股其刺鼻的粉筆灰混合著木頭講臺舊氣息的味道，蠻橫地鉆進了陳默的鼻腔。

他猛地了，嗆得差點咳出來，昏沉的意識被行拽離了那片混沌。

“怎么回事？

物業(yè)消毒味道這么沖？”

他迷迷糊糊地想，努力想抬起仿佛被膠水粘住的眼皮。

身子底硬邦邦的，硌得他后背生疼，絕是家那張柔軟的記憶棉墊。

耳邊，是個略帶沙啞、拖著長腔的念書聲，抑揚頓挫，帶著種獨的、仿佛來遙遠記憶深處的韻律：“……師者，所以道受業(yè)解惑也。

非生而知之者，孰能惑？

惑而從師，其為惑也，終解矣……”《師說》？

誰家這么聲音，這種掉牙的課文朗誦？

他艱難地睜眼。

模糊的逐漸清晰。

首先映入眼簾的，是張深褐的、布滿劃痕和刻字的木頭課桌。

桌角還有個用刀雕刻的、歪歪扭扭的“早”字——這玩意兒，他印象只魯迅故居和主題咖啡館見過。

移，前面是個后腦勺，頭發(fā)剃得短短的，發(fā)茬青，脖子后面還有道清晰的、明的“V”形曬痕。

再前面，是密密麻麻的頭，多穿著藍、或綠的校服，肩膀輕輕晃動著，偶爾來筆尖劃過紙張的沙沙聲。

股其實的荒謬感攫住了他。

他猛地抬頭。

正前方，是面斑駁的板，墨綠的，邊緣有些掉漆。

板用粉筆寫著工整的板書——《師說》愈。

個戴著厚重框眼鏡、穿著藏藍山裝、袖子肘部打著深補的年男，正背著，講臺來回踱步，沉浸己的朗誦。

那是……王師？

王建？！

陳默的臟像是被只形的攥了，驟然停止，隨即又瘋狂地擂動起來，撞得他胸腔生疼。

他難以置信地猛地扭頭向窗。

式的木頭窗框，刷著綠的油漆，有些己經(jīng)剝落。

窗戶著，面是幾棵的楊樹，樹葉初夏的風嘩啦啦地響。

陽光透過樹葉縫隙，教室的水泥地斑駁晃動的光點。

遠處，是紅磚砌的圍墻，和座冒著淡淡煙的工廠煙囪。

這切……太實了！

絕是夢！

他意識地低頭向己。

身土土氣、寬寬的藍運動校服，胸還用紅繡著“濱城”的字樣。

校服底是件粗糙的棉衫，磨得皮膚有點癢。

的課本，封面是簡的淡皮紙，面印著“語文”兩個字，面是“級學課本”和“民教育出版社”的字樣。

他顫著課本。

扉頁，用藍鋼筆寫著他的名字——陳默，二（）班。

字跡青澀，和他后來練了很的簽名差地別。

年？！

我的……回來了？

回到了二？！

的沖擊讓他頭暈目眩，胃陣。

他記得前刻己還為了個項目連續(xù)加班，后眼前……再睜眼，就了這樣？

“陳默！”

突然，講臺來聲低沉而嚴的喝聲。

王師知何己經(jīng)停止了朗誦，那透過厚厚鏡片的目光，如同探照燈般準地鎖定了他。

“我你左顧右盼，抓耳撓腮，怎么？

我講的哪對？

還是你己經(jīng)懂了？”

王師的聲音，卻帶種讓學生瞬間噤聲的壓迫感。

班同學的目光，“唰”地，都聚焦到了陳默身。

有奇，有同，更多的是等著熱鬧的竊笑。

陳默個靈，幾乎是本能地，“”地站了起來。

木的椅子腿和水泥地摩擦，發(fā)出刺耳的“吱嘎”聲。

這動作流暢得讓他己都驚，仿佛肌記憶從未消失。

“我……師，我……”他張了張嘴，舌頭卻像打了結(jié)。

難道能說己是未來穿越回來的，正懷疑生？

“哼，”王師從鼻子哼出聲，指點了點板，“既然站起來了，那就說說，‘道之所存，師之所存也’，作何解??？”

陳默的腦片空。

畢業(yè)都年了，誰還記得《師說》的具釋義？

他拼命殘存的記憶碎片搜尋。

就這，他感覺己的校服褲子被輕輕拽了。

余光瞥見旁邊座位，個胖乎乎的男生正擠眉弄眼，嘴唇動地從喉嚨發(fā)出細的氣音：“意思……道理哪……師就哪……”是趙磊！

胖子！

股熱流瞬間涌陳默的頭。

這死黨，關鍵候夠意思！

他定了定，趕緊照著示，磕磕巴巴地回答：“意思是……道理存的地方，就是師存的地方。

我們要虛學習……”王師盯著他了幾秒，那眼似乎能穿透。

陳默緊張得冒汗。

“坐！”

王師終于，語氣稍緩，“課要集！

別以為有點聰明就可以溜號！

古，‘學而思則罔，思而學則殆’……”陳默如蒙赦，屁股癱坐硬木椅子，后背驚出層冷汗。

旁邊來趙磊壓抑的、得意的低笑，以及他從課桌底遞過來半塊“兔”奶糖。

陳默接過糖，剝那悉的藍糖紙，把奶糖塞進嘴。

濃郁的奶瞬間舌尖化，甜得有些發(fā)膩，卻是這個年實的滋味。

他顧西周。

趙磊沖他齜牙咧嘴地笑；斜前方的孫鵬推了推眼鏡，來個“你行”的眼；坐后排的劉欣，則趁師轉(zhuǎn)身板書，飛地了個鬼臉。

著這張張鮮活、年輕、帶著稚氣的面孔，著講臺那個悉又陌生的嚴厲師，聽著窗清脆的鳥鳴和風吹楊樹的嘩嘩聲……種比的、混雜著茫然、震驚、荒謬，卻又隱隱有絲難以言喻的悸動和懷念的緒，如同潮水般將陳默徹底淹沒。

他的，回到了年。

他的二，才剛剛始。

（章 完）