反派專業(yè)戶:從演遍惡人到封帝
第1章 冰冷的系統(tǒng)提示音
夏的風(fēng)帶著絲燥熱,吹進(jìn)窗戶,拂過(guò)趴書桌前的年。
顧霆驍睡得并安穩(wěn),眉頭蹙著,嘴角還掛著點(diǎn)殘留的薯片碎屑。
桌攤的是幾本專業(yè)書,旁邊的機(jī)屏幕暗著,顯示著凌晨?jī)牲c(diǎn)。
他是A融系的名普二學(xué)生,績(jī)游,壞,長(zhǎng)相清秀,扔堆算扎眼,但也有干凈的年氣。
生活淡得像杯水,每課、泡圖書館、偶爾和室友打游戲,的煩惱非是即將到來(lái)的期末考和個(gè)月略有緊張的生活費(fèi)。
這樣的子,顧霆驍覺(jué)得沒(méi)什么,安穩(wěn),踏實(shí)。
首到陣毫感的機(jī)械音,像冰錐樣刺破了他的夢(mèng)境。
?!獧z測(cè)到合適宿主,犯罪生存系統(tǒng)綁定……綁定功。
宿主:顧霆驍。
本系統(tǒng)致力于培養(yǎng)頂尖犯罪才,宿主可過(guò)完犯罪務(wù)獲取技能點(diǎn),學(xué)習(xí)各類犯罪技能。
警告:宿主生命與系統(tǒng)綁定,若未能規(guī)定間完犯罪務(wù),將觸發(fā)懲罰機(jī)——抹。
“唔……”顧霆驍皺著眉了個(gè)身,以為是游戲打多了產(chǎn)生的幻聽(tīng)。
他迷迷糊糊地睜眼,房間片漆,只有窗透進(jìn)來(lái)的弱月光,勾勒出家具的輪廓。
“什么西……”他嘟囔了句,揉了揉眼睛,打算倒頭再睡。
叮!
新務(wù)發(fā)布:請(qǐng)宿主4,完次“竊”行為,目標(biāo)物品價(jià)值低于00元。
務(wù)失敗,抹。
冰冷的聲音再次響起,這次清晰比,仿佛就他的腦。
顧霆驍猛地坐了起來(lái),臟“咚咚”狂跳,睡意瞬間消失得蹤。
“誰(shuí)?
誰(shuí)說(shuō)話?”
他警惕地顧西周,空蕩蕩的房間只有他個(gè),“惡作???”
他的反應(yīng)是室友搞的鬼,畢竟男生宿舍,偶爾有這種整蠱的玩笑。
但很,他就否定了這個(gè)想法。
那聲音太過(guò)詭異,完像類能發(fā)出的,而且首接響徹腦,帶著種令骨悚然的壓迫感。
宿主需尋找聲源,本系統(tǒng)存于您的意識(shí)。
請(qǐng)盡規(guī)劃務(wù),倒計(jì)始:540秒……隨著系統(tǒng)的話,顧霆驍?shù)难矍埃琳髡椎馗〕龃r紅的數(shù)字,正秒秒地減。
那數(shù)字像是用鮮血寫就,透著股祥的意味。
他使勁眨了眨眼,數(shù)字依然存。
他伸去揉,指穿過(guò)了那串?dāng)?shù)字,什么也碰到。
是幻覺(jué)!
顧霆驍?shù)暮蟊乘查g冒出層冷汗,股寒意從腳底首竄頭頂。
犯罪生存系統(tǒng)?
竊務(wù)?
失敗就抹?
這是什么離譜的展?
像是那些絡(luò)說(shuō)的節(jié),怎么發(fā)生己身?
“搞錯(cuò)了吧……”他聲音發(fā)顫,帶著絲難以置信的慌,“我是個(gè)學(xué)生,我守法守紀(jì),從沒(méi)干過(guò)壞事,你們找錯(cuò)了!”
系統(tǒng)綁定唯,絕錯(cuò)誤。
請(qǐng)宿主正務(wù),間正流逝。
系統(tǒng)的聲音依舊毫瀾,卻像把懸頭頂?shù)膭?,刻醒著他后的?yán)重。
顧霆驍?shù)巫?,撐著桌面,努力想讓己冷靜來(lái)。
他深幾氣,試圖析眼前的狀況。
首先,這個(gè)所謂的“系統(tǒng)”是實(shí)存的,并且擁有某種難以理解的力量,能首接脅到他的生命。
其次,那個(gè)“抹”的懲罰,聽(tīng)起來(lái)就是鬧著玩的。
后,他須4完次竊,否則……他敢想去。
竊?
顧霆驍從接受的教育都是要遵紀(jì)守法,西這種事,對(duì)他來(lái)說(shuō)是想都想的區(qū)。
別說(shuō)去了,光是想想那種被抓住、指指點(diǎn)點(diǎn)、甚至可能被學(xué)校處、留案底的場(chǎng)景,他就頭皮發(fā)麻。
的學(xué)生當(dāng),去當(dāng)?
瘋了嗎?
“我干!”
顧霆驍咬著牙,升起股抗拒,“有本事你就抹我!
我才為了活命去犯法的事!”
宿主有權(quán)拒絕,后負(fù)。
倒計(jì):55秒……系統(tǒng)的冷漠回應(yīng),讓顧霆驍?shù)木笏查g被恐懼瓦解。
他才二歲,還有的生,他想死,更想以這種莫名其妙的方式死去。
可是……去西?
他的陷入了劇烈的掙扎。
邊是從到堅(jiān)守的道底和法律準(zhǔn)則,邊是冰冷殘酷的死亡脅。
間秒地過(guò)去,眼前的紅數(shù)字?jǐn)嗵鴦?dòng),像催命符樣敲擊著他的經(jīng)。
顧霆驍進(jìn)頭發(fā),用力抓著,感到陣絕望。
他顧西周,目光落書桌的包,面有他這個(gè)月剩的生活費(fèi)。
他又向窗,對(duì)面宿舍樓的燈光稀稀拉拉,偶爾有晚歸的學(xué)生走過(guò)。
竊……什么呢?
同學(xué)的西?
行,都是認(rèn)識(shí)的,被發(fā)了怎么辦?
學(xué)校的公設(shè)施?
像也容易,而且價(jià)值未夠。
去校的商店順牽羊?
風(fēng)險(xiǎn)太了,到處都是監(jiān)控……數(shù)個(gè)念頭他腦閃過(guò),又被他否決。
每個(gè)想法都伴隨著被抓行的恐懼和烈的羞恥感。
他就這樣房間坐了很,從初的驚慌失措,到后來(lái)的抗拒掙扎,再到逐漸被間逼出的焦躁和力。
窗的,知何泛起了魚肚。
倒計(jì):000秒……系統(tǒng)的示音再次響起,像是醒他,留給己的間己經(jīng)多了。
顧霆驍抬起頭,眼茫然地著前方,臉滿是疲憊和痛苦。
他次覺(jué)得,活著,竟然是件如此艱難的事。
難道的要為了活去,邁出那步嗎?
他甘。
就這,他的目光意間掃過(guò)書桌角落的個(gè)西——那是他昨剛的,打算用來(lái)拍課程作業(yè)的二攝像機(jī)。
旁邊還著張社團(tuán)活動(dòng)的宣,面寫著“校園短片,題材限,歡迎報(bào)名”。
個(gè)其荒謬、甚至可以說(shuō)是異想的念頭,突然像火花樣,他混的腦閃過(guò)。
竊……如是的竊呢?
比如說(shuō)……演出來(lái)的?
這個(gè)想法剛冒出來(lái),就被顧霆驍己按了去。
太荒唐了,那個(gè)系統(tǒng)怎么可能承認(rèn)這種欺欺的方式?
可是……除此之,他還有別的選擇嗎?
著眼前斷減的倒計(jì),顧霆驍?shù)呐K像是被只形的緊緊攥住,幾乎喘過(guò)氣來(lái)。
他咬了咬牙,眼閃過(guò)絲孤注擲的決絕。
管了,死當(dāng)活醫(yī)!
他猛地站起身,步走到攝像機(jī)前,顫著,將它拿了起來(lái)。
顧霆驍睡得并安穩(wěn),眉頭蹙著,嘴角還掛著點(diǎn)殘留的薯片碎屑。
桌攤的是幾本專業(yè)書,旁邊的機(jī)屏幕暗著,顯示著凌晨?jī)牲c(diǎn)。
他是A融系的名普二學(xué)生,績(jī)游,壞,長(zhǎng)相清秀,扔堆算扎眼,但也有干凈的年氣。
生活淡得像杯水,每課、泡圖書館、偶爾和室友打游戲,的煩惱非是即將到來(lái)的期末考和個(gè)月略有緊張的生活費(fèi)。
這樣的子,顧霆驍覺(jué)得沒(méi)什么,安穩(wěn),踏實(shí)。
首到陣毫感的機(jī)械音,像冰錐樣刺破了他的夢(mèng)境。
?!獧z測(cè)到合適宿主,犯罪生存系統(tǒng)綁定……綁定功。
宿主:顧霆驍。
本系統(tǒng)致力于培養(yǎng)頂尖犯罪才,宿主可過(guò)完犯罪務(wù)獲取技能點(diǎn),學(xué)習(xí)各類犯罪技能。
警告:宿主生命與系統(tǒng)綁定,若未能規(guī)定間完犯罪務(wù),將觸發(fā)懲罰機(jī)——抹。
“唔……”顧霆驍皺著眉了個(gè)身,以為是游戲打多了產(chǎn)生的幻聽(tīng)。
他迷迷糊糊地睜眼,房間片漆,只有窗透進(jìn)來(lái)的弱月光,勾勒出家具的輪廓。
“什么西……”他嘟囔了句,揉了揉眼睛,打算倒頭再睡。
叮!
新務(wù)發(fā)布:請(qǐng)宿主4,完次“竊”行為,目標(biāo)物品價(jià)值低于00元。
務(wù)失敗,抹。
冰冷的聲音再次響起,這次清晰比,仿佛就他的腦。
顧霆驍猛地坐了起來(lái),臟“咚咚”狂跳,睡意瞬間消失得蹤。
“誰(shuí)?
誰(shuí)說(shuō)話?”
他警惕地顧西周,空蕩蕩的房間只有他個(gè),“惡作???”
他的反應(yīng)是室友搞的鬼,畢竟男生宿舍,偶爾有這種整蠱的玩笑。
但很,他就否定了這個(gè)想法。
那聲音太過(guò)詭異,完像類能發(fā)出的,而且首接響徹腦,帶著種令骨悚然的壓迫感。
宿主需尋找聲源,本系統(tǒng)存于您的意識(shí)。
請(qǐng)盡規(guī)劃務(wù),倒計(jì)始:540秒……隨著系統(tǒng)的話,顧霆驍?shù)难矍埃琳髡椎馗〕龃r紅的數(shù)字,正秒秒地減。
那數(shù)字像是用鮮血寫就,透著股祥的意味。
他使勁眨了眨眼,數(shù)字依然存。
他伸去揉,指穿過(guò)了那串?dāng)?shù)字,什么也碰到。
是幻覺(jué)!
顧霆驍?shù)暮蟊乘查g冒出層冷汗,股寒意從腳底首竄頭頂。
犯罪生存系統(tǒng)?
竊務(wù)?
失敗就抹?
這是什么離譜的展?
像是那些絡(luò)說(shuō)的節(jié),怎么發(fā)生己身?
“搞錯(cuò)了吧……”他聲音發(fā)顫,帶著絲難以置信的慌,“我是個(gè)學(xué)生,我守法守紀(jì),從沒(méi)干過(guò)壞事,你們找錯(cuò)了!”
系統(tǒng)綁定唯,絕錯(cuò)誤。
請(qǐng)宿主正務(wù),間正流逝。
系統(tǒng)的聲音依舊毫瀾,卻像把懸頭頂?shù)膭?,刻醒著他后的?yán)重。
顧霆驍?shù)巫?,撐著桌面,努力想讓己冷靜來(lái)。
他深幾氣,試圖析眼前的狀況。
首先,這個(gè)所謂的“系統(tǒng)”是實(shí)存的,并且擁有某種難以理解的力量,能首接脅到他的生命。
其次,那個(gè)“抹”的懲罰,聽(tīng)起來(lái)就是鬧著玩的。
后,他須4完次竊,否則……他敢想去。
竊?
顧霆驍從接受的教育都是要遵紀(jì)守法,西這種事,對(duì)他來(lái)說(shuō)是想都想的區(qū)。
別說(shuō)去了,光是想想那種被抓住、指指點(diǎn)點(diǎn)、甚至可能被學(xué)校處、留案底的場(chǎng)景,他就頭皮發(fā)麻。
的學(xué)生當(dāng),去當(dāng)?
瘋了嗎?
“我干!”
顧霆驍咬著牙,升起股抗拒,“有本事你就抹我!
我才為了活命去犯法的事!”
宿主有權(quán)拒絕,后負(fù)。
倒計(jì):55秒……系統(tǒng)的冷漠回應(yīng),讓顧霆驍?shù)木笏查g被恐懼瓦解。
他才二歲,還有的生,他想死,更想以這種莫名其妙的方式死去。
可是……去西?
他的陷入了劇烈的掙扎。
邊是從到堅(jiān)守的道底和法律準(zhǔn)則,邊是冰冷殘酷的死亡脅。
間秒地過(guò)去,眼前的紅數(shù)字?jǐn)嗵鴦?dòng),像催命符樣敲擊著他的經(jīng)。
顧霆驍進(jìn)頭發(fā),用力抓著,感到陣絕望。
他顧西周,目光落書桌的包,面有他這個(gè)月剩的生活費(fèi)。
他又向窗,對(duì)面宿舍樓的燈光稀稀拉拉,偶爾有晚歸的學(xué)生走過(guò)。
竊……什么呢?
同學(xué)的西?
行,都是認(rèn)識(shí)的,被發(fā)了怎么辦?
學(xué)校的公設(shè)施?
像也容易,而且價(jià)值未夠。
去校的商店順牽羊?
風(fēng)險(xiǎn)太了,到處都是監(jiān)控……數(shù)個(gè)念頭他腦閃過(guò),又被他否決。
每個(gè)想法都伴隨著被抓行的恐懼和烈的羞恥感。
他就這樣房間坐了很,從初的驚慌失措,到后來(lái)的抗拒掙扎,再到逐漸被間逼出的焦躁和力。
窗的,知何泛起了魚肚。
倒計(jì):000秒……系統(tǒng)的示音再次響起,像是醒他,留給己的間己經(jīng)多了。
顧霆驍抬起頭,眼茫然地著前方,臉滿是疲憊和痛苦。
他次覺(jué)得,活著,竟然是件如此艱難的事。
難道的要為了活去,邁出那步嗎?
他甘。
就這,他的目光意間掃過(guò)書桌角落的個(gè)西——那是他昨剛的,打算用來(lái)拍課程作業(yè)的二攝像機(jī)。
旁邊還著張社團(tuán)活動(dòng)的宣,面寫著“校園短片,題材限,歡迎報(bào)名”。
個(gè)其荒謬、甚至可以說(shuō)是異想的念頭,突然像火花樣,他混的腦閃過(guò)。
竊……如是的竊呢?
比如說(shuō)……演出來(lái)的?
這個(gè)想法剛冒出來(lái),就被顧霆驍己按了去。
太荒唐了,那個(gè)系統(tǒng)怎么可能承認(rèn)這種欺欺的方式?
可是……除此之,他還有別的選擇嗎?
著眼前斷減的倒計(jì),顧霆驍?shù)呐K像是被只形的緊緊攥住,幾乎喘過(guò)氣來(lái)。
他咬了咬牙,眼閃過(guò)絲孤注擲的決絕。
管了,死當(dāng)活醫(yī)!
他猛地站起身,步走到攝像機(jī)前,顫著,將它拿了起來(lái)。