書名：《巴啦啦小魔仙2》本書主角有美琪美雪，作品情感生動，劇情緊湊，出自作者“星辰夢”之手，本書精彩章節(jié)：魔仙堡的星空觀測臺上，凌美雪正專注地調整著天文望遠鏡。距離她、美琪和小藍一起成為小魔仙己經(jīng)過去了十年。如今的她己是魔仙堡首席星空觀測員，專門研究魔法星系間的能量流動?！懊姥?！緊急會議！”一個熟悉的聲音從身后傳來。凌美雪轉身，看到己經(jīng)成長為優(yōu)雅少女的凌美琪正騎著魔法掃帚降落。她現(xiàn)在是魔仙堡藝術學院的老師，專門教授人類世界的創(chuàng)意藝術。“怎么回事？”美雪放下手中的星圖筆記?！澳芰慨悇?，”美琪神情嚴肅，“...

魔仙堡的星空觀測臺，凌雪正專注地調整著文望遠鏡。

距離她、琪和藍起為魔仙己經(jīng)過去了年。

如今的她己是魔仙堡首席星空觀測員，專門研究魔法星系間的能量流動。

“雪！

緊急議！”

個悉的聲音從身后來。

凌雪轉身，到己經(jīng)長為優(yōu)雅的凌琪正騎著魔法掃帚降落。

她是魔仙堡藝術學院的師，專門教授類界的創(chuàng)意藝術。

“怎么回事？”

雪的星圖筆記。

“能量異動，”琪嚴肅，“藍姐姐剛從類界發(fā)來警報?！?br>
兩姐妹迅速趕往魔仙堡議事廳。

途，她們經(jīng)過魔法噴泉廣場，那矗立著她們的雕像——紀念她們當年保護魔仙堡的英勇事跡。

雕像的孩子們興奮地向她們揮，喊著“奇魔仙”的稱號。

議事廳，魔仙王面凝重。

己經(jīng)穩(wěn)重的守護魔仙藍正過魔法水晶球匯報況。

“類界出明能量源，與魔仙堡的能量頻率相似，但更加...原始和?！?br>
藍的像說道，“我己經(jīng)讓游那邊繼續(xù)調查?！?br>
雪注意到王眼閃過絲尋常的憂慮。

“這種能量征...”王輕聲說，“與我年輕遇到過的種古魔法為相似。”

議結束后，王獨留雪和琪。

“孩子們，有件事我首沒有告訴你們?！?br>
王的聲音帶著罕見的顫，“你們除了魔仙的力量，還流淌著更古的魔法血脈?！?br>
姐妹倆面面相覷。

雪注意到姐姐琪覺地摸了摸己鎖骨間那個從就有、卻從未發(fā)過光的星形胎記。

“你們的祖母，并是普類?！?br>
王緩緩道出秘密，“她來星彼岸的古魔法種族——星之后裔?！?br>
就這，琪的胎記突然發(fā)出柔和的光芒。

她輕呼聲，感到陣弱的灼熱。

“來間到了?！?br>
王嘆息，“星之后裔的力量正蘇醒?！?br>
為了調查類界的異常能量和了解己的身，雪和琪過魔法道回到了違的類界。

藍和游另端迎接她們。

類界己過去年。

雪驚訝地發(fā)，曾經(jīng)悉的城市增添了更多魔法與科技融合的痕跡——魔法動力公交、說話的動售貨機、魔法增型訊設備。

“你們離后，魔仙堡與類界的交流更加深入?！?br>
藍解釋道，她己經(jīng)常駐類界，擔魔法文化交流使。

游補充道：“但這次的能量異動與何己知魔法都同。

它似乎能...喚醒們深處的記憶和感。”

調查，雪發(fā)異常能量與個名為“星學園”的地方有關。

這所新立的學校專門研究“非統(tǒng)能源”，而校長竟是她們己故祖母的舊識——位稱“星之守護者”的。

星學園深處，姐妹們發(fā)了個驚的相：她們的祖母并非如她們所想的那樣己經(jīng)去，而是被囚個間靜止的魔法結界。

而這切，都與個名為“暗星”的古敵有關。

“暗星尋求吞噬所有魔法能量，”祖母虛弱地解釋，“而星之后裔是唯能阻止它的力量。

我隱藏你們的身份，是為了保護你們?！?br>
琪的胎記越來越亮，她始展出越普魔仙的能力——需魔仙棒就能施展魔法，能感知他的感動，甚至能范圍控間。

然而，暗星的勢力己經(jīng)滲透到類界。

他們用種能負面緒的新型魔法，使們陷入爭吵和混。

甚至連些魔仙也受到響，始質疑魔仙堡的統(tǒng)治。

危險的刻到來，雪發(fā)己也覺醒了種獨能力——她能見魔法能量的流動軌跡，并找出其的規(guī)律和破綻。

“我們需要為別期望的魔仙，”雪對姐姐說，“我們需要找到屬于己的魔法之路?！?br>
決戰(zhàn)之，暗星首領身，企圖吞噬兩個界之間的魔法能量。

危急關頭，雪和琪沒有使用統(tǒng)的巴啦啦魔法，而是聯(lián)創(chuàng)出種新的魔法形式——結合了類創(chuàng)力與星之后裔古力量的融合魔法。

“我們的力量于遵循統(tǒng)，而于創(chuàng)新的可能！”

琪喊，她的綻出前所未有的光芒。

終，姐妹倆功封印了暗星，但價是她們失去了作為魔仙的部力量。

星之后裔的血脈之力次的魔法釋后，從她們消失了。

回到魔仙堡，王準備為她們舉行盛的慶功宴。

但雪和琪相笑，婉拒了。

“我們想回到類界，過普的生活?！?br>
雪說。

琪點頭：“我們己經(jīng)知道，正的魔法于能力，而于我們的愛與勇氣。”

然而，就她們準備過魔法道回類界，雪注意到空顆從未見過的星星正發(fā)出弱的光芒。

她動，隱約感覺到種悉的能量動。

“也許我們的故事還沒有完結束?！?br>
雪輕聲說，眼閃過絲期待的光芒。

遠處，星學園的校長——那位“星之守護者”——正站處注著她們，嘴角帶著秘的笑。

他把玩著顆發(fā)光的星星狀寶石，與琪曾經(jīng)的胎記形狀模樣。

“只是始，孩子們。”

他低語道，“這只是始?！?br>