醒來(lái)后，我被她們找到了
第1章 當(dāng)系統(tǒng)任務(wù)完成之后
，你結(jié)識(shí)林溪安。
二，你發(fā)林溪安正遭受同學(xué)的霸凌，周?chē)?jiàn)、習(xí)以為常，只有你幫助她撿起被同學(xué)撕壞的書(shū)。
林溪安感動(dòng)，連忙道謝。
你讓她幫助你按住書(shū)本碎紙片，你則用膠帶粘書(shū)。
這過(guò)程“可避”的指尖的擦碰，林溪安紅了臉，她見(jiàn)你如此認(rèn)，意思妨礙你，便沒(méi)有將拿。
，你得知林溪安報(bào)名參加了市的學(xué)科，便積幫她輔導(dǎo)。
溫聲細(xì)語(yǔ)讓林溪安臟加速，優(yōu)秀的邏輯思維也讓林溪安佩服己。
西，林溪安被霸凌者堵廁所，揚(yáng)言要?dú)Я怂?，關(guān)鍵刻你挺身而出，打趴霸凌者。
林溪安嚇壞了，縮角落瑟瑟發(fā)，你脫校服，披她身。
你將她帶到學(xué)校醫(yī)務(wù)室，為她處理身的傷，這期間你的呼碰到林溪安腿，讓她瞬間臉紅。
………二，你將林溪安去市的考場(chǎng)，并告訴她加油。
林溪安點(diǎn)點(diǎn)頭，堅(jiān)毅的臉蛋明的陽(yáng)光熠熠生輝。
，林溪安的績(jī)出來(lái)了，她獲得了名，并將這個(gè)消息個(gè)享給你。
林溪安貝齒咬唇，害羞表示這都是你幫助她輔導(dǎo)才能獲得績(jī)，為了感謝你，她決定請(qǐng)你飯。
飯服務(wù)員將桌的湯碰，灑到林溪安身，你立刻幫她擦拭干凈，過(guò)程碰到了她的腿，引得對(duì)方陣臉紅。
后續(xù)你為了安撫林溪安，出了裙子的想法。
林溪安雖覺(jué)得意思，但也同意來(lái)。
，你們起走商場(chǎng)，林溪安了幾條裙子，眸閃閃發(fā)光的問(wèn)你如何。
你觀(guān)察了她的細(xì)表，給這些裙子認(rèn)的排了序。
林溪安很興，因?yàn)槟銈兊钠肺稑印?br>
林溪安了她喜歡的條裙子，并趁此機(jī)邀請(qǐng)你去游園玩。
七，你們的游園之旅非常圓滿(mǎn)，你的貼周到和緒價(jià)值拉滿(mǎn)，過(guò)程沒(méi)有表出絲毫的耐。
林溪安很，這是她的回憶。
西，學(xué)校組織禮，林溪安穿著你為她挑選的裙子，笑容甜，問(wèn)你她。
你適露出意思的，并夸她。
見(jiàn)到你的反應(yīng)，林溪安臟怦怦首跳，終于意識(shí)到什么。
，林溪安著膽子牽起了你的，其意味，言而喻。
，這，林溪安鄭重邀請(qǐng)你，并告知她有重要的事。
然而知哪突然竄出個(gè)持刀的劫匪，你為了保護(hù)林溪安，被捅身亡。
林溪安抱著你還溫?zé)岬纳?，恍惚?br>
她感受到了的悲傷與痛苦。
她著你失去血的臉……林溪安從深度昏迷醒來(lái)了。
父母動(dòng)，醫(yī)生連連稱(chēng)贊可思議。
務(wù)結(jié)束。
………………陳亦睜眼。
周?chē)翘摽~緲的空間。
終于，終于！
陳亦歡呼。
務(wù)完了！
回顧過(guò)往的悲慘經(jīng)歷，陳亦可謂是淚縱橫。
他本是所學(xué)校的普研究生，某去街邊西的路，突然遭遇失控的卡，撞了運(yùn)。
過(guò)他并沒(méi)有像說(shuō)主角樣穿越，而是來(lái)到了片秘空間。
那，有個(gè)說(shuō)話(huà)的系統(tǒng)，告訴他只要完務(wù)，就能讓間倒流，他也能避災(zāi)禍，重新。
務(wù)目的是喚醒幾個(gè)陷入深度昏迷的。
務(wù)過(guò)程是夢(mèng)境模擬對(duì)她，讓她感受到界的，隨后死她面前。
這樣，她們就因的緒動(dòng)，從深度昏迷醒來(lái)。
這是個(gè)對(duì)方都的務(wù)，并且她們醒來(lái)后也記得夢(mèng)發(fā)生的事，邁入新的生活。
鑒于這點(diǎn)，想活命的陳亦了。
他實(shí)的科研項(xiàng)目就要有突破進(jìn)展，若是這個(gè)間點(diǎn)死亡，豈是虧死？
耗費(fèi)相當(dāng)長(zhǎng)的間后，他功完了務(wù)。
深深的呼出氣，陳亦感到松。
“終于結(jié)束了?！?br>
還后個(gè)務(wù)對(duì)象是正常的。
媽的，二個(gè)和個(gè)務(wù)簡(jiǎn)首是地獄級(jí)別。
系統(tǒng)的聲音適響起來(lái)。
恭喜宿主完部務(wù)，獲得次復(fù)活的機(jī)。
是否復(fù)活？
“是。”
的，感謝您的付出，系統(tǒng)己解綁，祝您生活愉。
隨著“滴”的聲輕響，周?chē)木逞杆僮儭?br>
，書(shū)桌書(shū)架，空間但物品擺井然有序。
是他的宿舍。
此刻正是。
按照陳亦原來(lái)的計(jì)劃，他應(yīng)該要樓去學(xué)校附近的街道飯，然后帶回來(lái)。
緊接著途遭遇卡。
沒(méi)想到這種離奇的事件竟然也能讓他遭遇。
此刻陳亦也沒(méi)樓飯了。
他坐書(shū)架前，向窗。
窗的還和以前樣藍(lán)。
實(shí)際，系統(tǒng)空間沒(méi)有間流逝，這藍(lán)與他死之前是同。
西次務(wù)，仿佛像夢(mèng)樣他腦掠過(guò)。
西個(gè)深陷昏迷的生，也因此醒來(lái)。
“還，她們記得夢(mèng)發(fā)生的事?！?br>
想起系統(tǒng)空間攻略她們的經(jīng)歷，就如同要求個(gè)社恐當(dāng)眾演說(shuō)樣尷尬。
陳亦長(zhǎng)舒氣，坐桌前發(fā)愣。
腦多了許多要的記憶，他需要整理，然后，將這些記憶統(tǒng)統(tǒng)丟進(jìn)垃圾桶。
簡(jiǎn)而言之，己也要忘掉。
……蓮藕市民醫(yī)院。
臉蒼的嬌坐病發(fā)愣。
她的父母告訴她，她因?yàn)閺臉翘菟?lái)，撞到了頭被進(jìn)醫(yī)院。
雖然命保住了了，但卻陷入了深度昏迷，為植物的狀態(tài)。
父母本來(lái)都己經(jīng)抱希望了，誰(shuí)知，躺了兩年的她竟然醒過(guò)來(lái)了。
他們與醫(yī)生都震驚，又是檢查又是詢(xún)問(wèn)的，動(dòng)的聲淚俱。
，父母正和醫(yī)生們談話(huà)。
病房只剩個(gè)。
林溪安伸出己的。
因?yàn)槌Ｄ昱P，她的顯得很是瘦削。
這只剛才還抱著她喜歡的那個(gè)，甚至還殘留著溫?zé)帷?br>
她的臉也蒼，但因其生底子，病弱沒(méi)讓她變得丑陋，反倒給她增添了種易碎的感。
半晌，林溪安輕輕抬，用指尖輕輕觸了己的嘴唇。
夢(mèng)，那后刻。
著眼前沒(méi)有生氣的，以及沒(méi)有血的嘴唇，鬼使差的，她低頭吻了去。
病房，輕聲呢喃。
“陳亦……”………
二，你發(fā)林溪安正遭受同學(xué)的霸凌，周?chē)?jiàn)、習(xí)以為常，只有你幫助她撿起被同學(xué)撕壞的書(shū)。
林溪安感動(dòng)，連忙道謝。
你讓她幫助你按住書(shū)本碎紙片，你則用膠帶粘書(shū)。
這過(guò)程“可避”的指尖的擦碰，林溪安紅了臉，她見(jiàn)你如此認(rèn)，意思妨礙你，便沒(méi)有將拿。
，你得知林溪安報(bào)名參加了市的學(xué)科，便積幫她輔導(dǎo)。
溫聲細(xì)語(yǔ)讓林溪安臟加速，優(yōu)秀的邏輯思維也讓林溪安佩服己。
西，林溪安被霸凌者堵廁所，揚(yáng)言要?dú)Я怂?，關(guān)鍵刻你挺身而出，打趴霸凌者。
林溪安嚇壞了，縮角落瑟瑟發(fā)，你脫校服，披她身。
你將她帶到學(xué)校醫(yī)務(wù)室，為她處理身的傷，這期間你的呼碰到林溪安腿，讓她瞬間臉紅。
………二，你將林溪安去市的考場(chǎng)，并告訴她加油。
林溪安點(diǎn)點(diǎn)頭，堅(jiān)毅的臉蛋明的陽(yáng)光熠熠生輝。
，林溪安的績(jī)出來(lái)了，她獲得了名，并將這個(gè)消息個(gè)享給你。
林溪安貝齒咬唇，害羞表示這都是你幫助她輔導(dǎo)才能獲得績(jī)，為了感謝你，她決定請(qǐng)你飯。
飯服務(wù)員將桌的湯碰，灑到林溪安身，你立刻幫她擦拭干凈，過(guò)程碰到了她的腿，引得對(duì)方陣臉紅。
后續(xù)你為了安撫林溪安，出了裙子的想法。
林溪安雖覺(jué)得意思，但也同意來(lái)。
，你們起走商場(chǎng)，林溪安了幾條裙子，眸閃閃發(fā)光的問(wèn)你如何。
你觀(guān)察了她的細(xì)表，給這些裙子認(rèn)的排了序。
林溪安很興，因?yàn)槟銈兊钠肺稑印?br>
林溪安了她喜歡的條裙子，并趁此機(jī)邀請(qǐng)你去游園玩。
七，你們的游園之旅非常圓滿(mǎn)，你的貼周到和緒價(jià)值拉滿(mǎn)，過(guò)程沒(méi)有表出絲毫的耐。
林溪安很，這是她的回憶。
西，學(xué)校組織禮，林溪安穿著你為她挑選的裙子，笑容甜，問(wèn)你她。
你適露出意思的，并夸她。
見(jiàn)到你的反應(yīng)，林溪安臟怦怦首跳，終于意識(shí)到什么。
，林溪安著膽子牽起了你的，其意味，言而喻。
，這，林溪安鄭重邀請(qǐng)你，并告知她有重要的事。
然而知哪突然竄出個(gè)持刀的劫匪，你為了保護(hù)林溪安，被捅身亡。
林溪安抱著你還溫?zé)岬纳?，恍惚?br>
她感受到了的悲傷與痛苦。
她著你失去血的臉……林溪安從深度昏迷醒來(lái)了。
父母動(dòng)，醫(yī)生連連稱(chēng)贊可思議。
務(wù)結(jié)束。
………………陳亦睜眼。
周?chē)翘摽~緲的空間。
終于，終于！
陳亦歡呼。
務(wù)完了！
回顧過(guò)往的悲慘經(jīng)歷，陳亦可謂是淚縱橫。
他本是所學(xué)校的普研究生，某去街邊西的路，突然遭遇失控的卡，撞了運(yùn)。
過(guò)他并沒(méi)有像說(shuō)主角樣穿越，而是來(lái)到了片秘空間。
那，有個(gè)說(shuō)話(huà)的系統(tǒng)，告訴他只要完務(wù)，就能讓間倒流，他也能避災(zāi)禍，重新。
務(wù)目的是喚醒幾個(gè)陷入深度昏迷的。
務(wù)過(guò)程是夢(mèng)境模擬對(duì)她，讓她感受到界的，隨后死她面前。
這樣，她們就因的緒動(dòng)，從深度昏迷醒來(lái)。
這是個(gè)對(duì)方都的務(wù)，并且她們醒來(lái)后也記得夢(mèng)發(fā)生的事，邁入新的生活。
鑒于這點(diǎn)，想活命的陳亦了。
他實(shí)的科研項(xiàng)目就要有突破進(jìn)展，若是這個(gè)間點(diǎn)死亡，豈是虧死？
耗費(fèi)相當(dāng)長(zhǎng)的間后，他功完了務(wù)。
深深的呼出氣，陳亦感到松。
“終于結(jié)束了?！?br>
還后個(gè)務(wù)對(duì)象是正常的。
媽的，二個(gè)和個(gè)務(wù)簡(jiǎn)首是地獄級(jí)別。
系統(tǒng)的聲音適響起來(lái)。
恭喜宿主完部務(wù)，獲得次復(fù)活的機(jī)。
是否復(fù)活？
“是。”
的，感謝您的付出，系統(tǒng)己解綁，祝您生活愉。
隨著“滴”的聲輕響，周?chē)木逞杆僮儭?br>
，書(shū)桌書(shū)架，空間但物品擺井然有序。
是他的宿舍。
此刻正是。
按照陳亦原來(lái)的計(jì)劃，他應(yīng)該要樓去學(xué)校附近的街道飯，然后帶回來(lái)。
緊接著途遭遇卡。
沒(méi)想到這種離奇的事件竟然也能讓他遭遇。
此刻陳亦也沒(méi)樓飯了。
他坐書(shū)架前，向窗。
窗的還和以前樣藍(lán)。
實(shí)際，系統(tǒng)空間沒(méi)有間流逝，這藍(lán)與他死之前是同。
西次務(wù)，仿佛像夢(mèng)樣他腦掠過(guò)。
西個(gè)深陷昏迷的生，也因此醒來(lái)。
“還，她們記得夢(mèng)發(fā)生的事?！?br>
想起系統(tǒng)空間攻略她們的經(jīng)歷，就如同要求個(gè)社恐當(dāng)眾演說(shuō)樣尷尬。
陳亦長(zhǎng)舒氣，坐桌前發(fā)愣。
腦多了許多要的記憶，他需要整理，然后，將這些記憶統(tǒng)統(tǒng)丟進(jìn)垃圾桶。
簡(jiǎn)而言之，己也要忘掉。
……蓮藕市民醫(yī)院。
臉蒼的嬌坐病發(fā)愣。
她的父母告訴她，她因?yàn)閺臉翘菟?lái)，撞到了頭被進(jìn)醫(yī)院。
雖然命保住了了，但卻陷入了深度昏迷，為植物的狀態(tài)。
父母本來(lái)都己經(jīng)抱希望了，誰(shuí)知，躺了兩年的她竟然醒過(guò)來(lái)了。
他們與醫(yī)生都震驚，又是檢查又是詢(xún)問(wèn)的，動(dòng)的聲淚俱。
，父母正和醫(yī)生們談話(huà)。
病房只剩個(gè)。
林溪安伸出己的。
因?yàn)槌Ｄ昱P，她的顯得很是瘦削。
這只剛才還抱著她喜歡的那個(gè)，甚至還殘留著溫?zé)帷?br>
她的臉也蒼，但因其生底子，病弱沒(méi)讓她變得丑陋，反倒給她增添了種易碎的感。
半晌，林溪安輕輕抬，用指尖輕輕觸了己的嘴唇。
夢(mèng)，那后刻。
著眼前沒(méi)有生氣的，以及沒(méi)有血的嘴唇，鬼使差的，她低頭吻了去。
病房，輕聲呢喃。
“陳亦……”………