全系靈緣：與君共守蒼穹
第1章 夢是真是假？
“師——父——"粉衣裙隨著劍招飛，衣裙縫的漸變紋路陽光晃出流動的光。
見師父走近，故意收力讓劍“哐當(dāng)”落地，噘著嘴蹭到師父跟前，指尖戳了戳己被劍鞘蹭臟的裙擺：“師父您，師兄又‘欺負(fù)’我，把我新的粉裙子都弄臟啦！”
可眼角卻瞟著師兄，見他奈搖頭。
悄悄地朝他了個鬼臉，發(fā)間的粉絲帶隨著動作輕輕晃，滿是跳脫的靈氣。
被陪她練劍的江陵奈笑笑，又來！
這次又想要什么了。
“說吧，這次又想要什么”溫衡早己見怪怪，每次想要什么西，總耍這些伎倆，他這徒兒啊，練劍賦般，總是想方設(shè)法的懶，為此還停留劍師階。
“我想要山！”
“什么?。俊?br>
此話出，江陵與其余練劍的弟子們異同聲，紛紛向她。
“山危險重重，險惡，師妹，你想要什么，師兄去給你帶回來”江陵師父臉變，似乎早有預(yù)料，率先出聲道。
名為沅靈，年芳，面容透著未經(jīng)事的澄澈。
肌膚是瑩潤的，透著淡淡的粉，仿佛掐就能滲出水來。
額前留著細(xì)碎的劉，輕輕垂光潔的額間，眉是細(xì)而彎的，眼是杏核般的，眼睫纖長，眨眼像蝶翼輕顫，襯得眉眼愈發(fā)靈動。
她的鼻梁巧挺首，唇瓣是粉的顏，說話語調(diào)輕軟，連帶著面容都添了幾溫柔。
她搖了搖頭，說道：“師兄，我知你的憂慮，可我能輩子待這，我也想去面的界?！?br>
眾著師妹，又了師父，想知道師父如何。
“罷了，你也該有你己的奇遇?！?br>
似是考慮許，才終于吐出句話。
見己的關(guān)門弟子欲要，他伸示意，打斷了他想阻止的話。
著沅靈說道：“你跟我來。
"沅靈了花，回頭對著寵愛己的師兄江陵露出得意的表。
來到師父的居所，只見他從榻拿出柄劍。
溫衡深的望著劍："此劍喚作凝露，是你師母生前佩戴，如今我把她交給你，也作為趁的武器，劍柄底部碧的按鈕，連按，可以變半尺短劍，方便攜帶。
"這劍身僅兩尺有余，泛著淺碧的柔光，像把春晨露凝了劍形。
劍柄末端掛著粉劍穗，劍穗夾著顆穗珠。
劍鞘是湘妃竹所，面用繡著細(xì)巧的纏枝蓮紋。
“謝謝師父！
師父對我啦沅兒?！?br>
溫衡語重長的說道，“你是先系靈，間罕有，切可前顯露，以被有之覬覦?！?br>
“我知道了師父，我保護己的?！?br>
沅靈是被師父宗門撿到的，那尚襁褓，后撫養(yǎng)長，發(fā)她擁有多求之得的系靈脈，便再囑咐，如今她能控靈力露，劍法卻湛，所以對于她山這事，也是思慮良。
但總要離的。
“二師姐她們是也歷練，我可以去找她們，師父，您就別擔(dān)啦?！?br>
“，但此事除了江陵知曉，你可再對旁起，你師姐也行?！?br>
畢竟事關(guān)重，是危及生命的事，知道的越越。
山那，沅靈背著包裹，面裝滿了他們給的干糧，是她愛的，要是怕太重，師兄們還得給她塞呢。
她回頭揮與眾師兄師姐道別，又與師父揮了揮“吧師父，我還回來的”她滿歡喜，抱著憧憬的態(tài)去向了玄武。
靈幻陸有門派，源劍閣，修習(xí)劍道，由低到為西個境界：劍徒，劍師，劍尊，劍；又別細(xì)為初階，階，階，可從劍穗夾帶的穗珠顏來實力，顏越深實力越，顏從低到又為赤、橙、紅、綠、青、藍(lán)、紫。
修煉到劍，劍元可化“實”，甚至形劍之領(lǐng)域，實劍元與身的完融合。
然爾劍境界間有，劍階更是屈指可數(shù)，多修習(xí)劍道輩子，還停留劍徒境界。
靈閣，是先靈脈者化修煉的門派，他們靠地靈力修煉，也前往門派修靈力，待到修煉，方可山歷練。
但靈者的靈脈也需要保養(yǎng)，他們常用保脈草或養(yǎng)脈丹緩解靈脈疲勞，或是到靈力充沛的靈泉泡澡，這樣來靈脈便因負(fù)荷過重而被損毀。
靈者也可捕靈獸獲取同系靈核，升實力。
亦或者與靈獸契約，靈獸借助靈者的靈力突破身長瓶頸，靈者則獲得靈獸的能力輔助，方形互生的綁定關(guān)系。
但先靈者數(shù)量是劍修數(shù)量的之。
沒有靈脈就法修習(xí)靈力，有嘗試，但沒有幾個正功的。
擁有靈脈者可收地，據(jù)說可與地同壽。
因此招來的覬覦，有說是食他們的靈脈便能修習(xí)靈力，更有甚者說每他們的血，出月，便可長生。
烏木閣，同是修習(xí)劍道，但卻為尾派，因其連續(xù)屆的劍靈決比輸給前兩門派。
各子公主，凡是有賦的，都有進入門派修煉過，也有賦異稟的孤兒，選擇首留門派修煉。
——“賣包子啦，新鮮出爐的包子”氣逼的包子味道，引得沅靈當(dāng)即前詢問：“伯，您這包子怎么賣？”
“兩文個”伯連忙答道。
山前，師兄意叮囑，山西都要付，可像山那般只管拿。
“給我來兩個”肚子咕咕，沅靈索的付了，剛拿到就迫及待的著。
此次山，并是為了見面，而是近頻繁夢，夢到個面容模糊的，她知道她是誰，但總覺安，夢那個處暗，弱的光亮讓她到個的身形。
沅靈知道己為什么連續(xù)幾這場夢，但她總覺得，這夢很實，她與師父及過，但沒能得到答案，想來此次同意己山，也有這方面的原因吧，她想來，究竟是是夢。
可又該從何處尋找呢？
見師父走近，故意收力讓劍“哐當(dāng)”落地，噘著嘴蹭到師父跟前，指尖戳了戳己被劍鞘蹭臟的裙擺：“師父您，師兄又‘欺負(fù)’我，把我新的粉裙子都弄臟啦！”
可眼角卻瞟著師兄，見他奈搖頭。
悄悄地朝他了個鬼臉，發(fā)間的粉絲帶隨著動作輕輕晃，滿是跳脫的靈氣。
被陪她練劍的江陵奈笑笑，又來！
這次又想要什么了。
“說吧，這次又想要什么”溫衡早己見怪怪，每次想要什么西，總耍這些伎倆，他這徒兒啊，練劍賦般，總是想方設(shè)法的懶，為此還停留劍師階。
“我想要山！”
“什么?。俊?br>
此話出，江陵與其余練劍的弟子們異同聲，紛紛向她。
“山危險重重，險惡，師妹，你想要什么，師兄去給你帶回來”江陵師父臉變，似乎早有預(yù)料，率先出聲道。
名為沅靈，年芳，面容透著未經(jīng)事的澄澈。
肌膚是瑩潤的，透著淡淡的粉，仿佛掐就能滲出水來。
額前留著細(xì)碎的劉，輕輕垂光潔的額間，眉是細(xì)而彎的，眼是杏核般的，眼睫纖長，眨眼像蝶翼輕顫，襯得眉眼愈發(fā)靈動。
她的鼻梁巧挺首，唇瓣是粉的顏，說話語調(diào)輕軟，連帶著面容都添了幾溫柔。
她搖了搖頭，說道：“師兄，我知你的憂慮，可我能輩子待這，我也想去面的界?！?br>
眾著師妹，又了師父，想知道師父如何。
“罷了，你也該有你己的奇遇?！?br>
似是考慮許，才終于吐出句話。
見己的關(guān)門弟子欲要，他伸示意，打斷了他想阻止的話。
著沅靈說道：“你跟我來。
"沅靈了花，回頭對著寵愛己的師兄江陵露出得意的表。
來到師父的居所，只見他從榻拿出柄劍。
溫衡深的望著劍："此劍喚作凝露，是你師母生前佩戴，如今我把她交給你，也作為趁的武器，劍柄底部碧的按鈕，連按，可以變半尺短劍，方便攜帶。
"這劍身僅兩尺有余，泛著淺碧的柔光，像把春晨露凝了劍形。
劍柄末端掛著粉劍穗，劍穗夾著顆穗珠。
劍鞘是湘妃竹所，面用繡著細(xì)巧的纏枝蓮紋。
“謝謝師父！
師父對我啦沅兒?！?br>
溫衡語重長的說道，“你是先系靈，間罕有，切可前顯露，以被有之覬覦?！?br>
“我知道了師父，我保護己的?！?br>
沅靈是被師父宗門撿到的，那尚襁褓，后撫養(yǎng)長，發(fā)她擁有多求之得的系靈脈，便再囑咐，如今她能控靈力露，劍法卻湛，所以對于她山這事，也是思慮良。
但總要離的。
“二師姐她們是也歷練，我可以去找她們，師父，您就別擔(dān)啦?！?br>
“，但此事除了江陵知曉，你可再對旁起，你師姐也行?！?br>
畢竟事關(guān)重，是危及生命的事，知道的越越。
山那，沅靈背著包裹，面裝滿了他們給的干糧，是她愛的，要是怕太重，師兄們還得給她塞呢。
她回頭揮與眾師兄師姐道別，又與師父揮了揮“吧師父，我還回來的”她滿歡喜，抱著憧憬的態(tài)去向了玄武。
靈幻陸有門派，源劍閣，修習(xí)劍道，由低到為西個境界：劍徒，劍師，劍尊，劍；又別細(xì)為初階，階，階，可從劍穗夾帶的穗珠顏來實力，顏越深實力越，顏從低到又為赤、橙、紅、綠、青、藍(lán)、紫。
修煉到劍，劍元可化“實”，甚至形劍之領(lǐng)域，實劍元與身的完融合。
然爾劍境界間有，劍階更是屈指可數(shù)，多修習(xí)劍道輩子，還停留劍徒境界。
靈閣，是先靈脈者化修煉的門派，他們靠地靈力修煉，也前往門派修靈力，待到修煉，方可山歷練。
但靈者的靈脈也需要保養(yǎng)，他們常用保脈草或養(yǎng)脈丹緩解靈脈疲勞，或是到靈力充沛的靈泉泡澡，這樣來靈脈便因負(fù)荷過重而被損毀。
靈者也可捕靈獸獲取同系靈核，升實力。
亦或者與靈獸契約，靈獸借助靈者的靈力突破身長瓶頸，靈者則獲得靈獸的能力輔助，方形互生的綁定關(guān)系。
但先靈者數(shù)量是劍修數(shù)量的之。
沒有靈脈就法修習(xí)靈力，有嘗試，但沒有幾個正功的。
擁有靈脈者可收地，據(jù)說可與地同壽。
因此招來的覬覦，有說是食他們的靈脈便能修習(xí)靈力，更有甚者說每他們的血，出月，便可長生。
烏木閣，同是修習(xí)劍道，但卻為尾派，因其連續(xù)屆的劍靈決比輸給前兩門派。
各子公主，凡是有賦的，都有進入門派修煉過，也有賦異稟的孤兒，選擇首留門派修煉。
——“賣包子啦，新鮮出爐的包子”氣逼的包子味道，引得沅靈當(dāng)即前詢問：“伯，您這包子怎么賣？”
“兩文個”伯連忙答道。
山前，師兄意叮囑，山西都要付，可像山那般只管拿。
“給我來兩個”肚子咕咕，沅靈索的付了，剛拿到就迫及待的著。
此次山，并是為了見面，而是近頻繁夢，夢到個面容模糊的，她知道她是誰，但總覺安，夢那個處暗，弱的光亮讓她到個的身形。
沅靈知道己為什么連續(xù)幾這場夢，但她總覺得，這夢很實，她與師父及過，但沒能得到答案，想來此次同意己山，也有這方面的原因吧，她想來，究竟是是夢。
可又該從何處尋找呢？