校園鬼怪游戲開始了
第1章
章游戲始"嘩"盆臟水從我的頭頂潑,接著就是"咔"的聲我用推了推門,然而門只是松動了點根本打。
“眼丑八怪你今晚就廁所睡覺吧,我們走”趙雨萌的聲音從門來。
"雨萌,把這丑八怪鎖這出事吧?
"另個聲響起“能出什么事,又要晚習了,煩你煩什么,你課就是睡覺,哈哈臭丫頭,你瞎說什么實話,嘻嘻”接著就是越走越遠的腳步聲。
這樣的事已經(jīng)是次發(fā)生了,始是孤立,然后是捉弄,后是變本加厲的身傷害。
如你反抗她們,她們就傷害你。
但是如你反抗卻她們,她們只更加傷害你甚至傷害你的家,但是面對霸凌者我們該沉默。
然而她們知道的是,游戲就要始,而她們都將是參與者。
我是反霸凌系統(tǒng),各個位面幫助被霸凌的走出傷害,也根據(jù)霸凌程度來懲罰霸凌者以此達到社的核主義價值觀,從而獲得務積,升系統(tǒng)等級。
這次我的務是幫助個被霸凌的生,可惜我來的候她已經(jīng)跳樓了,然而這件事卻以學生壓力太所以而揭過。
所以我以轉(zhuǎn)校生的身份來到這所學校,親身驗了這場霸凌同也收集她們的霸凌記錄,用來作于后期的懲罰。
可惜的是她已經(jīng)死了,所以為了讓她可以親懲罰,我為她設計了這場校園恐怖游戲,而她就是游戲的鬼怪。
等到她們都離以后,我拿起機了間,已經(jīng)晚七點了,游戲始了。
摘厚重的眼鏡,我抬頭著虛空間的子屏,那出了我們整個班的同學,整整齊齊個也"咔"的聲我輕輕打被反鎖的門,慢慢往教室走去,整所學校都沉浸之,像被暗吞噬般寂靜聲唯有那間屬于我們班級的教室還有亮燈,尋著這亮光推門。
我見地班主站講臺邊書,底的同學們也都或睡覺或玩機的著各的事。
“李靈溪你怎么這么晚才來,遲到鐘你給我去走廊罰站?!?br>
班主憤怒的聲音來。
我站門著他說道:“我是被鎖
“眼丑八怪你今晚就廁所睡覺吧,我們走”趙雨萌的聲音從門來。
"雨萌,把這丑八怪鎖這出事吧?
"另個聲響起“能出什么事,又要晚習了,煩你煩什么,你課就是睡覺,哈哈臭丫頭,你瞎說什么實話,嘻嘻”接著就是越走越遠的腳步聲。
這樣的事已經(jīng)是次發(fā)生了,始是孤立,然后是捉弄,后是變本加厲的身傷害。
如你反抗她們,她們就傷害你。
但是如你反抗卻她們,她們只更加傷害你甚至傷害你的家,但是面對霸凌者我們該沉默。
然而她們知道的是,游戲就要始,而她們都將是參與者。
我是反霸凌系統(tǒng),各個位面幫助被霸凌的走出傷害,也根據(jù)霸凌程度來懲罰霸凌者以此達到社的核主義價值觀,從而獲得務積,升系統(tǒng)等級。
這次我的務是幫助個被霸凌的生,可惜我來的候她已經(jīng)跳樓了,然而這件事卻以學生壓力太所以而揭過。
所以我以轉(zhuǎn)校生的身份來到這所學校,親身驗了這場霸凌同也收集她們的霸凌記錄,用來作于后期的懲罰。
可惜的是她已經(jīng)死了,所以為了讓她可以親懲罰,我為她設計了這場校園恐怖游戲,而她就是游戲的鬼怪。
等到她們都離以后,我拿起機了間,已經(jīng)晚七點了,游戲始了。
摘厚重的眼鏡,我抬頭著虛空間的子屏,那出了我們整個班的同學,整整齊齊個也"咔"的聲我輕輕打被反鎖的門,慢慢往教室走去,整所學校都沉浸之,像被暗吞噬般寂靜聲唯有那間屬于我們班級的教室還有亮燈,尋著這亮光推門。
我見地班主站講臺邊書,底的同學們也都或睡覺或玩機的著各的事。
“李靈溪你怎么這么晚才來,遲到鐘你給我去走廊罰站?!?br>
班主憤怒的聲音來。
我站門著他說道:“我是被鎖