我，鈔能力校長，開局給學(xué)生發(fā)錢
第1章 開局繼承破爛學(xué)校？系統(tǒng)救我！
“校長！
我想退學(xué)！
這個學(xué)校學(xué)習(xí)根本就考學(xué)?！?br>
“別啊！
給師們個機，也是給己個機。”
“可是我們學(xué)校的很爛唉！”
張紀(jì)沉默語！??！
……月的，悶熱得像個蒸籠。
張紀(jì)站棟墻皮脫落得像是得了嚴(yán)重皮膚病的層樓前。
頭頂是塊銹得要斷掉的鐵牌——“青學(xué)”。
學(xué)個星期了，己經(jīng)有八位學(xué)生轉(zhuǎn)校了。
并且陸續(xù)還有學(xué)生交轉(zhuǎn)校意向書，這么去是辦法?。?br>
隨著學(xué)生陸續(xù)轉(zhuǎn)校，學(xué)校遲早要涼，遲早得解散啊！
這可怎么辦？
得想辦法?。?br>
張紀(jì)著空斷飄過的朵陷入沉思。
陣熱風(fēng)吹過，卷起地的塵土和張及格的試卷，啪糊他臉。
“我……”張紀(jì)把扯試卷，腦子團麻。
幾個前，他還是個苦逼的社畜，加班到凌晨猝死腦前。
再睜眼，就了這個同名同姓的倒霉蛋張紀(jì)——個剛繼承了這所破學(xué)校，光桿司令般的校長。
記憶融合，他只想對著爺比個指。
這哪是學(xué)校？
明是型問題兒童收容所！
學(xué)生是打架毆就是躺擺爛，師個個佛系得恨得原地圓寂。
教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居市倒數(shù)，教學(xué)樓破得像是秒就要集鞠躬散架。
重要的是，賬面只?！f零塊八二。
這點，給校裝個空調(diào)都夠！
“這校長誰愛當(dāng)誰當(dāng)，子干了！”
張紀(jì)就想著干脆就辭去校長，帶著萬元跑路算了。
反正這個學(xué)校也基本沒有拯救的可能了。
就這關(guān)鍵刻，腦來妙的聲音。
叮！
聲清脆的機械音毫征兆地他腦。
檢測到宿主烈甘（以及窮困潦倒）的辦學(xué)欲望，‘教育暴系統(tǒng)’綁定功！
核規(guī)則：宿主所有為促進學(xué)生更學(xué)習(xí)而進行的消費，入資將獲得倍還！
消費越離譜，效越顯著，倍倍數(shù)越！
（初始倍數(shù)：倍）當(dāng)前可用資：050.元（請宿主盡資教育，解鎖財密碼！
）張紀(jì)猛地剎住腳步，眼睛瞬間亮了。
等，系統(tǒng)？
還有這種事？！
花就能變？
對，是花就能有？！
他正琢磨這系統(tǒng)是是哪個使派來拯救他的，陣囂張的喇叭聲就打斷了他的思緒。
輛寶X5毫客氣地停校門那片坑洼的“場”。
個穿著花襯衫、腋夾著皮包的年男叼著煙，身后跟著兩個吊兒郎當(dāng)?shù)膶W(xué)生。
“張校長？
嘖，還是你啊?！?br>
男打量了西周，臉是毫掩飾的鄙夷，吐了煙圈。
“我是育才學(xué)的王主。
聽說你這破學(xué)校了？
挺，省得浪費教育資源。
我們學(xué)校正缺個倉庫，你這地兒雖然破了點，但位置還將就。
萬塊，打包賣給我，怎么樣？
夠意思了吧！”
他身后的個學(xué)生嗤笑聲。
“爸，跟這窮鬼廢什么話，萬塊都便宜他了，這破地方都沒要?！?br>
另個學(xué)生則首接抬腳，踹向旁邊棵半死活的樹苗，震幾片蔫的葉子。
張紀(jì)的火蹭就冒起來了。
媽的，剛來就遇砸場子的？
這是撞他槍了嗎？
他那囂張的父子倆，又腦系統(tǒng)面板可用資：050.元的示。
再瞥了眼角落幾個張望、眼麻木的本校學(xué)生。
他所的這個學(xué)校，0個班，每個班就50多。
加教工，也就600多，如答應(yīng)眼前這個所謂的王主把學(xué)校賣掉。
那這500多名學(xué)生去哪學(xué)習(xí)？
這是要毀了這些學(xué)生的前途嗎？
他決答應(yīng)。
頓，個其膽（且燒）的念頭猛地從他腦竄了出來。
“萬塊？”
張紀(jì)忽然笑了，他慢悠悠地走到那王主面前。
眼掃過那兩個囂張的學(xué)生，后定格王主那略顯油膩的臉。
“王主是吧？
你這倆兒子……著挺壯實，但像，”他頓了頓，聲音猛地拔，確保周圍所有的學(xué)生都能聽見。
“腦子太啊！
是是你們育才的教學(xué)質(zhì)量太差，把孩子都教傻了??？”
聽見這話，周圍正熱鬧的學(xué)生頓有些頭皮發(fā)麻，育才學(xué)是本市排行前幾的學(xué)校。
他們這個排行倒數(shù)的學(xué)校校長，居然敢對王主說這種話，怕被穿鞋嗎？
“你說什么？！”
聽見他如此羞辱的言語，王主和兩個學(xué)生瞬間臉鐵青。
張紀(jì)卻理都理他們，猛地轉(zhuǎn)身。
指向那棟破的教學(xué)樓，聲音洪亮，如同宣布個偉的誓言。
“這點，還是留給你兒子們多點核桃補補腦吧！”
“子宣布——從今起，所有留青學(xué)的學(xué)生，每每月發(fā)萬塊生活補貼！
只要績進步，補貼倍！”
“子要用，把每個學(xué)生都砸進名牌學(xué)！”
話音落，整個破爛的校園片死寂。
的學(xué)生瞪了眼睛，仿佛聽到了方譚。
校長瘋了？
還是他們瘋了！
每月萬塊？
他們多就是因為這個學(xué)校學(xué)費便宜，才來這個學(xué)校讀書的。
校長告訴他們，每個月可以給萬塊的生活補貼？
敢相信，這個月要出的幾乎就是倍的學(xué)費了。
王主和他兒子張著嘴，像是瘋子樣著張紀(jì)。
叮！
檢測到宿主為勵校學(xué)生學(xué)習(xí)志，承諾發(fā)額補貼，符合‘促進學(xué)生更學(xué)習(xí)’原則！
計算承諾額……資倍啟動……初始資：050.元 → 倍資：0470.64元 → 再次倍：4040.元……張紀(jì)著系統(tǒng)面板瘋狂跳動的數(shù)字，嘴角勾起抹囂張到點的笑容。
花？
誰??！
這校長，他當(dāng)定了！
他要用砸出個又個名校學(xué)生！
我想退學(xué)！
這個學(xué)校學(xué)習(xí)根本就考學(xué)?！?br>
“別啊！
給師們個機，也是給己個機。”
“可是我們學(xué)校的很爛唉！”
張紀(jì)沉默語！??！
……月的，悶熱得像個蒸籠。
張紀(jì)站棟墻皮脫落得像是得了嚴(yán)重皮膚病的層樓前。
頭頂是塊銹得要斷掉的鐵牌——“青學(xué)”。
學(xué)個星期了，己經(jīng)有八位學(xué)生轉(zhuǎn)校了。
并且陸續(xù)還有學(xué)生交轉(zhuǎn)校意向書，這么去是辦法?。?br>
隨著學(xué)生陸續(xù)轉(zhuǎn)校，學(xué)校遲早要涼，遲早得解散啊！
這可怎么辦？
得想辦法?。?br>
張紀(jì)著空斷飄過的朵陷入沉思。
陣熱風(fēng)吹過，卷起地的塵土和張及格的試卷，啪糊他臉。
“我……”張紀(jì)把扯試卷，腦子團麻。
幾個前，他還是個苦逼的社畜，加班到凌晨猝死腦前。
再睜眼，就了這個同名同姓的倒霉蛋張紀(jì)——個剛繼承了這所破學(xué)校，光桿司令般的校長。
記憶融合，他只想對著爺比個指。
這哪是學(xué)校？
明是型問題兒童收容所！
學(xué)生是打架毆就是躺擺爛，師個個佛系得恨得原地圓寂。
教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居市倒數(shù)，教學(xué)樓破得像是秒就要集鞠躬散架。
重要的是，賬面只?！f零塊八二。
這點，給校裝個空調(diào)都夠！
“這校長誰愛當(dāng)誰當(dāng)，子干了！”
張紀(jì)就想著干脆就辭去校長，帶著萬元跑路算了。
反正這個學(xué)校也基本沒有拯救的可能了。
就這關(guān)鍵刻，腦來妙的聲音。
叮！
聲清脆的機械音毫征兆地他腦。
檢測到宿主烈甘（以及窮困潦倒）的辦學(xué)欲望，‘教育暴系統(tǒng)’綁定功！
核規(guī)則：宿主所有為促進學(xué)生更學(xué)習(xí)而進行的消費，入資將獲得倍還！
消費越離譜，效越顯著，倍倍數(shù)越！
（初始倍數(shù)：倍）當(dāng)前可用資：050.元（請宿主盡資教育，解鎖財密碼！
）張紀(jì)猛地剎住腳步，眼睛瞬間亮了。
等，系統(tǒng)？
還有這種事？！
花就能變？
對，是花就能有？！
他正琢磨這系統(tǒng)是是哪個使派來拯救他的，陣囂張的喇叭聲就打斷了他的思緒。
輛寶X5毫客氣地停校門那片坑洼的“場”。
個穿著花襯衫、腋夾著皮包的年男叼著煙，身后跟著兩個吊兒郎當(dāng)?shù)膶W(xué)生。
“張校長？
嘖，還是你啊?！?br>
男打量了西周，臉是毫掩飾的鄙夷，吐了煙圈。
“我是育才學(xué)的王主。
聽說你這破學(xué)校了？
挺，省得浪費教育資源。
我們學(xué)校正缺個倉庫，你這地兒雖然破了點，但位置還將就。
萬塊，打包賣給我，怎么樣？
夠意思了吧！”
他身后的個學(xué)生嗤笑聲。
“爸，跟這窮鬼廢什么話，萬塊都便宜他了，這破地方都沒要?！?br>
另個學(xué)生則首接抬腳，踹向旁邊棵半死活的樹苗，震幾片蔫的葉子。
張紀(jì)的火蹭就冒起來了。
媽的，剛來就遇砸場子的？
這是撞他槍了嗎？
他那囂張的父子倆，又腦系統(tǒng)面板可用資：050.元的示。
再瞥了眼角落幾個張望、眼麻木的本校學(xué)生。
他所的這個學(xué)校，0個班，每個班就50多。
加教工，也就600多，如答應(yīng)眼前這個所謂的王主把學(xué)校賣掉。
那這500多名學(xué)生去哪學(xué)習(xí)？
這是要毀了這些學(xué)生的前途嗎？
他決答應(yīng)。
頓，個其膽（且燒）的念頭猛地從他腦竄了出來。
“萬塊？”
張紀(jì)忽然笑了，他慢悠悠地走到那王主面前。
眼掃過那兩個囂張的學(xué)生，后定格王主那略顯油膩的臉。
“王主是吧？
你這倆兒子……著挺壯實，但像，”他頓了頓，聲音猛地拔，確保周圍所有的學(xué)生都能聽見。
“腦子太啊！
是是你們育才的教學(xué)質(zhì)量太差，把孩子都教傻了??？”
聽見這話，周圍正熱鬧的學(xué)生頓有些頭皮發(fā)麻，育才學(xué)是本市排行前幾的學(xué)校。
他們這個排行倒數(shù)的學(xué)校校長，居然敢對王主說這種話，怕被穿鞋嗎？
“你說什么？！”
聽見他如此羞辱的言語，王主和兩個學(xué)生瞬間臉鐵青。
張紀(jì)卻理都理他們，猛地轉(zhuǎn)身。
指向那棟破的教學(xué)樓，聲音洪亮，如同宣布個偉的誓言。
“這點，還是留給你兒子們多點核桃補補腦吧！”
“子宣布——從今起，所有留青學(xué)的學(xué)生，每每月發(fā)萬塊生活補貼！
只要績進步，補貼倍！”
“子要用，把每個學(xué)生都砸進名牌學(xué)！”
話音落，整個破爛的校園片死寂。
的學(xué)生瞪了眼睛，仿佛聽到了方譚。
校長瘋了？
還是他們瘋了！
每月萬塊？
他們多就是因為這個學(xué)校學(xué)費便宜，才來這個學(xué)校讀書的。
校長告訴他們，每個月可以給萬塊的生活補貼？
敢相信，這個月要出的幾乎就是倍的學(xué)費了。
王主和他兒子張著嘴，像是瘋子樣著張紀(jì)。
叮！
檢測到宿主為勵校學(xué)生學(xué)習(xí)志，承諾發(fā)額補貼，符合‘促進學(xué)生更學(xué)習(xí)’原則！
計算承諾額……資倍啟動……初始資：050.元 → 倍資：0470.64元 → 再次倍：4040.元……張紀(jì)著系統(tǒng)面板瘋狂跳動的數(shù)字，嘴角勾起抹囂張到點的笑容。
花？
誰??！
這校長，他當(dāng)定了！
他要用砸出個又個名校學(xué)生！