章 失控的頑劣月的蟬鳴像煮沸的水壺，青槐學(xué)的梧桐樹(shù)嘶停。

晨光斜斜地穿過(guò)教室玻璃，講臺(tái)斑駁的光。

年級(jí)（）班的李浩浩趴課桌，鉛筆頭指間靈活地轉(zhuǎn)，眼睛卻死死盯著前排生飄動(dòng)的尾辮。

“啪！”

削尖的鉛筆頭準(zhǔn)地戳目標(biāo)。

扎著蝴蝶結(jié)的孩尖著跳起來(lái)，發(fā)梢還沾著幾縷鉛筆芯的碎屑。

教室頓了鍋，后排男生們憋住的笑聲此起彼伏。

數(shù)學(xué)師王敏的卷發(fā)隨著急促的呼顫動(dòng)，她握著教鞭的因?yàn)閼嵟l(fā)：“李浩浩！

這已經(jīng)是這周次擾課堂紀(jì)律了！”

浩浩立刻把臉埋進(jìn)臂彎，肩膀卻因?yàn)楸镄ψ〉貏?dòng)。

王敏轉(zhuǎn)身板書(shū)，后頸沾著的半截橡皮屑隨著動(dòng)作輕輕搖晃——那是他趁著師轉(zhuǎn)身，用膠水黏去的。

粉筆灰撲簌簌落她的卷發(fā)，和橡皮屑混起，滑稽又諷刺。

休鈴剛響，浩浩就像脫韁的，帶著個(gè)男生沖進(jìn)器材室。

陽(yáng)光透過(guò)布滿灰塵的窗戶(hù)，地面菱形的光斑。

他們把系杠，模仿武俠片的吊，玩得正起興，突然來(lái)“嘩啦”聲響——被搖晃得吱呀作響的吊燈支架堪重負(fù)，玻璃燈罩碎滿地晶瑩的菱形。

當(dāng)李建騎著那輛銹跡斑斑的動(dòng)趕到學(xué)校，工地的水泥灰還沾褲腳，安帽的額頭沁著細(xì)密的汗珠。

他望著滿地藉，破碎的玻璃陽(yáng)光閃著鋒的光，又縮墻角、低著頭敢他的兒子，青筋暴起的舉到半空，終只是重重嘆了氣，指甲縫嵌著的水泥渣隨著動(dòng)作簌簌掉落。

“李師傅，我們理解您工作忙，但孩子這樣去的行?！?br>
班主張師推了推眼鏡，目光滿是奈，“次他把蟲(chóng)進(jìn)生鉛筆盒，這次又......”她的聲音逐漸低去，著李建皸裂的掌和泛的指甲縫嵌著的水泥渣，到嘴邊的責(zé)備又咽了回去。

回家的路，動(dòng)后座的浩浩死死攥著書(shū)包帶，指節(jié)因?yàn)橛昧Χl(fā)。

路過(guò)工地，李建突然剎，輪柏油路擦出刺耳的聲響。

他指著堆滿鋼筋的材料區(qū)，聲音帶