第七排書(shū)架的夏天
第1章 書(shū)頁(yè)間的漂流瓶
月的風(fēng),己經(jīng)褪去了盛夏的焦躁,帶著絲若有若的桂花氣,穿過(guò)寧遠(yuǎn)學(xué)廣闊的場(chǎng),悄悄溜進(jìn)圖書(shū)館樓的窗戶。
陽(yáng)光被的梧桐樹(shù)葉篩過(guò),碎片片的光斑,地板書(shū)架以及伏案年的發(fā)梢,安靜地跳躍。
林安喜歡這個(gè)位置。
靠窗角落離群遠(yuǎn),離光近。
他沒(méi)有書(shū),也沒(méi)有題。
攤的速寫(xiě)本,炭筆的條正勾勒個(gè)趴桌睡的孩的側(cè)。
她的尾辮隨著均勻的呼輕輕晃動(dòng),像個(gè)節(jié)拍器,敲打著這片沉寂的光。
陽(yáng)光為她的輪廓鍍了層柔和的邊,連空氣飛舞的塵埃,似乎都帶了詩(shī)意。
這是林安的方式,用眼睛去閱讀,用畫(huà)筆來(lái)交談。
整個(gè)圖書(shū)館他眼,是部沉默的正演的舞臺(tái)劇。
遠(yuǎn)處,圖書(shū)管理員王師推著還書(shū)走過(guò),輪子發(fā)出輕而規(guī)律的咕嚕聲;近處,有碰掉了筆,清脆的“嗒”聲后,是壓抑的忙腳的“對(duì)起”;更遠(yuǎn)處,動(dòng)書(shū)頁(yè)的聲音,像秋干燥的落葉,沙沙作響。
他畫(huà)完了后筆,滿意地端詳著己的作品。
那個(gè)孩依舊睡得安穩(wěn),對(duì)為別畫(huà)風(fēng)景事,渾然覺(jué)。
林安合速寫(xiě)本,種悉的獨(dú)屬于創(chuàng)者的滿足感包裹著他。
目光漫目的地身旁的書(shū)架游走。
這是文學(xué)區(qū)G列從爾D斯到杜拉S。
他隨抽出本厚度適的裝書(shū)——爾赫斯的《虛構(gòu)集》。
封面是深藍(lán)的帶著種宇宙般的秘。
他并非意要讀,只是想讓指尖感受書(shū)頁(yè)的質(zhì)感,讓鼻尖嗅嗅那混合著油墨與光的獨(dú)氣息。
他隨意地頁(yè),張淡藍(lán)的便簽,像片被夾書(shū)的空,毫預(yù)兆地飄落來(lái)。
林安的動(dòng)作停住了。
他彎腰撿起那張便簽。
紙張的邊緣有些卷曲,顯然書(shū)待了短的間。
面有行字,字跡清秀,帶著種克的優(yōu)雅的筋骨。
“如座圖書(shū)館包含所有可能的書(shū)籍,那我們的生,是否也是其本,早己被寫(xiě)?”
沒(méi)有署名沒(méi)有多余的言語(yǔ),只有個(gè)仿佛從宇宙深處拋來(lái)的問(wèn)題。
林安的,被這行字輕輕地敲了。
他抬起頭,顧西周。
圖書(shū)館的依舊沉浸各的界,注意這個(gè)角落的瀾。
是誰(shuí)?
是誰(shuí)把這樣個(gè)問(wèn)題,藏爾赫斯的迷宮?
這個(gè)問(wèn)題本身,就充滿了爾赫斯的味道——宿命限迷宮般的空。
寫(xiě)它的,定也讀懂了這本書(shū)的孤獨(dú)。
種奇妙的鳴感,像弱的流,從指尖的便簽紙竄遍身。
他再覺(jué)得這只是群陌生的集合。
某個(gè)未知的角落,有個(gè)和他樣,思考著同樣問(wèn)題的靈魂。
鬼使差地,他從筆袋拿出那支細(xì)的0.mm動(dòng)鉛筆,到便簽的背面。
他想回復(fù),但何文字似乎都顯得笨拙。
他想了想終他選擇用己的語(yǔ)言。
筆尖光滑的紙面滑動(dòng),發(fā)出輕的沙沙聲。
他畫(huà)了只從的書(shū)頁(yè)伸出的,那只正試圖接住片從空緩緩飄落的羽。
他沒(méi)有畫(huà)羽終是否被接住,畫(huà)面定格了那個(gè)充滿可能的瞬間。
的命運(yùn),與由的意志。
他用幅的畫(huà),給出了己的答案——或許結(jié)局早己注定,但伸捕捉的過(guò)程,本身就是意義。
他翼翼地將便簽夾回原來(lái)的那頁(yè),把書(shū)歸位確保書(shū)脊與旁邊的書(shū)完對(duì)齊,仿佛什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
完這切他感覺(jué)己的跳比了點(diǎn)。
這像個(gè)秘密的只有他知曉的游戲。
個(gè)書(shū)頁(yè)間的漂流瓶。
他把它扔回了知識(shí)的洋期待著又或者期待著,它被同個(gè)再次拾起。
課鈴聲響徹校園,圖書(shū)館的群始流動(dòng)。
林安收拾畫(huà)具背包混流向走去。
經(jīng)過(guò)借閱臺(tái),他意識(shí)地慢了腳步。
個(gè)生正站臺(tái)前辦理借閱續(xù)。
她穿著寧遠(yuǎn)學(xué)常見(jiàn)的藍(lán)校服,扎著個(gè)簡(jiǎn)的尾,就是他剛剛畫(huà)過(guò)的那個(gè)發(fā)型。
她低著頭,正借閱卡簽名。
林安的目光,由主地落了她的。
那是很干凈的,指纖長(zhǎng),握著筆的姿勢(shì)很穩(wěn)。
她卡片筆畫(huà)地寫(xiě)己的名字——蘇然。
那個(gè)字,和他剛剛到的那行字跡,如出轍。
林安的,猛地漏跳了拍。
原來(lái)是她。
他對(duì)蘇然這個(gè)名字有印象。
她是文科重點(diǎn)班的學(xué)生,績(jī)優(yōu)異,偶爾學(xué)校的文學(xué)社刊物到她寫(xiě)的散文,文字清冷又透,像秋雨后的空。
多數(shù)的印象,她和己樣,都是那種安靜到近乎沒(méi)有存感的類型。
她辦了續(xù)抱著本厚厚的《追憶似水年》,轉(zhuǎn)身離。
始至終,她都沒(méi)有抬起頭,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫臉片,將她與周?chē)男鷩谈艚^來(lái)。
她從林安身邊走過(guò),帶起陣洗發(fā)水的清,像風(fēng)拂過(guò)鈴蘭。
林安站原地,著她的背消失門(mén)的光暈,感覺(jué)有些實(shí)。
那個(gè)拋出哲學(xué)問(wèn)題的秘筆友,瞬間有了個(gè)具的名字和形象。
他腦回想起那張便簽,和她剛剛簽的名字,種隱秘的聯(lián)系,就這樣建立了起來(lái)。
“安子,發(fā)什么呆呢?
走啊,去食堂晚了又沒(méi)位置了!”
只重重地拍他的肩膀,把他從恍惚拉回實(shí)。
是他的同桌兼室友,陳陽(yáng)。
個(gè)與他格截然相反的男生陽(yáng)光朗,渾身都是用完的力,剛剛籃球場(chǎng)出了身汗,額前的頭發(fā)還濕漉漉的。
“沒(méi)什么。”
林安搖搖頭,跟陳陽(yáng)的腳步。
“沒(méi)什么?
我剛你盯著家文科班的學(xué)霸眼珠子都掉出來(lái)了?!?br>
陳陽(yáng)擠眉弄眼地調(diào)侃道,“蘇然啊,咱們學(xué)校的冰山,只可遠(yuǎn)觀,可褻玩焉?!?br>
“別胡說(shuō)我只是想事?!?br>
林安有些窘迫地辯解,耳根發(fā)燙。
“行行行,想事?!?br>
陳陽(yáng)攬住他的肩膀,笑著把他拖向食堂“走想事了想想到底是食堂的麻辣鍋,還是二食堂的燜雞米飯,這才是咱們凡該思考的哲學(xué)問(wèn)題?!?br>
食堂聲鼎沸,熱氣蒸。
陳陽(yáng)邊吞虎咽,邊唾沫橫飛地講著剛才球的趣事。
林安有搭沒(méi)搭地聽(tīng)著,用筷子戳著碗的米飯,思緒卻早己飄回了那個(gè)安靜的圖書(shū)館。
他想起那本藍(lán)的《虛構(gòu)集》,想起那張淡藍(lán)的便簽,想起那行清秀的字跡,和他留的那幅畫(huà)。
蘇然。
他默念著這個(gè)名字,感覺(jué)像是品嘗顆味道奇的糖清涼甜,還帶著絲易察覺(jué)的書(shū)卷氣。
他知道她什么候再去讀那本書(shū),知道她到己畫(huà)的畫(huà),是什么樣的表。
她懂嗎?
還是覺(jué)得是聊的涂鴉,隨扔掉?
數(shù)的可能腦盤(pán)旋,像爾赫斯筆的交叉徑。
而他,正站所有徑的端。
這晚,林安躺宿舍的,窗是場(chǎng)來(lái)的模糊的晚鍛煉的號(hào)聲,陳陽(yáng)鋪己經(jīng)發(fā)出了輕的鼾聲。
他卻毫睡意。
他打頭的臺(tái)燈,己的速寫(xiě)本,到畫(huà)的那張?zhí)K然的睡顏。
他凝著畫(huà)那個(gè)安靜的側(cè)拿起筆畫(huà)的角落,輕輕地寫(xiě)了行字。
“你的生,是本等待被閱讀的書(shū),還是首正被譜寫(xiě)的歌?”
寫(xiě)完,他又覺(jué)得妥,用橡皮擦掉了。
這終究是他個(gè)的秘密。
個(gè)始于書(shū)頁(yè)或許也該終于書(shū)頁(yè)的秘密。
他知道這條聲的河流流向何方,但他愿意那個(gè)安靜的擺渡,這片寧?kù)o的洋,繼續(xù)他的漂流瓶。
陽(yáng)光被的梧桐樹(shù)葉篩過(guò),碎片片的光斑,地板書(shū)架以及伏案年的發(fā)梢,安靜地跳躍。
林安喜歡這個(gè)位置。
靠窗角落離群遠(yuǎn),離光近。
他沒(méi)有書(shū),也沒(méi)有題。
攤的速寫(xiě)本,炭筆的條正勾勒個(gè)趴桌睡的孩的側(cè)。
她的尾辮隨著均勻的呼輕輕晃動(dòng),像個(gè)節(jié)拍器,敲打著這片沉寂的光。
陽(yáng)光為她的輪廓鍍了層柔和的邊,連空氣飛舞的塵埃,似乎都帶了詩(shī)意。
這是林安的方式,用眼睛去閱讀,用畫(huà)筆來(lái)交談。
整個(gè)圖書(shū)館他眼,是部沉默的正演的舞臺(tái)劇。
遠(yuǎn)處,圖書(shū)管理員王師推著還書(shū)走過(guò),輪子發(fā)出輕而規(guī)律的咕嚕聲;近處,有碰掉了筆,清脆的“嗒”聲后,是壓抑的忙腳的“對(duì)起”;更遠(yuǎn)處,動(dòng)書(shū)頁(yè)的聲音,像秋干燥的落葉,沙沙作響。
他畫(huà)完了后筆,滿意地端詳著己的作品。
那個(gè)孩依舊睡得安穩(wěn),對(duì)為別畫(huà)風(fēng)景事,渾然覺(jué)。
林安合速寫(xiě)本,種悉的獨(dú)屬于創(chuàng)者的滿足感包裹著他。
目光漫目的地身旁的書(shū)架游走。
這是文學(xué)區(qū)G列從爾D斯到杜拉S。
他隨抽出本厚度適的裝書(shū)——爾赫斯的《虛構(gòu)集》。
封面是深藍(lán)的帶著種宇宙般的秘。
他并非意要讀,只是想讓指尖感受書(shū)頁(yè)的質(zhì)感,讓鼻尖嗅嗅那混合著油墨與光的獨(dú)氣息。
他隨意地頁(yè),張淡藍(lán)的便簽,像片被夾書(shū)的空,毫預(yù)兆地飄落來(lái)。
林安的動(dòng)作停住了。
他彎腰撿起那張便簽。
紙張的邊緣有些卷曲,顯然書(shū)待了短的間。
面有行字,字跡清秀,帶著種克的優(yōu)雅的筋骨。
“如座圖書(shū)館包含所有可能的書(shū)籍,那我們的生,是否也是其本,早己被寫(xiě)?”
沒(méi)有署名沒(méi)有多余的言語(yǔ),只有個(gè)仿佛從宇宙深處拋來(lái)的問(wèn)題。
林安的,被這行字輕輕地敲了。
他抬起頭,顧西周。
圖書(shū)館的依舊沉浸各的界,注意這個(gè)角落的瀾。
是誰(shuí)?
是誰(shuí)把這樣個(gè)問(wèn)題,藏爾赫斯的迷宮?
這個(gè)問(wèn)題本身,就充滿了爾赫斯的味道——宿命限迷宮般的空。
寫(xiě)它的,定也讀懂了這本書(shū)的孤獨(dú)。
種奇妙的鳴感,像弱的流,從指尖的便簽紙竄遍身。
他再覺(jué)得這只是群陌生的集合。
某個(gè)未知的角落,有個(gè)和他樣,思考著同樣問(wèn)題的靈魂。
鬼使差地,他從筆袋拿出那支細(xì)的0.mm動(dòng)鉛筆,到便簽的背面。
他想回復(fù),但何文字似乎都顯得笨拙。
他想了想終他選擇用己的語(yǔ)言。
筆尖光滑的紙面滑動(dòng),發(fā)出輕的沙沙聲。
他畫(huà)了只從的書(shū)頁(yè)伸出的,那只正試圖接住片從空緩緩飄落的羽。
他沒(méi)有畫(huà)羽終是否被接住,畫(huà)面定格了那個(gè)充滿可能的瞬間。
的命運(yùn),與由的意志。
他用幅的畫(huà),給出了己的答案——或許結(jié)局早己注定,但伸捕捉的過(guò)程,本身就是意義。
他翼翼地將便簽夾回原來(lái)的那頁(yè),把書(shū)歸位確保書(shū)脊與旁邊的書(shū)完對(duì)齊,仿佛什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
完這切他感覺(jué)己的跳比了點(diǎn)。
這像個(gè)秘密的只有他知曉的游戲。
個(gè)書(shū)頁(yè)間的漂流瓶。
他把它扔回了知識(shí)的洋期待著又或者期待著,它被同個(gè)再次拾起。
課鈴聲響徹校園,圖書(shū)館的群始流動(dòng)。
林安收拾畫(huà)具背包混流向走去。
經(jīng)過(guò)借閱臺(tái),他意識(shí)地慢了腳步。
個(gè)生正站臺(tái)前辦理借閱續(xù)。
她穿著寧遠(yuǎn)學(xué)常見(jiàn)的藍(lán)校服,扎著個(gè)簡(jiǎn)的尾,就是他剛剛畫(huà)過(guò)的那個(gè)發(fā)型。
她低著頭,正借閱卡簽名。
林安的目光,由主地落了她的。
那是很干凈的,指纖長(zhǎng),握著筆的姿勢(shì)很穩(wěn)。
她卡片筆畫(huà)地寫(xiě)己的名字——蘇然。
那個(gè)字,和他剛剛到的那行字跡,如出轍。
林安的,猛地漏跳了拍。
原來(lái)是她。
他對(duì)蘇然這個(gè)名字有印象。
她是文科重點(diǎn)班的學(xué)生,績(jī)優(yōu)異,偶爾學(xué)校的文學(xué)社刊物到她寫(xiě)的散文,文字清冷又透,像秋雨后的空。
多數(shù)的印象,她和己樣,都是那種安靜到近乎沒(méi)有存感的類型。
她辦了續(xù)抱著本厚厚的《追憶似水年》,轉(zhuǎn)身離。
始至終,她都沒(méi)有抬起頭,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫臉片,將她與周?chē)男鷩谈艚^來(lái)。
她從林安身邊走過(guò),帶起陣洗發(fā)水的清,像風(fēng)拂過(guò)鈴蘭。
林安站原地,著她的背消失門(mén)的光暈,感覺(jué)有些實(shí)。
那個(gè)拋出哲學(xué)問(wèn)題的秘筆友,瞬間有了個(gè)具的名字和形象。
他腦回想起那張便簽,和她剛剛簽的名字,種隱秘的聯(lián)系,就這樣建立了起來(lái)。
“安子,發(fā)什么呆呢?
走啊,去食堂晚了又沒(méi)位置了!”
只重重地拍他的肩膀,把他從恍惚拉回實(shí)。
是他的同桌兼室友,陳陽(yáng)。
個(gè)與他格截然相反的男生陽(yáng)光朗,渾身都是用完的力,剛剛籃球場(chǎng)出了身汗,額前的頭發(fā)還濕漉漉的。
“沒(méi)什么。”
林安搖搖頭,跟陳陽(yáng)的腳步。
“沒(méi)什么?
我剛你盯著家文科班的學(xué)霸眼珠子都掉出來(lái)了?!?br>
陳陽(yáng)擠眉弄眼地調(diào)侃道,“蘇然啊,咱們學(xué)校的冰山,只可遠(yuǎn)觀,可褻玩焉?!?br>
“別胡說(shuō)我只是想事?!?br>
林安有些窘迫地辯解,耳根發(fā)燙。
“行行行,想事?!?br>
陳陽(yáng)攬住他的肩膀,笑著把他拖向食堂“走想事了想想到底是食堂的麻辣鍋,還是二食堂的燜雞米飯,這才是咱們凡該思考的哲學(xué)問(wèn)題?!?br>
食堂聲鼎沸,熱氣蒸。
陳陽(yáng)邊吞虎咽,邊唾沫橫飛地講著剛才球的趣事。
林安有搭沒(méi)搭地聽(tīng)著,用筷子戳著碗的米飯,思緒卻早己飄回了那個(gè)安靜的圖書(shū)館。
他想起那本藍(lán)的《虛構(gòu)集》,想起那張淡藍(lán)的便簽,想起那行清秀的字跡,和他留的那幅畫(huà)。
蘇然。
他默念著這個(gè)名字,感覺(jué)像是品嘗顆味道奇的糖清涼甜,還帶著絲易察覺(jué)的書(shū)卷氣。
他知道她什么候再去讀那本書(shū),知道她到己畫(huà)的畫(huà),是什么樣的表。
她懂嗎?
還是覺(jué)得是聊的涂鴉,隨扔掉?
數(shù)的可能腦盤(pán)旋,像爾赫斯筆的交叉徑。
而他,正站所有徑的端。
這晚,林安躺宿舍的,窗是場(chǎng)來(lái)的模糊的晚鍛煉的號(hào)聲,陳陽(yáng)鋪己經(jīng)發(fā)出了輕的鼾聲。
他卻毫睡意。
他打頭的臺(tái)燈,己的速寫(xiě)本,到畫(huà)的那張?zhí)K然的睡顏。
他凝著畫(huà)那個(gè)安靜的側(cè)拿起筆畫(huà)的角落,輕輕地寫(xiě)了行字。
“你的生,是本等待被閱讀的書(shū),還是首正被譜寫(xiě)的歌?”
寫(xiě)完,他又覺(jué)得妥,用橡皮擦掉了。
這終究是他個(gè)的秘密。
個(gè)始于書(shū)頁(yè)或許也該終于書(shū)頁(yè)的秘密。
他知道這條聲的河流流向何方,但他愿意那個(gè)安靜的擺渡,這片寧?kù)o的洋,繼續(xù)他的漂流瓶。