛著他的招牌笑容，導(dǎo)顏尋：“我沒(méi)有責(zé)備你的意思。

畢竟要了，學(xué)習(xí)壓力肯定，再加剛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)需要花費(fèi)幾適應(yīng)新境。

慢慢，加油！”

男孩字句，摯誠(chéng)懇，溫暖。

顏尋點(diǎn)頭，感動(dòng)——班長(zhǎng)是個(gè)善良溫暖的。

見(jiàn)新同學(xué)仍然沒(méi)有領(lǐng)到己的意思，江恒難為地再次醒，“呃，顏同學(xué)，到休間了，麻煩你起身讓，我得回座位睡覺(jué)?！?br>
顏尋反應(yīng)過(guò)來(lái)羞愧地低頭，立退到邊的空位讓江恒進(jìn)去。

孩從脖子紅到耳朵根，臉蛋更紅，像只透的蝦頭。

如有靈魂，那么，顏尋的靈魂早己尷尬地蜷縮某處地縫。

等江恒坐后，孩也坐回位置，說(shuō)話音量如蚊子般，“班長(zhǎng)，實(shí)意思！”

江恒輕輕笑，“顏同學(xué)起來(lái)穩(wěn)重，起事來(lái)意的呆呆的呢?！?br>
另邊，整理書桌的夏笑笑趴硬邦邦的木桌，所事事地望向江恒和顏尋的座位方向。

俊男靚，生般配。

唉。

班主李梅是題。

雖說(shuō)江恒作為班長(zhǎng)，理應(yīng)為班級(jí)服務(wù)、幫師承擔(dān)重，但也至于為了個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，犧己寶貴的學(xué)習(xí)間吧。

而且，也可以找其他替江恒，比如說(shuō)她。

，，。

是誰(shuí)去幫助顏尋的問(wèn)題，關(guān)鍵是……關(guān)鍵是她和江恒整整兩年同班、同學(xué)、同桌的記錄，今打破了呀?。?！

難道說(shuō)……只有己個(gè)很意這件事？

他們同桌都說(shuō)幾句話，如今是同桌了，知道后面什么樣。

4，毫夸張地講，江恒學(xué)習(xí)間占據(jù)他足足4個(gè)。

僅如此，他每得保證至6個(gè)的睡眠，.5個(gè)的練琴，半個(gè)的有氧運(yùn)動(dòng)，其余點(diǎn)的間，江恒都安排得滿滿當(dāng)當(dāng)。

江恒這般度、密的每計(jì)劃，離很遠(yuǎn)了，簡(jiǎn)首是個(gè)寫程序的機(jī)器學(xué)習(xí)。