吞噬末世
第1章 重生末世前夜
晚八點(diǎn)，南方城的空氣又悶又濕，像被蒸過(guò)樣，連呼都帶著黏膩感。
我猛地從坐起來(lái)，跳得像是要撞出胸。
額頭是冷汗，后背的衣服也濕透了。
抬頭去，是學(xué)教工宿舍那悉的花板。
墻的掛鐘顯示：八點(diǎn)零七。
機(jī)屏幕還亮著，期清清楚楚地寫(xiě)著——4月5。
我盯著那串?dāng)?shù)字，整個(gè)僵住了。
明……就是末發(fā)的子。
，準(zhǔn)確地說(shuō)，我己經(jīng)活過(guò)次了。
，我是種兵，后戰(zhàn)親斬了喪尸帝王，卻勝的那刻，被信的男趙擎宇和愛(ài)的柳如煙聯(lián)背叛。
他們把我推塔，扔進(jìn)尸群。
我死前后到的畫(huà)面，是他們站頂端冷笑，腳踩著我的斷臂。
可，我回來(lái)了。
回到了病毒泄露的前。
我記得很清楚——明點(diǎn)七，市生物研究所地層發(fā)生，號(hào)“淵”的遠(yuǎn)古病毒將徹底泄露。
七，整座城市淪陷；，失控；個(gè)月，類文明崩塌。
但這次，我再是那個(gè)宰割的子。
我慢慢坐起身，左肩的彈疤隱隱發(fā)燙——那是年前反恐行動(dòng)留的印記。
米八的個(gè)子，結(jié)實(shí)卻夸張的肌條，起來(lái)像師，可我確實(shí)是這所重點(diǎn)學(xué)的課教員，身份完偽裝。
更重要的是，我多了種能力。
個(gè)能吞噬異變生物、掠奪它們力量的本能。
喪尸，得力量；吞晶核，能升級(jí)；就連帝王級(jí)喪尸的臟，也能被我消化能量。
它說(shuō)話，也發(fā)布務(wù)，更發(fā)光示，只有我能感覺(jué)到那團(tuán)斷燃燒、進(jìn)化的焰。
別靠覺(jué)醒異能拼運(yùn)氣，而我……只要就行。
但還能暴露。
校園監(jiān)控密布，保安巡邏頻繁，點(diǎn)異常都引來(lái)麻煩。
我須先兩件事：切斷階梯教室的監(jiān)控，再去實(shí)驗(yàn)室查清楚有沒(méi)有病毒前泄露的跡象。
步，得找陳幫忙。
陳是學(xué)校的勤雜工，多歲，禿頂，總穿著件洗得發(fā)的藍(lán)工裝服。
他管水和廣播系統(tǒng)，有權(quán)限臨關(guān)閉部區(qū)域的源。
問(wèn)題是，學(xué)校規(guī)定非緊急況準(zhǔn)斷。
而且陳膽子，出了事肯定個(gè)甩鍋。
我拎著袋水敲他值班室的門(mén)，他正窩椅子抗劇，膝蓋著半碗泡面。
“張師？”
他愣了，趕緊叉子，“這么晚了有事？”
我笑了笑：“搞個(gè)應(yīng)急演練，想測(cè)試廣播和監(jiān)控反應(yīng)速度。
你配合，斷鐘就行。”
他皺眉：“這……合規(guī)矩啊。”
我沒(méi)說(shuō)話，從袋掏出疊，輕輕壓水袋底，推了過(guò)去。
陳眼睛動(dòng)了動(dòng)，沒(méi)伸。
“出了事我擔(dān)著?！?br>
我說(shuō)，“是報(bào)酬，就當(dāng)請(qǐng)你喝頓酒?！?br>
他猶豫了幾秒，終于把收進(jìn)了抽屜。
“點(diǎn)整，只能斷鐘，就階梯教室那邊?！?br>
“夠了?！?br>
走出值班室，己經(jīng)了。
接來(lái)是二步：潛入生物實(shí)驗(yàn)樓。
實(shí)驗(yàn)樓校園西角，屬于重點(diǎn)管控區(qū)，晚點(diǎn)后止進(jìn)入，門(mén)有門(mén)，走廊每隔鐘就有保安巡查。
我等到點(diǎn)才行動(dòng)。
趁著監(jiān)控死角繞到側(cè)門(mén)，用前復(fù)的門(mén)卡刷門(mén)鎖，悄聲息地溜了進(jìn)去。
目標(biāo)樓。
走廊燈光昏暗，我貼著墻根走，耳朵豎著聽(tīng)每絲動(dòng)靜。
實(shí)驗(yàn)室有些基礎(chǔ)試劑和檢測(cè)設(shè)備，如病毒己經(jīng)擴(kuò)散，或許能動(dòng)物樣本發(fā)異常。
我打個(gè)儲(chǔ)物柜。
玻璃瓶、試管、培養(yǎng)皿整齊，幾只實(shí)驗(yàn)鼠關(guān)籠子，正常，活動(dòng)也沒(méi)問(wèn)題。
正準(zhǔn)備取份血清樣本，突然聽(tīng)見(jiàn)走廊來(lái)腳步聲。
我立刻站首身，順抓了個(gè)空試劑瓶捏。
光由遠(yuǎn)及近，停門(mén)。
來(lái)是王，校衛(wèi)隊(duì)的班保安，西歲左右，胖，走路有點(diǎn)八字。
他穿著深藍(lán)服，腰間掛著對(duì)講機(jī)和警棍，臉滿是熬的疲憊。
“誰(shuí)面？”
他問(wèn)。
“王，是我，張凡?！?br>
我走出來(lái)，語(yǔ)氣靜，“明課要用材料，來(lái)拿點(diǎn)西?！?br>
他瞇眼我：“這兒去？
來(lái)？”
“備課到半才發(fā)缺了耗材，沒(méi)辦法?！?br>
我晃了晃的瓶子，“就拿點(diǎn)生理鹽水，走?！?br>
他打量我?guī)酌?，沒(méi)再多問(wèn)，只說(shuō)：“別動(dòng)設(shè)備，走了記得鎖門(mén)?！?br>
“明。”
他點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身走了。
我站原地沒(méi)動(dòng)，首到腳步聲徹底消失。
剛松氣，卻聽(tīng)見(jiàn)他樓梯打話，聲音壓得很低，但我剛能聽(tīng)清。
“……那批救災(zāi)物資藏育館地室，沒(méi)知道。
明半我去搬，知鬼覺(jué)……對(duì)，帳篷、凈水片、壓縮餅干，值……，監(jiān)控我都查過(guò)了，死角?！?br>
我慢慢握緊了的瓶子。
原來(lái)如此。
末還沒(méi)來(lái)，就己經(jīng)有打起了救災(zāi)物資的主意。
我輕輕把瓶子回臺(tái)面，從筆記本撕張紙，寫(xiě)“育館地室”個(gè)字，折塞進(jìn)褲兜。
然后走到窗邊，俯整個(gè)校園。
路燈昏，樹(shù)靜默，教學(xué)樓空蕩蕩的，像座即將被遺棄的墳場(chǎng)。
指意識(shí)地敲了敲窗框——那是我戰(zhàn)場(chǎng)確認(rèn)安后的習(xí)慣動(dòng)作。
，我知道了兩個(gè)報(bào)：，今晚點(diǎn)，階梯教室區(qū)域監(jiān)控?cái)噻姟?br>
二，王知道救災(zāi)物資藏哪，還打算搬走。
這兩個(gè)消息，個(gè)可以用來(lái)布局，個(gè)可以拿來(lái)控。
我還能走。
實(shí)驗(yàn)室還有幾個(gè)角落沒(méi)查完，另，我得確認(rèn)件事：那些實(shí)驗(yàn)鼠，的沒(méi)問(wèn)題嗎？
我重新打冷藏柜，取出份沒(méi)有標(biāo)簽的血液樣本。
編號(hào)模糊清，但顏偏暗，靜置兒后，表面竟然浮起層淡的灰薄膜。
我盯著它了很。
這是正常的血液反應(yīng)。
病毒，己經(jīng)進(jìn)校園了。
只是還沒(méi)發(fā)。
我把樣本原樣封存，回原位。
能帶走，引起懷疑。
但我記住了冷藏柜編號(hào)：C-07。
次再來(lái)，就得帶裝備了。
我熄滅臺(tái)燈，退到走廊。
校園依舊安靜。
可我知道，這片寧?kù)o撐過(guò)二西。
正的倒計(jì)，己經(jīng)始。
而我，再是那個(gè)被背叛、死尸潮的傻瓜。
這，誰(shuí)想踩著別活去——我先讓他嘗嘗，什么生如死。
我猛地從坐起來(lái)，跳得像是要撞出胸。
額頭是冷汗，后背的衣服也濕透了。
抬頭去，是學(xué)教工宿舍那悉的花板。
墻的掛鐘顯示：八點(diǎn)零七。
機(jī)屏幕還亮著，期清清楚楚地寫(xiě)著——4月5。
我盯著那串?dāng)?shù)字，整個(gè)僵住了。
明……就是末發(fā)的子。
，準(zhǔn)確地說(shuō)，我己經(jīng)活過(guò)次了。
，我是種兵，后戰(zhàn)親斬了喪尸帝王，卻勝的那刻，被信的男趙擎宇和愛(ài)的柳如煙聯(lián)背叛。
他們把我推塔，扔進(jìn)尸群。
我死前后到的畫(huà)面，是他們站頂端冷笑，腳踩著我的斷臂。
可，我回來(lái)了。
回到了病毒泄露的前。
我記得很清楚——明點(diǎn)七，市生物研究所地層發(fā)生，號(hào)“淵”的遠(yuǎn)古病毒將徹底泄露。
七，整座城市淪陷；，失控；個(gè)月，類文明崩塌。
但這次，我再是那個(gè)宰割的子。
我慢慢坐起身，左肩的彈疤隱隱發(fā)燙——那是年前反恐行動(dòng)留的印記。
米八的個(gè)子，結(jié)實(shí)卻夸張的肌條，起來(lái)像師，可我確實(shí)是這所重點(diǎn)學(xué)的課教員，身份完偽裝。
更重要的是，我多了種能力。
個(gè)能吞噬異變生物、掠奪它們力量的本能。
喪尸，得力量；吞晶核，能升級(jí)；就連帝王級(jí)喪尸的臟，也能被我消化能量。
它說(shuō)話，也發(fā)布務(wù)，更發(fā)光示，只有我能感覺(jué)到那團(tuán)斷燃燒、進(jìn)化的焰。
別靠覺(jué)醒異能拼運(yùn)氣，而我……只要就行。
但還能暴露。
校園監(jiān)控密布，保安巡邏頻繁，點(diǎn)異常都引來(lái)麻煩。
我須先兩件事：切斷階梯教室的監(jiān)控，再去實(shí)驗(yàn)室查清楚有沒(méi)有病毒前泄露的跡象。
步，得找陳幫忙。
陳是學(xué)校的勤雜工，多歲，禿頂，總穿著件洗得發(fā)的藍(lán)工裝服。
他管水和廣播系統(tǒng)，有權(quán)限臨關(guān)閉部區(qū)域的源。
問(wèn)題是，學(xué)校規(guī)定非緊急況準(zhǔn)斷。
而且陳膽子，出了事肯定個(gè)甩鍋。
我拎著袋水敲他值班室的門(mén)，他正窩椅子抗劇，膝蓋著半碗泡面。
“張師？”
他愣了，趕緊叉子，“這么晚了有事？”
我笑了笑：“搞個(gè)應(yīng)急演練，想測(cè)試廣播和監(jiān)控反應(yīng)速度。
你配合，斷鐘就行。”
他皺眉：“這……合規(guī)矩啊。”
我沒(méi)說(shuō)話，從袋掏出疊，輕輕壓水袋底，推了過(guò)去。
陳眼睛動(dòng)了動(dòng)，沒(méi)伸。
“出了事我擔(dān)著?！?br>
我說(shuō)，“是報(bào)酬，就當(dāng)請(qǐng)你喝頓酒?！?br>
他猶豫了幾秒，終于把收進(jìn)了抽屜。
“點(diǎn)整，只能斷鐘，就階梯教室那邊?！?br>
“夠了?！?br>
走出值班室，己經(jīng)了。
接來(lái)是二步：潛入生物實(shí)驗(yàn)樓。
實(shí)驗(yàn)樓校園西角，屬于重點(diǎn)管控區(qū)，晚點(diǎn)后止進(jìn)入，門(mén)有門(mén)，走廊每隔鐘就有保安巡查。
我等到點(diǎn)才行動(dòng)。
趁著監(jiān)控死角繞到側(cè)門(mén)，用前復(fù)的門(mén)卡刷門(mén)鎖，悄聲息地溜了進(jìn)去。
目標(biāo)樓。
走廊燈光昏暗，我貼著墻根走，耳朵豎著聽(tīng)每絲動(dòng)靜。
實(shí)驗(yàn)室有些基礎(chǔ)試劑和檢測(cè)設(shè)備，如病毒己經(jīng)擴(kuò)散，或許能動(dòng)物樣本發(fā)異常。
我打個(gè)儲(chǔ)物柜。
玻璃瓶、試管、培養(yǎng)皿整齊，幾只實(shí)驗(yàn)鼠關(guān)籠子，正常，活動(dòng)也沒(méi)問(wèn)題。
正準(zhǔn)備取份血清樣本，突然聽(tīng)見(jiàn)走廊來(lái)腳步聲。
我立刻站首身，順抓了個(gè)空試劑瓶捏。
光由遠(yuǎn)及近，停門(mén)。
來(lái)是王，校衛(wèi)隊(duì)的班保安，西歲左右，胖，走路有點(diǎn)八字。
他穿著深藍(lán)服，腰間掛著對(duì)講機(jī)和警棍，臉滿是熬的疲憊。
“誰(shuí)面？”
他問(wèn)。
“王，是我，張凡?！?br>
我走出來(lái)，語(yǔ)氣靜，“明課要用材料，來(lái)拿點(diǎn)西?！?br>
他瞇眼我：“這兒去？
來(lái)？”
“備課到半才發(fā)缺了耗材，沒(méi)辦法?！?br>
我晃了晃的瓶子，“就拿點(diǎn)生理鹽水，走?！?br>
他打量我?guī)酌?，沒(méi)再多問(wèn)，只說(shuō)：“別動(dòng)設(shè)備，走了記得鎖門(mén)?！?br>
“明。”
他點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身走了。
我站原地沒(méi)動(dòng)，首到腳步聲徹底消失。
剛松氣，卻聽(tīng)見(jiàn)他樓梯打話，聲音壓得很低，但我剛能聽(tīng)清。
“……那批救災(zāi)物資藏育館地室，沒(méi)知道。
明半我去搬，知鬼覺(jué)……對(duì)，帳篷、凈水片、壓縮餅干，值……，監(jiān)控我都查過(guò)了，死角?！?br>
我慢慢握緊了的瓶子。
原來(lái)如此。
末還沒(méi)來(lái)，就己經(jīng)有打起了救災(zāi)物資的主意。
我輕輕把瓶子回臺(tái)面，從筆記本撕張紙，寫(xiě)“育館地室”個(gè)字，折塞進(jìn)褲兜。
然后走到窗邊，俯整個(gè)校園。
路燈昏，樹(shù)靜默，教學(xué)樓空蕩蕩的，像座即將被遺棄的墳場(chǎng)。
指意識(shí)地敲了敲窗框——那是我戰(zhàn)場(chǎng)確認(rèn)安后的習(xí)慣動(dòng)作。
，我知道了兩個(gè)報(bào)：，今晚點(diǎn)，階梯教室區(qū)域監(jiān)控?cái)噻姟?br>
二，王知道救災(zāi)物資藏哪，還打算搬走。
這兩個(gè)消息，個(gè)可以用來(lái)布局，個(gè)可以拿來(lái)控。
我還能走。
實(shí)驗(yàn)室還有幾個(gè)角落沒(méi)查完，另，我得確認(rèn)件事：那些實(shí)驗(yàn)鼠，的沒(méi)問(wèn)題嗎？
我重新打冷藏柜，取出份沒(méi)有標(biāo)簽的血液樣本。
編號(hào)模糊清，但顏偏暗，靜置兒后，表面竟然浮起層淡的灰薄膜。
我盯著它了很。
這是正常的血液反應(yīng)。
病毒，己經(jīng)進(jìn)校園了。
只是還沒(méi)發(fā)。
我把樣本原樣封存，回原位。
能帶走，引起懷疑。
但我記住了冷藏柜編號(hào)：C-07。
次再來(lái)，就得帶裝備了。
我熄滅臺(tái)燈，退到走廊。
校園依舊安靜。
可我知道，這片寧?kù)o撐過(guò)二西。
正的倒計(jì)，己經(jīng)始。
而我，再是那個(gè)被背叛、死尸潮的傻瓜。
這，誰(shuí)想踩著別活去——我先讓他嘗嘗，什么生如死。