（）那是八年的冬，4歲己經(jīng)初的我和家跟隨父親，從山菏澤的個村落觀，來到父親工作的城市，我就知道我從此遠離了山的親和玩伴，可能再也回去了，我們這樣的孩子從來沒走出過那個村落，也知道去向何方，只是知道去的是很遙遠的地方，坐了幾幾的火，和來倒去的顛沛流離，終于來到位于西的甘肅昌，那候的我，有種說出來的感覺，就是和故鄉(xiāng)再也有何聯(lián)系！

到了昌后，父親位給我們家兩間堆雜物的庫房居住，位置他們位俱部的后院，經(jīng)過簡的打掃，父親也知道從來弄來幾個鋼筋架子，把睡覺用的鋪板架，就算是了，次見這樣的，我沒睡著，二我就把鋪板首接到地睡覺了！

隨著嚴冬的來臨，院子又陸陸續(xù)續(xù)搬來了家，況都和我家差多，后來幾個孩玩悉后，我才知道幾乎都是從山河南搬來的，他們的父親也和我父親個位班，那年的冬就是這樣過來的，和家的感覺幾乎差多，院子唯的水管被凍住了，聽說春才能融化，用那種鋸末末也燒，只能和院的孩子每都去俱部的廁所抬水喝！

就這樣憂慮的迎來了八七年的新年，父親每都班回來很晚，周末還要找落實我和姐姐學的事，山我和姐姐首個班級學，只過山的候，我們習慣稱為的年級就是初年級，這個稱呼讓父親違反個錯誤，他把我倆的學資料也寫的年級，當學后我和姐姐首接就進入了這的學！

原來昌學是年的，這個誤導致我倆的了倆星期學，因為課程樣，多年以后，我都拿這個事玩笑，當然后來學校了解況后，就寫了份說明，因為是位辦理的學校，父親又順的把我倆到了初！

山學的候，男生之間是說話的，我和我姐學校也說話，如誰和誰起說話，別的孩子就走過來譏笑，嘴就是“談對象談對象”，我那爛漫的年啊，進入這的初后，切都瞬間改變，我才知道農(nóng)村孩子和城市孩子的理差距，是怎樣的格格入！

學就出了錯，我跟姐姐都找到班級了，昨來認班級的候，記得很清楚，回家還畫了張圖呢，這就是農(nóng)村孩子可愛的面吧，重新又走到學校門，憑著記憶又了次教學樓，才找到我倆各的班級，氣的冷也擋住我流頭汗，知道姐姐咋進去課的，反正我就站教室門，傻乎乎等面的師我，昨我剛認識的崔師見我以后，讓我進去教室，竟然讓我站講臺介紹己，回憶起來那幕，我還隱隱約約的恨他！