春褶皺月的風掠過振學的紅磚墻，將櫻花碎瓣吹漫的雪。

林硯之趴教室后排的課桌，正用動鉛筆草稿紙畫曲，筆尖突然紙面洇墨點——穿淺藍校服的生正跟著班主站教室門，陽光從她左側(cè)肩胛骨處斜切進來，洗得發(fā)的帆布包茸茸的光暈。

“這是新轉(zhuǎn)來的沈念同學，從二過來的?！?br>
班主敲了敲講臺，指節(jié)叩貼滿考倒計的板，“林硯之，你坐組，把靠窗的位置讓出來。”

年慌忙收拾堆山的習題冊，夾《年考》的櫻花書簽“啪嗒”掉地，被生彎腰撿起。

她指尖的溫度透過書簽遞過來，年聞到淡的茉莉，像是洗衣液揉進了清晨的露水——后來他才知道，那是二校服專用的柔順劑，帶著春圖書館有的紙頁氣息。

“還給你。”

沈念的眼睛彎月牙，校服領(lǐng)的蝴蝶結(jié)系得端端正正，露出纖細的鎖骨。

她指尖摩挲著書簽邊緣，那用筆畫著細的紋路，是櫻花的葉脈：“書簽的櫻花是染井吉吧？

我周二場撿到過同款?！?br>
林硯之這才注意到書簽是母親用舊年的櫻花標本壓的，邊緣卷曲，像只停駐的蝴蝶。

他接過碰到她的指，耳尖瞬間燒起來，像被櫻花蜜餞漬過——那是他次知道，原來的溫可以比春的陽光更溫暖。

新座位教室左前方，沈念的課桌緊挨著窗臺。

她從帆布包掏出課本，面是本磨舊的《飛鳥集》，封面角落貼著褪的櫻花貼紙，邊角卷起的弧度藏著半行英文：“T ee wrl in grin f n”。

課本，林硯之見她扉頁畫了幅畫：穿藍校服的生站櫻花樹，發(fā)梢落著瓣花，右角用的字寫著“04.4. 振初遇”，墨跡未干的筆觸，藏著她轉(zhuǎn)校當?shù)木o張與期待。

休，教室回蕩著此起彼伏的哈欠聲。

沈念趴桌畫速寫，鉛筆紙沙沙作響，像春蠶啃食桑葉。

林硯之裝解物理題，余光卻總往她那邊飄：她腕側(cè)