章 孤獨(dú)星球我，方洛兮，八年的生像部乏味的。

父母的愛像隔著層玻璃，得見卻摸著。

他們用"為你"搭建了座牢籠，卻又知該如何打籠門與我正交流。

"洛兮，這次月考績..."媽媽拿著績的顫，眼睛閃爍著我懂的緒。

"知道了，次努力。

"我機(jī)械地回答，轉(zhuǎn)身回房，沒給她繼續(xù)說話的機(jī)。

關(guān)門的瞬間，我聽見客廳來父親沉重的嘆息。

我的房間，墻貼著幾張過的明星報(bào)，書桌堆滿了參考書和試卷。

我把己扔，盯著花板的裂縫發(fā)呆。

那條裂縫從我學(xué)就有，像道遠(yuǎn)法愈合的傷。

機(jī)震動(dòng)了，是班主發(fā)來的組知。

了，學(xué)校決定按績組教學(xué)，其名曰"因材施教"。

我劃屏幕，組的名到了己的名字，以及個(gè)陌生又悉的名字——裴璟泀。

裴璟泀？

我努力記憶搜尋這個(gè)的樣子。

二同班兩年，我對(duì)他唯的印象就是個(gè)子、總是坐教室角落的安靜男生。

像有次育課他跑八米摔倒了，膝蓋流血卻聲吭地跑完程。

除此之，我的記憶片空。

二章 陌生同桌周早晨，我比早到了鐘。

教室空蕩蕩的，陽光透過窗戶斜斜地照組二排的桌面。

我猶豫了，選擇了靠過道的位置。

同學(xué)們陸續(xù)到來，教室漸漸熱鬧起來。

我低頭裝書，耳朵卻捕捉著每個(gè)靠近的腳步聲。

"這有嗎？

"聲音從頭頂來，清朗得像初春的溪水。

我抬頭，對(duì)琥珀的眼睛。

那刻，我確信己聽到了跳加速的聲音。

眼前的男生挑挺拔，校服隨意地搭肩，露出面干凈的襯衫。

他的頜棱角明，嘴角揚(yáng)，左頰有個(gè)若隱若的酒窩。

這...這是裴璟泀？

"沒。

"我迅速低頭，感覺耳根發(fā)燙。

余光到他書包，修長的指課本，腕骨突出得恰到處。

班主王師走進(jìn)教室，始講解新的組度。

我個(gè)字也沒聽進(jìn)去，部注意力都集右邊厘米