修正帶里的星云
分類(lèi)：
現(xiàn)代言情
作者：清白年
主角：林?jǐn)?姜雨
來(lái)源：changduduanpian
更新時(shí)間：2026-01-28 16:41:50
精彩片段
章 值窺秘我姜雨，是這所的名學(xué)生，偏科嚴(yán)重，文科績(jī)年級(jí)前，可物理卻總是及格邊緣徘徊。現(xiàn)代言情《修正帶里的星云》是大神“清白年”的代表作，林?jǐn)⒔晔菚?shū)中的主角。精彩章節(jié)概述：第一章 值日窺秘我叫姜雨，是這所高中的一名學(xué)生，偏科嚴(yán)重，文科成績(jī)?cè)谀昙?jí)前十，可物理卻總是在及格線(xiàn)邊緣徘徊。我有個(gè)小癖好，就是值日的時(shí)候喜歡偷看同學(xué)的課桌抽屜，能從修正帶殘留的形狀判斷主人的心情，扇形是煩躁，圓形是猶豫。那天輪到我值日，我像往常一樣，在教室里慢悠悠地打掃著衛(wèi)生。當(dāng)我掃到林?jǐn)⒌淖粫r(shí)，鬼使神差地往他的課桌抽屜里瞥了一眼。這一眼，可不得了，我發(fā)現(xiàn)了他草稿本上用修正帶涂成的星云圖案。林?jǐn)?..
我有個(gè)癖，就是值的候喜歡同學(xué)的課桌抽屜，能從修正帶殘留的形狀判斷主的，扇形是煩躁，圓形是猶豫。
那輪到我值，我像往常樣，教室慢悠悠地打掃著衛(wèi)生。
當(dāng)我掃到林?jǐn)?/a>的座位，鬼使差地往他的課桌抽屜瞥了眼。
這眼，可得了，我發(fā)了他草稿本用修正帶涂的星圖案。
林?jǐn)⑹俏覀儼嗟睦砜撇?，物理的保選，可語(yǔ)文作文卻遠(yuǎn)寫(xiě)滿(mǎn)00字。
他有個(gè)迫癥細(xì)節(jié)，修正帶只的，草稿本也須按期編號(hào)。
我著那星圖案，忍住犯嘀咕，這是他寫(xiě)給前友的暗號(hào)?。?br>
我越想越覺(jué)得有可能，奇子就被勾了起來(lái)。
我觀(guān)察了他幾，發(fā)他修正帶的用量是常的倍，尤其是寫(xiě)錯(cuò)“洛茲力”公式的候，總用修正帶涂星。
這讓我更加堅(jiān)信，這星圖案背后肯定藏著段故事。
有課間，我趁著林?jǐn)?/a>出去的功夫，又跑到他的座位旁。
我翼翼地拿起他的草稿本，仔細(xì)地研究著那些星圖案。
就我得入的候，突然聽(tīng)到身后來(lái)聲咳嗽。
我嚇得，草稿本差點(diǎn)掉地。
我回頭，原來(lái)是林?jǐn)?/a>回來(lái)了。
他冷冷地著我，眼帶著絲悅：“你干什么？”
我尷尬地笑了笑，支支吾吾地說(shuō)：“我……我把西掉你座位底了，我撿。”
林?jǐn)](méi)說(shuō)話(huà)，只是默默地把草稿本從我拿了過(guò)去，然后坐了來(lái)，繼續(xù)題。
從那以后，我每次到林?jǐn)?/a>，都有點(diǎn)發(fā)慌。
我害怕他發(fā)我他草稿本的事，更害怕他知道我對(duì)他的那些猜測(cè)。
可我又控住己的奇，還是地留意他的舉動(dòng)。
有次物理課，師板講解“洛茲力”的公式。
我了眼林?jǐn)?/a>，發(fā)他正皺著眉頭，草稿紙停地寫(xiě)著什么。
突然，他寫(xiě)錯(cuò)了個(gè)步驟，只見(jiàn)他練地拿起修正帶，紙涂了起來(lái)。
兒，個(gè)漂亮的
