“次月考績(jī)來(lái)了，有些哈，知道干些什么！

排名掉了幾名，更有甚者，掉了多名，我就點(diǎn)名了，課覺(jué)來(lái)辦公室找我哈！

別讓我來(lái)請(qǐng)你！”

班主張講臺(tái)喋喋休的講著這次的月考績(jī)，我卻焉的聽(tīng)著，沒(méi)錯(cuò)，我就是他的“更有甚者”。

從進(jìn)入了，繁重的課業(yè)壓的我喘過(guò)氣，我想逃避，想棄，但我又甘，或者說(shuō)我存點(diǎn)僥吧，說(shuō)定我考的候常發(fā)揮，考了個(gè)學(xué)呢。

于是我就這么渾渾噩噩的度過(guò)了的個(gè)月，至于考試嘛，算出意料，績(jī)?nèi)换恕?br>
我還沒(méi)想完，張那粗壯的怒吼聲入了我的耳朵。

“染！

你給我站起來(lái)！

你重復(fù)我剛剛說(shuō)的話？”

完了，我剛剛根本沒(méi)聽(tīng)啊，我怎么重復(fù)？

我意識(shí)的向周圍的同學(xué)，發(fā)他們都望著我，帶著副戲的眼望著我，仿佛我就是他們那味且枯燥的生活的點(diǎn)子。

只要我還跟張對(duì)峙著，，應(yīng)該是只要我還站著，我就是他們的子。

的臉皮就是這么薄，直到很以后我都還法完釋然。

“課到我辦公室來(lái)！

坐！”

我尷尬的坐到了位置，臉?lè)路鹩谢馃?，燙！

尷尬！

“接來(lái)繼續(xù)課！

拿出昨的化學(xué)卷子，到七題…”l張始了他那聊的講解，我實(shí)聽(tīng)他講題，是對(duì)他的怨恨，而是我的化學(xué)還可以，至他講的我。

“沈星河，你來(lái)回答二氧化碳的等子有哪些？”

張始抽回答了，這是他課喜歡的節(jié)，沒(méi)有之。

“嗯…有二硫化碳？”

站起來(lái)的是個(gè)坐后排的男生，瘦瘦的，帶著眼鏡。

我對(duì)他的了解僅限于此，我關(guān)注他，因?yàn)樗麄兪俏业臄?，是同我?zhēng)校新生名額的敵。

“沒(méi)錯(cuò)，還有呢？

我課講了那么多，你就給我回答個(gè)？”

張始了他的“表演”，接來(lái)就該是“你前面的，周雪，你來(lái)！”

張要火了。

“有…有…”張雪的化學(xué)也是很，幾乎每次都是倒數(shù)的存。

“個(gè)，陳思！”

“?。?br>
嗯……”又是個(gè)的。

個(gè)，要