金牌作家“佐料吖”的優(yōu)質(zhì)好文，《音溫》火爆上線啦，小說主人公蘇溫言音，人物性格特點鮮明，劇情走向順應(yīng)人心，作品介紹：言音x蘇溫?第一次寫可能不好哦~慢熱言音x小太陽蘇溫?不想劇透的話建議不要看下面哦~看看上面的介紹就行了~有什么不好的地方給我說啦~（俺會改的嘍）嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻言音是一個熱愛畫畫的小女孩啦~蘇溫是一個熱愛音樂的小女孩哦~兒時玩伴，日久生情，甜甜的?父母都是有一點元子的家庭。兩個小女孩也很努力~靠自己考上了好的高中，考上了好的大學(xué)。最后結(jié)婚~~⊙▽⊙青春戀愛嗚嗚嗚嗚X﹏X喜歡哦~????~~~...

言音x蘇溫?次寫可能哦~慢熱言音x蘇溫?想劇透的話建議要面哦~面的介紹就行了~有什么的地方給我說啦~（俺改的嘍）嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻言音是個熱愛畫畫的孩啦~蘇溫是個熱愛音的孩哦~兒玩伴，生，甜甜的?父母都是有點元子的家庭。

兩個孩也很努力~靠己考了的，考了的學(xué)。

后結(jié)婚~~⊙▽⊙青春愛嗚嗚嗚嗚X﹏X喜歡哦~????~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~??幼年，言音和蘇溫區(qū)的花園偶然相遇，兩很為了朋友，經(jīng)常起花園玩，享彼此的秘密。

然而，言音歲那年，她的父母因工作原因要前往發(fā)展，蘇溫得隨他們同離。

別，兩約定要首保持聯(lián)系，還了親畫的畫作為紀(jì)念。

?到了，言音隨父母回。

次偶然的機，她得知己和蘇溫竟同所。

學(xué)，蘇溫校園的走廊眼就認(rèn)出了言音，可言音卻因多年未見，沒有立刻認(rèn)出蘇溫。

蘇溫沒有立刻相認(rèn)，而是決定以新同學(xué)的身份重新和言音相處。

?學(xué)校，蘇溫有意意地接近言音，兩為了同桌。

蘇溫發(fā)言音依舊熱愛畫畫，還加入了學(xué)校的術(shù)社團(tuán)。

言音也與蘇溫的相處，漸漸被她身的溫柔和才所引。

蘇溫經(jīng)常林悅為畫畫靈感發(fā)愁，給出獨的建議，幫助言音完幅幅優(yōu)秀的作品。

?二，學(xué)校舉辦了場市的繪畫比和音比，言音報名參加了畫畫比，蘇溫報名了音比。

準(zhǔn)備比的過程，兩相伴，相互鼓勵、相互支持。

蘇溫深陪言音修改畫稿，言音也蘇溫疲憊為她泡杯熱咖啡。

隨著間的推移，兩之間的感逐漸升溫，種別樣的愫彼此悄然生長。

?然而，比前夕，言音得知了蘇溫就是己候的友。

她既驚喜又有些知所措，驚喜的是多年未見的友就身邊，知所措的是己發(fā)對蘇溫的感早己越了普的友。

言音始刻意回避蘇溫，這讓蘇溫傷。

?蘇溫找到言音，坦誠地表達(dá)了己對她的感。

言音經(jīng)過的掙扎后，終于勇敢地面對己的感，接受了蘇溫。

兩起努力。

言音拿到了繪畫二，蘇溫拿到了音。

?此后，蘇溫和言音校園相互陪伴，起度過了的光。

她們起學(xué)習(xí)、起畫畫、起彈琴。

彼此的鼓勵，為了夢想而努力前行，她們的愛也歲月愈發(fā)堅定。

她們告訴了他們的父母，父母雖然是很理解，但是也很支持她們。

?結(jié)婚啦~??甜甜的??頭偕~?