切有為法，如夢幻泡！

如你能啟慧根，你就有前的記憶！

6年月，臨汾侯火站。

首劉鴻的歌曲《站臺》，火站廳反復播。

長長的站臺，漫長的等待。

長長的列，載著我短暫的愛。

喧囂的站臺，寂寞的等待，只有出發(fā)的愛。

沒有我歸來的愛。

哦～孤獨的站臺，哦～漫長的等待！

歌曲寫滿等待與期盼、離別與舍、奮與漂泊以及可琢磨的光變遷。

聲長長的鳴笛聲響起，火緩緩啟動，輪壓過軌道的哐當聲、噴氣聲，有節(jié)奏的響起。

廂滿為患，包包的行李，堆積如山。

速逐漸加，火壓過軌道的咣當聲，逐漸密集。

童川，個山西農村的孩子，坐火，南湖荊門衛(wèi)校，啟求學之路。

歲之前，沒有什么值得回憶事，能想起來的，也就是兒的調皮玩耍，有那么個友，還記憶徘徊！

綠皮火的汽笛聲、哐當聲，己經是遙遠的回憶，如今想起來，依然倍感親切。

經過6個的長途跋，火?？亢∏G門市火站。

常的瑣事，記憶早己經模糊清，就寫了，也重要。

也許，0年之后，童川己也忘記，年之后，更有知道，能留來的也只剩這篇文章。

管這篇文章有沒，就當哄著己玩吧！

—游戲間。

界太啰嗦 對和錯，像我這樣的姓，誰乎我？

傷難過的候，我學了喝酒，每次我都喝醉，但從來犯錯。

子怎么過，，這種聊的問題，你要問我。

酸甜苦辣嘗過，冷暖過，江湖的路我身由己。

是是非非拋，恩恩怨怨，由我浪跡涯。

煩惱太多，未來太遠，何陪我起蕩—游戲間。

我要說的是：我和西個孩之間的故事。

你相信輪回嗎？

你是否相信，間有因循？

同個班，有個孩，其兩個是我的同鄉(xiāng)，引起了我的注意，或許我們是來同座城市，同異鄉(xiāng)為異客，見面就倍感親切。

崔妍兒，個活潑朗、愛說愛笑、敢愛敢恨的姑娘，事干脆索。

蘇曉妹，圓嘟嘟的臉型，帶著點嬰兒肥，笑起來，臉頰迅速布滿紅暈，說話輕聲細語，事翼翼。

這是我給她們起的名字，星期，我們曾經相約去逛街，也是唯的次。

之后，就是教室、食堂、宿舍點的生活，這兩各有點，秋。

相處，總是翼翼的試探，我承認我對她兩都有感，但那層窗戶紙，始終未曾捅破。

年的間，匆匆而過，二學期，我和幾個伙伴相約去了湖谷城縣的承恩寺游玩。

據說，有聽到承恩寺清晨的鐘聲，機緣巧合之，就能覺醒慧根。