地層深處的危險“化石”
第1章
“當空照~”
“花兒對我笑~”
“鳥說,早~早~早~”
“你為什么背著藥包~”
“我去學校,師知道~~”
“拉,我就跑...”
西市,西學片待發(fā)區(qū)域。
林遠邊哼著歌邊挖坑。
作為古生物專業(yè)唯的獨苗,正進行土壤采樣作業(yè),為周的沉積境析課準備。
突然!
“哐當?。 ?br>
歌聲戛然而止。
鐵鍬尖端突然來聲異常沉悶的撞擊,伴隨著清晰的屬回響,震得發(fā)麻。
著眼前米多深的坑,林遠陷入了沉思。
這絕是碰到普石頭的觸感,他可以肯定,挖到了什么屬物質(zhì)。
旁的攝師來詢問:“,挖到什么玩意了?”
林遠搖了搖頭,奇被勾了起來。
翼翼地用鐵鍬扒剛才撞擊點周圍的浮土和碎石。
很,片銹蝕嚴重的暗褐弧形屬暴露陽光。
邊緣厚重,帶著種工業(yè)品的規(guī)整感。
“這是...”林遠瞳孔縮,蹲身,仔細端詳。
弧形輪廓越發(fā)清晰,面積似乎還,像個圓盤。
個念頭由主地冒了出來。
這形狀...這凸起...怎么那么像那種..反步兵地雷?
之所以有這種念頭,是因為學校當初就是葬崗建設(shè)的。
這曾經(jīng)因為戰(zhàn)爭,死過數(shù)。
而學生陽氣重,所以學校建這。
“這么倒霉吧?”林遠咯噔,聲的嘀咕著。
回想起己剛才哼的藥包,只覺得股涼意順著脊椎爬來。
攝師茫然的問道:“這是啥?”
林遠想了想,凝重的回答:“有點像地雷!”
“臥槽?”攝師嚇的哆嗦,往后退了幾步。
“,你別跟我玩笑啊...我連朋友都還沒談過呢。”
著兩的,《校園觀察》直播間的000多名友都笑抽了。
氣++++....
氣++++....
...
——這是教師節(jié)要到了,給校長的嗎?
——吧,絕對是反步兵地雷,然就剛才那鏟子絕對了,所以根據(jù)我的經(jīng)驗,這應(yīng)該是反坦克地雷,同學,你還是趕緊跑吧!
——候命硬啊,和朋友撿了個榴彈當錘子砸石頭玩,有次沒事干火烤,嘭的聲,魂都嚇沒了,后來才知道那玩意是榴彈。
——這算啥,前幾年我們村收破爛的王爺,收了噸炮彈賣出去,后鋪他家門前的地了,己帶著家跑了,我們村那條路被稱之為奇的路。
...
林遠沒有回答,而是丟鐵鍬,拿出刷子,跳進土坑。
像對待易碎的化石樣,其輕柔地清理著屬物周圍的泥土。
每次拂刷都翼翼,呼都覺地輕了,額角滲出了細密的汗珠。
隨著覆蓋物的減,凸起部越來越清晰,像個銹死的旋鈕或壓桿。
林遠的跳始瘋狂加速。
實錘了!這絕對是地雷的擊發(fā)裝置!
他幾乎能想象到己稍用力,這玩意兒就轟然響。
深氣,連忙從土坑爬出來掏出機給師打去話。
很,話被接,機來導(dǎo)師李教授沉穩(wěn)的聲音:“林遠啊,采樣進展如何?”
“李..李教授!”林遠的聲音有點僵硬:“那個...我..我可能挖到地雷了!”
“啥玩意?”話那頭的聲音瞬間拔:“你說清楚!什么地雷?什么位置?”
“就學校右邊荒地,個圓盤狀的屬物,間還有個凸起的擊發(fā)裝置!”林遠語速飛地描述著。
“你別動!萬要再碰它!我過來!”
說完急忙掛斷話。
多鐘后,遠處個年男子風風火火的朝著這邊跑來。
李教授顧擦汗,立刻戴眼鏡氣喘吁吁的詢問道:“地雷哪?我!”
林遠指了指土坑:“教授,您,就是這個!形狀太像了!”
聞言,李教授立蹲身,仔細的檢查土坑的地雷。
眉頭始緊緊鎖著,表凝重,但隨著觀察的深入,緊鎖的眉頭漸漸舒展,取而之的是種越來越明顯的古怪。
甚至還用指關(guān)節(jié)敲了敲那屬表面,側(cè)耳傾聽發(fā)出的聲音。
咦~·
李教授發(fā)出陣狐疑聲,向旁邊林遠的工具,從面拿起個鏟子,對著地雷的邊緣輕輕鏟了起來。
這舉動直接嚇的林遠幾往后退了退。
然而想象的并沒有發(fā)生。
李教授拿著鏟子沿著地雷的邊緣方點點挪動。
隨后用試著掰了掰,發(fā)這西遠沒有想象那么厚重,只需要輕輕,竟然直接就被了起來。
李教授將這西舉到眼前,來覆去地了又,后臉露出個哭笑得的表,將其遞到林遠面前,奈的說道:“用怕...這就是壓鍋的鍋蓋而已?!?br>
“啊?”林遠仔細了,只見教授拿著的,哪是什么地雷!
那是個銹跡斑斑的式壓鍋鍋蓋!
因為長期埋地,被泥土擠壓和銹蝕,才變了那么個詭異的圓盤狀。
場瞬間安靜了來。
林遠接過鍋蓋往旁邊丟,順便啐了:“誰這么沒有公,把這玩意丟這?!?br>
李教授笑著搖了搖頭:“了,點沒錯,采樣繼續(xù)吧,注意安。”
說完帶著臉又氣又笑的表離了。
直播間的友到是虛驚場后,個個也笑活了。
氣++++...
氣++++....
...
——主播退學吧,去新方烹飪學校可能更有前途!
——古生物專業(yè)新研究:晚新沉積層出土重要炊具化石!
——我還以為被他給唱了要學校呢,就這?沒意思沒意思..撤了撤了!
——之前過個新聞,有個農(nóng)民,就為了能種地,愣是用鐮刀排了萬多顆地雷,這是厲害!
...
教授走后,攝師那使勁笑。
林遠了他眼:“笑什么笑?你來挖!”
“?。繛樯??我是攝師啊...這是你的課業(yè)又是我的?!?br>
“廢什么話,你去那邊挖!然晚飯你己解決!”
攝師苦著臉,陣奈。
《校園觀察》這檔節(jié)目是教育部門地聯(lián)合各校舉辦的,就是為了展當學生的面貌。
節(jié)目組挑選了0名學生進行程跟拍直播,個月后氣的可以獲得額教育基。
為了避要的麻煩,攝師用的都是隱藏攝像頭,學校方面也早早的打了招呼。
所以攝師接來的衣食住行都得跟林遠起,但凡林遠節(jié)食他就得跟著挨餓。
沒辦法,屋檐,得低頭,只能乖乖拿起鏟子去旁邊吭哧吭哧的挖了起來。
林遠拿著鏟子著土坑,搓了搓:“我就信了!今非得挖出點正經(jīng)西!”
吭哧吭哧~~
烈,林遠滿頭汗,量的泥土被掀起。
然而,還沒挖到鐘。
“鐺——!”
又是聲清脆的屬撞擊聲!
這次的聲音更加沉實,感反饋也截然同。
林遠動作僵,暗罵:“還來?”
攝師聽到動靜后,立定住,幽幽的轉(zhuǎn)頭了過來:“..你又挖到啥了?”
“知道!”
有了次的教訓(xùn),這次冷靜了,但還是翼翼地蹲身子清理起來。
隨著泥土被撥,這次露出的物,讓林遠的跳再次漏了拍。
泥土的屬物再是扁的圓盤狀物。
而是個粗壯的,圓柱形的屬的角!
直徑起來有幾公,覆蓋著厚厚的褐銹跡和泥土,表面質(zhì)感粗糙而堅硬。
林遠繼續(xù)往清理,臟跳得越來越。
圓柱的尾部,竟然隱約出了幾片銹蝕嚴重,但結(jié)構(gòu)明呈狀布的屬片!
尾翼???
林遠的有點了。
這型,這結(jié)構(gòu),跟他曾經(jīng)軍事雜志到的某種航空彈或者型炮彈的圖片度相似!
本以為是挖到了壓鍋的鍋身,可這明顯是?。?br>
只挖出了半,露出的部已經(jīng)足夠讓驚膽戰(zhàn)。
攝師奇的走過來了。
這要緊,嚇的菊花緊:“臥槽!!彈?”
林遠苦著臉沒有回答。
他敢再挖了。
深氣,再次掏出機,撥了李教授的話。
“喂,教授...”
“嗯?林遠,怎么了?”
“那個..呃..”林遠的聲音干澀:“教授...我像挖到了炮彈...”
話那頭的李教授明顯愣了:“炮彈?剛才是幫你解決了嗎?壓鍋蓋而已?!?br>
“是..”林遠哭喪個臉:“是之前那個...是..是我又挖到了個..這個...這個像炮彈!有身子,還有尾翼!”
聽到這話,李教授臉皮子抽了抽,難以置信的回道:“又個?還有尾翼?你確定沒弄錯?”
“我確定!跟剛才那個完樣!這個很粗,很長!”林遠語氣篤定的回答。
李教授沉默了幾秒,奈的嘆了氣:“你那等我,我這就過來?!?br>
這次,李教授來得更,但臉卻帶著絲絲奈。
他來,林遠肯定又挖到什么七八糟的西了,己嚇己。
“哪呢?”
林遠指了指之前的深坑:“就那~~”
“嗯??!”
李教授扶了扶眼鏡,近土坑。
當他到那半截埋土,帶著尾翼結(jié)構(gòu)的屬圓柱,臉的奈瞬間凝固,慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)轶@疑定。
“這...”
教授蹲身沒有貿(mào)然動,而是仔細端詳著銹跡斑斑的物。
那粗壯的圓柱,那指向明確的尾翼結(jié)構(gòu)。
作為名教授,曾經(jīng)親眼見過實的炮彈,由咯噔。
從表面來,這玩意絕對,要是彈,那起碼也是航彈級別的。
萬弄了。
別說是他們原地升了,整個學校都得遭殃。
想到這,教授額頭滲出了細密的汗珠,語氣也變得前所未有的嚴肅:“林遠,你退遠點!”
隨后猛的站起身,掏出機,撥打校長的話。
很,話被接。
“喂,李教授...怎么想起來給我打...”
還等校長說話,李教授就急促地喊道:“校長!出事了!”
“我們系的學生,林遠,您還記得嗎?”
“林同學?。∮杏∠?!你們系的獨苗嘛...怎么了?是是犯什么錯了?”校長笑著回答。
“是的...是我給他布置了個課業(yè)讓他去學校的荒地挖樣本,結(jié)挖到了個類似炮彈的西,我了,確實很像航彈?!?br>
話那頭的校長正批閱文件,聽到航彈兩個字,鋼筆啪嗒聲掉桌,聲音都劈了叉:“什么?航彈?學校?!李教授你確定嗎?你沒跟我玩笑吧?”
李教授苦笑著點頭:“這種事我怎么可能說...總之你過來吧??!”
“!我過來,別動,誰都別動!”
話掛斷后,校長間都有點恍惚。
航彈?學校?
股冰冷的寒意瞬間從腳底竄靈蓋。
他知道李教授從來都是個隨便玩笑的。
那就是的了?
顆...可能隨的...航彈?
我的!
校長腦受控地始閃畫面。
待發(fā)區(qū)域,旁邊遠就是號教學樓,后面是學生公寓區(qū)!
,那有多學生匆匆走過?
傍晚,又有多附近散步?
當了這么多年校長,直都是兢兢業(yè)業(yè),求功,但求犯錯。
眼瞅著還有年就退休了,這候來了個的。
萬,,萬要是了??!
別說退休了安享晚年了,怕是縫紉機要踩冒煙。
想到這,冷汗瞬間濕透了校長的后背,額頭也沁出了豆的汗珠。
趕忙掏出機撥打報警話,同對著門的助理喊:“知保衛(wèi)處部去學?;牡?,再讓副校長他們部過來,立刻?。 ?br>